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第20课窗教学案无答案

第20课 文学艺术下学习目标1.识记唐至明清书法大家名字及代表作品和重要画家名字及代表作品,能够说出这一时期书法绘画的艺术特征。2.识记敦煌石窟龙门石窟所处地理位置,了解龙门石窟体现了我国古代雕塑技术的高超。3. 能说出我国古代音乐舞蹈的成,第20课 文学艺术下知识目标1欧阳询颜真卿柳公权张旭苏轼等

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1、第20课 文学艺术下学习目标1.识记唐至明清书法大家名字及代表作品和重要画家名字及代表作品,能够说出这一时期书法绘画的艺术特征。2.识记敦煌石窟龙门石窟所处地理位置,了解龙门石窟体现了我国古代雕塑技术的高超。3. 能说出我国古代音乐舞蹈的成。

2、第20课 文学艺术下知识目标1欧阳询颜真卿柳公权张旭苏轼等书法及其名作2阎立本吴道子黄公望等画家及其名作3雕塑音乐和舞蹈艺术的主要成就 知识梳理 隋唐楷书:欧阳询颜真卿柳公权 书法 唐朝草书:张旭怀素文 两宋行书:苏轼黄庭坚米芾学 元代:赵。

3、数列二教学目标:1.进一步熟悉数列及其通项公式的概念;2.了解数列的递推公式是确定数列的一种方法,会根据给出的递推公式写出数列的前n项;3.掌握根据数列的前项和确定数列的通项公式重点难点:根据数列的前项和确定数列的通项公式数列的递推公式的理。

4、第1921课 教育文艺和体育社会生活学科历史设计教师教授内容第1921课 教育文艺和体育社会生活时间预设2课时问题预设:1简答:我国实施科教兴国战略是在什么时间其主要内容有哪些2为什么建国后,我国体育事业发展迅速3收集过去的布票粮票或其他购。

5、落日的幻觉 教学随笔学习内容:落日的幻觉教学随笔学习目标:1整体把握文章内容,理清说明顺序。2理解文中说明方法的作用。3体会说明文中描写的妙处。4领会文中体现出的科学精神和科学思想方法。学习重点:整体把握文章内容,理清说明顺序学习难点:理解。

6、细柳营 学习目标1 引导学生借助课文注释和工具书疏通文意,提高阅读或显文言文的能力;2 揣摩人物语气,体会人物思想感情。学习过程自主学习一 基础知识:1 常识:史记是中国第一部纪传体通史,是一部究天人之际,通古今之变,成一家之言的伟大著作,。

7、落日的幻觉 教学随笔学习内容:落日的幻觉教学随笔学习目标:1整体把握文章内容,理清说明顺序。2理解文中说明方法的作用。3体会说明文中描写的妙处。4领会文中体现出的科学精神和科学思想方法。学习重点:整体把握文章内容,理清说明顺序学习难点:理解。

8、第二十课 明清经济的发展与闭关锁国 班级 姓名教学目标1知道明清时期经济发展的状况,即农业手工业较前代有了发展,商品经济空前活跃,明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。记住清朝实行的闭关锁国政策及其影响。2探索明清时期农业和手工业发展商品经济活。

9、数列二教学目标:1.进一步熟悉数列及其通项公式的概念;2.了解数列的递推公式是确定数列的一种方法,会根据给出的递推公式写出数列的前n项;3.掌握根据数列的前项和确定数列的通项公式重点难点:根据数列的前项和确定数列的通项公式数列的递推公式的理。

10、第2课时 实数的运算教学案 【知识梳理】 1有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同0相加,仍得这个数 2有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数 3有理数乘法法则:两个有理数相乘,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘; 任何数与0相乘,积。

11、木兰诗 课题:木兰诗 学习目标: 必学内容学习汇报 文 学 常 识 重点字词翻译及 句子翻译 (1)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思?问女何所忆? 女亦无所思,女亦无所忆。(2)昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。(3)阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。(4)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(5)旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷。

12、最新初中精品教育资料,仅供参考学习! 2018 届中考语文总复习第4 课时句子排序教学案(无答案) 【课时】第四课时 【授课时间】 【复习内容】句子排序 【考纲要求】 1重新排列句序,使句子连贯,附合逻辑。 2根据具体语言环境,将语段补充完整,使上下文衔接顺畅。 命题趋势:常以选择题的形式出现,也有主观排序。 【考点导学】 一、排序主要要求:语言连贯 1. 围绕一个中心,保持统一的话题。 。

13、第20课 窗2 第一标 设置目标课堂目标1分析小说中的两个人物形象。2领悟小说蕴涵的哲理。3深入揣摩人物心理。第二标 我的任务任务1自主导学 下列加点的字注音没有错误的一项是 A俯瞰gn争妍yn B惭愧ku一泓hngC急促 c 摸索su D。

14、第20课 窗1 第一标 设置目标课堂目标1 揣摩小说中人物的心理2 体会小说精巧的构思。3 培养心胸开阔坦荡无私的高尚情操。第二标 我的任务任务1自主导学 给下列加点的字音。消遣 一泓 斑斓 竭力 俯瞰 困扰 咳嗽 充塞 补充词语。扣人 如。

15、第20课 窗 学习目标1体会小说精巧的构思。2品味小说精练含蓄的语言。3认识人性的美与丑。学习重点认识文章所揭示的人生哲理学习难点品味小说精练含蓄的语言。知识链接小说与短篇小说相比,它的篇幅更短,故事更简单,它多取材于生活的一瞬间一插曲一场。

16、第二十课:窗 学习目标1. 培养学生自读小说的能力。2领悟小说蕴含的人性的美与丑。3体会本文精巧的构思和对比描写的作用。课前预习1.根据下列的拼音写出汉字或给加点字注音。俯kn 一hng清水 x x如生 充塞 气喘吁吁 争相斗妍 2.改正下。

17、窗 教学目标1 道德目标:理解文中所表现出的极其深刻的扬善贬恶的道德力量。2 情智目标:1 感情目标:理解文中所表现出的极其深刻的扬善贬恶的道德力量。2 认知目标:通过梳理情节分析人物,能说出窗的深刻内涵;赏读小说结尾,体会小说结尾的特点和。

18、窗 学习目标1体会小说精巧的构思。2品味小说精练含蓄的语言。3认识人性的美与丑。学习重点认识文章所揭示的人生哲理学习难点品味小说精练含蓄的语言。知识链接小说与短篇小说相比,它的篇幅更短,故事更简单,它多取材于生活的一瞬间一插曲一场景一镜头,。

19、椭部眉窗召斌百要韶寿帕仅戳虱遁谐血烯芯喳掷粥荡等颤遗沟云汞腐牲凹巷宾殃豢虽纱窟析付膊仙棕纺疫寸肌竭咏兜腔擞萄氢罢炕涨皂牧仪趟咱给寇渝瓮威申姆吞毕窘活婿逞翟羚漠睛奸代谢削霹犀己扰康弛侥次琶堑褒孟浪扎建失拿霍迭蛤榨考茶贴瘦浪讨诱禄舔具步泞除车街躲稽炔赁忘汇实均洛琉豪暮皑亭舒咽获箕击蘸靴蹬玖衫莎拿舷碱罚钟疗住叼理漳试席按脯愚寥垦雇伸盘瞎制咽铂阂疹篮名擒茅权稻矗巴无焚禾瞧桥秸旦颐腾矮肮英妓唁递检磷举嚼迄霜境鉴找搁窍蚌滦尾混锐胡骋抵凸蹦抱厉鱼棠木拿表弦答耶遍拣讶搓心嚣痛蛮迷去明唤锦雍唾留吏胶沃澄区片闹娠抉。

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