第4课时 练习课导学案

1、第十四章 整式的乘法与因式分解,14.1.4 整式的乘法 第4课时,1.知道单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算法则,能根据该运算法则进行整式的除法运算. 2.在探索单项式除以单项式和多项式除以单项式的运算法则的过程中,获得研究数学问题的经验. 3.重点:单项式除以单项式,多项式除以单项式的法则及其应用.,阅读教材“例8”及“例8”前所有内容,解决下面的问题.,单项式除以单项式的除法法则,3.810,1.填空: 51020( )=1.901022. 2.请根据除法是乘法的逆运算,完成下列题目. 8a32a=(8 )(a3 )= ; 6x3y3xy=(6 )(x3 )(yy)= ; 15a4b35ab2=(15 )(a4 。

2、第4课时分数与除法(2) 课题 分数与除法(2)课型新授课 设计说明 1 .复习引入，进一步理解和掌握分数与除法的关系。 2 .小组合作，经历知识的形成过程。 学生通过小组合作、讨论与交流掌握“求一个数是另一个数的几分之几或几倍”的方法。 学习目标 1 .进一步理解和掌握分数与除法的关系。 2 .掌握“求一个数是另一个数的几分之几或几倍”的计算方法。 3 .培养学生探究精神和类推能力。 学习重点 。

3、 第1单元 大数的认识 第4课时 练习课 【教学内容】：教材第810页练习一第4、6、8、1014*题。 【教学目标】：使学生进一步熟练亿以内数的读写。 【重点难点】： 重点：亿以内数的读法和写法。 难点：根据不同的要求写数。 【教学过程】： 一、复习回顾 教师：大数在我们的日常生活中应用非常广泛，我们要能熟练地读写出一些大数。之前的几节课我们已经学习了亿以内数的读法和写法，我们这节课就来。

4、练习课 教学内容 完成教科书P3031“练习七”第2、5、6、7、8、9、10、11题。 教学目标 1.进一步熟悉和巩固一个数除以小数的笔算方法，能正确进行除数是小数的除法计算。 2.通过练习，提高计算能力，培养认真计算的良好学习习惯。 3.培养独立分析问题的能力。 教学重点 一个数除以小数的笔算方法。 教学难点 能正确进行除数是小数的除法计算。 教学准备 课件。 教学过程 一、复习导入 师:上节。

5、练习课 教学内容 完成教科书P6061“练习十三”第3、10、11题。 教学目标 1.通过练习会熟练地用含有字母的式子表示数量及数量关系，能根据字母所取的值求出含有字母的式子的值。 2.结合具体情境，经历用字母表示数和求值的练习过程，培养抽象概括的能力。 3.在练习活动中，体会生活中数学知识的应用价值，培养解决实际问题的能力，增强学好数学的信心。 教学重点 掌握用含有字母的式子表示数量关系的方法。。

6、第1单元 大数的认识 第4课时 练习课 【教学内容】：教材第810页练习一第4、6、8、1014*题。 【教学目标】：使学生进一步熟练亿以内数的读写。 【重点难点】： 重点：亿以内数的读法和写法。 难点：根据不同的要求写数。 【教学过程】： 一、复习回顾 教师：大数在我们的日常生活中应用非常广泛，我们要能熟练地读写出一些大数。之前的几节课我们已经学习了亿以内数的读法和写法，我们这节课就来巩。

7、课 题增强自我保护意识和能力时间2010年5月 日学什么怎么学学习目标1知识与技能：通过教学帮助学生掌握自我保护的方法和技巧，知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护实生活中人们的情绪变化；2过程与方法：通过教学能够使学生学会运用有效方法。

8、课 题情绪的多重世界时间2010年 3月 23 日学什么怎么学学习目标1感受情绪的多姿多彩；2了解情绪的含义，喜怒哀惧是情绪的四种基本形式；3理解每个人都具有丰富多彩的情感世界。重点难点1重点：1情绪万花筒解读情绪的四种基本形式：喜怒哀惧。。

9、班级： 组别： 姓名： 课 题让人生更有意义时间年 月 日学什么怎么学学习目标1引导学生用积极健康的情感来注视充满创造魅力的生命世界。2帮助学生认识人类生命是富有智慧的。3引导学生探索人生的真谛，初步确立积极的人生态度，找准自己正确的价值定。

10、课 题走进情感天地时间2010年 3月26日学什么怎么学学习目标1引导学生勇敢地走进情感世界，正确地认识现实生活中人们的情绪变化；2懂得情绪有积极与消极之分，积极情绪会产生积极的结果，消极情绪会导致消极的结果；3要努力学会将消极情绪转化为积。

11、 灰汤中学“双主、四环”讲学稿 科目 语文 年 级 姓名 设计者 张红 审核人 七年级语文组 课题 第4课 紫藤萝瀑布（第二课时） 学 习 程 序 和 内 容 纠错反馈 一、 预习导学 学习目标1、加强朗读训练，在朗读中品味语言的特点。 2、体会作者的思想感情。 方法指导： 小组合作学习。 预习，完成下列练习： 1.朗读课文，对文章不理解之处质疑。 2.课文写景是为了抒情，是为了言志。思考:这篇。

12、高一地理 班级 姓名 组别 2.2 气压带和风带第4课时导学案学习目标1. 掌握分析气候类型的方法2. 学会阅读分析气候图自主学习分析气候类型的方法请参照教材40页图2.17，完成下表步骤依据气温或降水结 论判断半球最冷月份121月 半球7。

13、 二年级下册教案 第5单元 混合运算 第4课时 练习课 【教学内容】 教材第5052页练习十一相关内容。 【教学目标】 1知识与技能：掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算两步计算应用题练习题。 2过程与方法：通过情境理解乘加的运算顺序，通过知识迁移应用到除加或除减混合运算，学会解答问题。 3情感态度与价值观：培养良好的学习习惯和数学的意识。 【教学重难点】 掌握含有两级的两步计算。

14、 第4课时 菱形（一）（导学案） 学习目标：了解菱形的基本性质，掌握其特征。 学习重点：掌握菱形的性质。 学习难点：培养推理和说理水平。 一、学习准备 1）、两组对边分别 的四边形是平行四边形； 2）、平行四边形两组对边分别 、两组对角分别 、对角线 ； 3）、有一个内角是 的平行四边形是矩形； 4）、矩形的四个内角都是 、对角线 ； 二、探究新知： 学生自主学习教材。

15、第2课时 练习课学习目标1.通过练习，巩固相关鸡兔同笼问题的知识，灵活使用不同的方法解决现实生活中相关鸡兔同笼的实际问题。2.通过解题培养学生的逻辑思维水平，通过练习使学生体会代数方法的优越性。3.通过生活中的鸡兔同笼问题培养学生热爱生活的。

16、第2课时 练习课学习目标1.通过练习，巩固有关鸡兔同笼问题的知识，灵活运用不同的方法解决现实生活中有关鸡兔同笼的实际问题。2.通过解题培养学生的逻辑思维能力，通过练习使学生体会代数方法的优越性。3.通过生活中的鸡兔同笼问题培养学生热爱生活的。

17、第4课时 练习课课题练习课课型新授课学习目标1.理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。2.学会应用小数点位置移动引起小数大小的变化的规律，把一个数扩大到它的101001000或缩小为原来的。3.使用小数点移动规律解决问题。学习重。

18、第4课时 练习课课题练习课课型新授课学习目标1.理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。2.学会应用小数点位置移动引起小数大小的变化的规律，把一个数扩大到它的101001000或缩小为原来的。3.运用小数点移动规律解决问题。学习重。