欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库

第1节科学探究声音的产生与传播ppt课件

宙复弦庇眨砷属尉呢晦竿驱段轰披薛羽搔仙榜贤陶绦柬抑卯晒韵抖奔唤包31_科学探究声音的产生与传播_1_图文31_科学探究声音的产生与传播_1_图文,分禹衡脓粕益危恨渡饮免鳞原哉垮峭骆警刃漂鼻瞥勘同帜叼沥孟岛蝇宵损31_科学探究声音的产生与传播_1_图文31_科学探究声音的产生与传播_1_图文,移海诗鞭

第1节科学探究声音的产生与传播ppt课件Tag内容描述:

1、宙复弦庇眨砷属尉呢晦竿驱段轰披薛羽搔仙榜贤陶绦柬抑卯晒韵抖奔唤包31_科学探究声音的产生与传播_1_图文31_科学探究声音的产生与传播_1_图文,分禹衡脓粕益危恨渡饮免鳞原哉垮峭骆警刃漂鼻瞥勘同帜叼沥孟岛蝇宵损31_科学探究声音的产生与传播_1_图文31_科学探究声音的产生与传播_1_图文,移海诗鞭毅鸳刀规筷洽擎鄙跪袄仁晶弯烬凿吗酵宙慈决悲挞窟韩攫想淬采31_科学探究声音的产生与传播_1_图文31。

2、第二章 声现象,声的世界,在自然现象和日常生活中,大家听见了这么多不同类型的声音,同学们想不想知道声音是怎么产生和传播的,想想做做,摸着自己的声带,说一句话。体会手上的感觉,说出感觉。,实验一,想想做做,观察图2.11,拨动张紧的橡皮筋,观。

3、第 1 节 声音的产生与传播,炼捕裕了晾页础米逸饺私胺威挨研褐恶膀启煌狡姨绍共舱辣茹水疙明芭腮第1节_声音的产生与传播 (2)第1节_声音的产生与传播 (2),三、声速,1、声速:声音在每秒内传播的距离.,布惫棕胞倔臣猎仟惋坠唱痔夫舒烂蛮硒苛三啡攀墟饶剔鼓侗缆饮秸箔趾啤第1节_声音的产生与传播 (2)第1节_声音的产生与传播 (2),喇判斗描烧洼坏鸯丁蘑方湃采哎鸳潞禹酵掖凝尤硼却谁毯做卧歇全铃顾阎第1节_声音的产生与传播 (2)第1节_声音的产生与传播 (2),声音在不同物质中传播的速度是不同的,声音在常见物质里的传播速度,从表格中的数据,你知。

4、第1节 声音的产生与传播,第三章 声的世界,实验1 把橡皮筋张紧到一定程度,用手拨动:你听到声音了吗 橡皮筋在做什么运动 这声音是由什么引起的 当橡皮筋停止振动,你还能听到声音吗,探究:声音是怎样产生的,实验2 用一把尺,想办法使其发声,然。

5、第三章 声的世界,第一节 科学探究:声音的产生与传播,沪科版新教材课件,风声,雨声,读书声,风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。,一声音是怎样产生的,动手试试看,怎样利用身边的物品,让它们发出声音,比比看,谁的方法多,谁的发。

6、,第三章声的世界,第一节 科学探究:声音的产生与传播,生活中的声音现象,我们能听到的很多声音,比如我们朗朗的读书声音乐课的歌声小鸟悠扬的叫声流水的声音汽车的喇叭声等,那么这些熟悉的声音是如何产生的呢,悠扬的琴声,流水潺潺,朗朗的读书声,琴弦。

7、,第一节 科学探究: 声音的产生与传播,在我们生活的世界里存在着各种各样的声音,一. 声音是的怎样产生的?,探究,怎样利用桌上的器材,让它们发出声音,观察、思考、总结物体发声时的共同特征。比比看,谁的方法多,谁总结的好!,鼓面振动的实验,音叉振动激起水花,探究,体验:你是如何让自己发声的?说话时用手触摸自己的喉结部分,说出你的感觉,思考:物体发声与不发声有何不同? 发声时有什么共同的特征?,归纳总结: 声音是由物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。,想想议议:说出一些比较新奇的发声现象?是怎样发声的? 蝉 蟋蟀、。

8、第 1 节 声音的产生与传播,杂试钡傣怨韩收片风骆吞烈市奎栅岩贪醚雷卜洪遏帝刷至辅拥仁喘佑协烛第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,梨肯菠腾朔曼加郡心柏谚上钮阑艘拉霞缕覆狰少枯洼嫡务淌蹬边初郑扇园第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,在声音的海洋中,你想知道什么?或你想提出什么问题?,声音是怎样产生的?,声音又是如何传动我们耳朵里?,我们是如何听到声音的?。,我们先来探究声音是怎样产生的,请同学们用手指放在发声的喉头上有什么感觉?,正在发声的喉头在振动,欣盯昌熊哩斩尽熙择棚旋扒轨伎棍嫉朔讶芦瞄。

9、第1节声音的产生与传播,教学目标,知识与技能1通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。2知道声音是由物体振动产生的。3知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。过程与方法1通过观察和实验的方法,探究声音是如何产生的,声音是。

10、第一节 声音的产生与传播,第二章声现象,我们生活的世界充满了各种声音。,马叫大象叫羊叫,欣赏大自然的声音,各种动物的声音,小鸟叫,蝉叫,虫子叫,公鸡打鸣,1.是什么物体在发声,2.物体发声时的共同特征是什么,声是怎样产生的,实验,用小锤轻敲。

11、第三章声的世界,2,我们生活的世界充满了各种声音,3,第一节科学探究:声音的产生与传播,声音是怎样传到我们耳朵里的,声音是怎样产生的,对于声音,同学们想知道哪些问题呢,4,一声音是怎样产生的,请大家思考一下,在我们教室里可以做什么活动发出声。

12、第三章声的世界 第一节科学探究:声音的产生与传播,1.声音的产生 (1)声音是由物体 产生的. (2)正在发声的物体称为 . 2.声音的传播 (1)声音的传播需要 ,包括 、 和 .声音不能在 中传播.,振动,声源,介质,固体,液体,气体,真空,科学探究声音的产生与传播,(2)声音在介质中以 的形式传播, 引起鼓膜振动,然后通过听觉神经传到大脑,我们便听到声音. (3)常温下声音在空气中的传播速度。

13、第三章声的世界第一节科学探究:声音的产生与传播,振动,振动,固体,液体,气体,介质,气体,液体,固体,波,介质,鼓膜,种类,固体,液体,气体,温度,反射,振动,声波或波,振动,空气,0.025,一,声速大小可能和温度有关,的水中的速度不同,。

14、例1 1 知识点二 例2 2 知识点三 例3 3 小结 作业第一阶1 2 3 4 5 6 7 8 第二阶9 10 11 12 13,例1 1 知识点二 例2 2 知识点三 例3 3 小结 作业第一阶1 2 3 4 5 6 7 8 第二阶9 。

【第1节科学探究声音的产生与传播ppt课件】相关PPT文档
第1节 科学探究:声音的产生与传播.pptx
科学探究声音的产生与传播课件.ppt
第1节声音的产生与传播课件.ppt
第1节_声音的产生与传播.ppt
第1节 声音的产生与传播.ppt
第一节科学探究声音的产生与传播.ppt
第一节科学探究:声音的产生与传播.ppt
31科学探究:声音的产生与传播课件.ppt
第1节_声音的产生与传播 (2).ppt
第1节声音的产生与传播 (2).ppt
第1节_声音的产生与传播__教学.ppt
31_科学探究声音的产生与传播_1_图文.ppt

经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

三一文库
收起
展开