第6课 师生之间

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3、黑与白,执教：包明芬,人教新版三年级美术第6课,思考：这个动画片与平时看的有什么不同这种色彩给你什么感觉,说一说： 这个动画片与你平时看的有什么不同，这种色彩给你什么感觉,黑白色简单严肃。,说一说： 你见过哪些黑白的事物,第6课 黑与白,人。

4、拓印 吹塑纸版画,辽海版七年级下册,学习目标,知识与技能： 了解吹塑纸版画的含义及其分类。 过程与方法： 掌握吹塑纸版画的制作过程，了解与其他版画的不同。 情感态度和价值观： 锻炼学生高尚的审美情趣，提高学生的动手能力，增强学生的自信心。,。

5、变废为宝冰棒棍玩具,一起来研究,作品欣赏,动手来制作,动手试一试，你能想出什么方法 将这些冰棒棍连接成能活动的玩具,注意安全呦,跟老师学着给你 的冰棒棍钻眼。,钻眼时要慢，否则 会将冰棒棍弄坏。,注意安全呦,你知道为什么要将 大头针的尖折个。

6、第6课 春秋战国的纷争,东周,春秋,战国,夏,商,西周,奴隶社会瓦解,封建社会形成,奴隶 社会,.王室衰微,（前770-前476）,一、春秋五霸,西周灭亡烽火戏诸侯,东周建立平王东迁,想一想：,1.西周的分封制规定诸侯对周天子有什么义务？,2.为什么东周时期诸侯不再听从周天子的命令？,周王室衰微的表现：,.王畿的面积大为缩小,.天子控制诸侯的权力和直接拥有的军事力量也日益丧失,.经济上的贫弱，不得不依赖诸侯,晋楚争霸,吴越争霸,齐桓公首霸,.诸侯纷争,1晋文公称霸退避三舍,2楚庄王称霸问鼎中原,1吴王阖闾,2越王勾践卧薪尝胆,管鲍之交,3.春秋争霸战。

7、走近老师,第六课 师生之间,第一框 走近老师,学习提纲,第一框题 1.谈谈你对教师职业的理解 2.为什么会有不同风格的老师？ 3.如何正确面对风格不同的老师？,第二框题 1.什么是教学相长？ 2.怎么做到教学相长 3.如何正确对待老师的表扬与批评？ 4.师生交往的良好状态是怎样的？ 5.怎样建立良好的师生关系？,了解教师职业,老师的比喻,先生,园丁,慈母,春蚕,蜡烛,春雨,孺子牛,人梯,。

8、第 6 课 师生之间 单项选择题 1. 由于年龄学识阅历性格思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教 学风格上的差异，我们应当 A. 对不喜欢的老师直接提出批评 B. 只接纳尊重自己喜欢的老师 C. 接纳尊重每位老师的。

9、,走近老师,1,莫振高，广西河池市都安高中校长全国劳动模范2011年度全国教书育人楷模；是一个连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，让他们顺利进入大学的善良人；是一个不惜一切筹资助学，到企业工地为贫困学子化缘的好心人。 近10年。