第2课时

1、,第 二 课时,1.了解小虾的外形及生活习性，体会作者对小虾的喜爱之情。重点2.练习概括段落内容。难点,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问。

2、第二节金属的化学性质,新知学习,课堂反馈,问题导学,第2课时 金属与盐溶液的反应,第九单元 金属,问题导学,知识点一金属与盐溶液的反应,新知学习,紫红,银白,紫红,银白,银白,Na,Zn,Fe,Cu,Ag,情景展示,探究点一金属与某些化合物。

3、2.2.3 因式分解法一元二次方程,第2章 一元二次方程,第2课时 选择合适的方法解一元二次方程,学习目标,1.理解解一元二次方程的基本思路；2.能根据题目特点选用最恰当的方法求解.重点,导入新课,问题： 我们学习过的解一元二次方程的方法有。

4、,第 2 课时 长方形正方形的周长1,第 七 单元 周长,美羊羊沿长方形走一周,喜洋洋沿正方形走一周,它们俩谁走的路更长一些呢,6cm,9cm,用长9cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米,长方形对边相等,6cm,。

5、,等比数列的 概念及通项公式,回顾与复习 1 等差数列的定义：如果一个数列从第二项起每一项与 前一项的差等于同一个常数，这个数列叫做等差数列。 数学表达式： 2 等差数列的通项公式： 3 等差数列通项公式的推导法：归纳法,古罗马有这么一句谚。

6、PEP 五年级上册,Unit 1 Whats he like,Learning goals,1.听说读写5个有关性格品质等特征的单词：polite, helpful, shy, clever, hardworking。 2.能在语境中正确运。

7、第2节 我国的动物资源及保护第2课时,1.动物的多样性的内涵,1.物种多样性,2.遗传多样性是物种多样性的基础,3.生态系统多样性,2.保护动物多样性的战略层次,物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性,保护物种,保护遗传物质,保护生态环境,。

8、时间的计算,人教版小学数学三年级,复习旧知,指出钟面上的秒针。,1分 秒,60,情境导入,1分钟有多长。,试一试1分钟你能做写些什么，把结果记录下来。,可以阅读一篇五六百字的文章，看510个精彩的广告短片，跑200米，一分钟算出18道口算,。

9、导入,板书,作业,拓展,小结,5 装满昆虫的衣袋,第二课时,欣赏,理解,五年级语文上 新课标江苏,激趣导入,同学们，通过上节课的学习，我们知道法布尔鼓鼓的衣袋里装的是 。 为什么雕塑家把法布尔的衣袋做得鼓鼓的呢今天我们来继续学习装满昆虫的衣。

10、,第 9 单元 总复习,五年级数学下册RJ 教学课件,第 2 课时 数与代数2,一回顾整理,一分数的意义和性质,分数的意义和性质这部分内容主要学习了哪些知识你能把相关知识整理成一幅图吗,一个物体一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。。

11、,地壳的运动和变化,第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换,第2课时造成地表形态变化的外力作用岩石圈的物质循环,学习目标 1.能结合实例，分析造成地表形态变化的外力作用类型及其作用过程。 2.理解三大类岩石的成因及主要特征。 3.分析三大。

12、 第2课时动物细胞的有丝分裂无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 学习目标 知识概览教师用书独具 1.说明动物细胞有丝分裂不同于植物细胞的特点。 2描述细胞的无丝分裂。 3观察细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。 自 主 预 习。

13、精 品 数 学 课 件,北 师 大 版,第 2 课 时 一共有多少天,36 62 65 46 26 63,12,24,30,12,18,18,1.填一填。,复习导入,你有什么盼望早点到来的好事吗,新知探究,7,7,7,7,7,7,7,7,2。

14、精 品 数 学 课 件,北 师 大 版,第 2 课时 卫 星 运 行 时 间2,第 三 单元 乘 法,3与0相乘时，要注意.,新知探究,新知探究,4.森林医生。,121,14,4,8,4,1,2,1,0,6,5,304,58,2,7,2,0。

15、精 品 数 学 课 件,北 师 大 版,第 2 课 时 分苹果,分成三堆，每堆一样多，可以怎样分,探究新知,一个一个地去分,探究新知,两个两个地去分,探究新知,每袋装4个，需要几个袋子,探究新知,需要3个袋子,说一说，两次分苹果有什么相同的。

16、五年级数学上册RJ 教学课件,第 2 课时 位 置2,第 2 单元 位置,一复习导入,根据字母表填空,A对应的位置用数对表示为4,2。,1E的位置在第 列第 行，表示为 ， 。 XF和V的位置分别是 ， ， ， 和 ， 。 2在横线上写出下。

17、 第3章细胞的基本结构 第2节细胞器之间的分工合作 第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统 基础巩固 1.下列需要核糖体内质网高尔基体细胞膜等共同作用才能形成的是 A.维生素D B.唾液淀粉酶 C.血红蛋白 D.性激素 答案:B 2。

18、 第2课时诱导公式五六 分层演练 综合提升 A级基础巩固 1.sin 480的值为 A.32B.32 C.12 D.12 答案:A 2.若sin7512,则cos15 A.32 B.32 C.12 D.12 答案:C 3.若cos2sinm。

19、 第2课时 指数幂及运算 分层演练 综合提升 A级基础巩固 1.把13m2化为分数指数幂为 A.m23 B.m23 C.m32 D.m32 答案:A 2.化简式子3212的结果是 A.3 B.3 C.33 D.33 答案:C 3.下列等式能。

20、 第2课时 不等式的性质 分层演练 综合提升 A级基础巩固 1.若ab0,cd0,则下列选项中正确的是 A.1acbc C.acbd D.adbc 答案:D 2.若a0,babab2 B.ab2aba C.abaab2 D.abab2a 答。

21、第2课时 补集及综合应用 分层演练 综合提升 A级基础巩固 1.全国卷若集合U1,2,3,4,5,6,7,A2,3,4,5,B2,3,6,7,则BUA A.1,6 B.1,7 C.6,7 D.1,6,7 答案:C 2.若集合A1,5,7,B。

22、 第2课时正弦函数余弦函数的单调性与最值 分层演练 综合提升 A级基础巩固 1.使函数y32cos x取得最小值时的x的集合为 A.xx2k,kZ B.xx2k,kZ C.xx2k2,kZ D.xx2k2,kZ 答案:B 2.已知函数yco。

23、第2课时函数概念的综合应用 分层演练 综合提升 A级基础巩固 1.函数yx1的值域为 A.1, B.0, C.,0 D.,1 答案:B 2.与函数yx1是同一个函数的是 A.yx21x1 B.yt1 C.yx22x1 D.yx12 答案:B。

24、 第5章细胞的能量供应和利用 第3节细胞呼吸的原理和应用 第2课时 无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用 基础巩固 1.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成 A.ATP B.乳酸 C.丙酮酸 D.CO2 答案:B 2.下图是人体内不。

25、 第2课时 三角函数的有关性质及诱导公式一 分层演练 综合提升 A级基础巩固 1.cos116等于 A.12 B.12 C.32 D.32 答案:C 2.当角为第二象限角时,sinsincoscos的值是 A.1B.0 C.2 D.2 答案。