19.1最快的“信使”一、填空题1电磁波叫做它的频率，频率的单位是，常用的频率单位还有和。2不同频率的电磁波在真空中的传播速度，其大小与的速度相同，在真空中传播速度为ms.波长与波速、频率的关系为：波速=。所以，频率较大的电磁波的波长。3在电磁波传播过程中，第十九章电磁波与信息时代电磁波与信息时代电
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1、 HY 沪粤版 初三九年级物理 下册第二学期（教学设计 电子教案） 第十九章 电磁波与信息时代 第十九章 电磁波与信息时代 19.1 最快的“信使” 教学目标 知识目标 1. 了解电磁波的产生和传播。 2. 知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度。 3. 知道波长、频率和波速的关系。 教学重点： 电磁波的应用。 教学难点： 通过演示了解电磁波的产生。 器材准备： 收音机、无线寻呼机、真空罩。
2、19.1最快的“信使” 一、填空题 1电磁波 叫做它的频率，频率的单位是 ，常用的频率单位还有 和 。 2不同频率的电磁波在真空中的传播速度 ，其大小与 的速度相同，在真空中传播速度为 m/s.波长与波速、频率的关系为：波速= 。所以，频率较大的电磁波的波长 。 3在电磁波传播过程中， 。
3、第十九章 电磁波与信息时代 电磁波与信息时代 电磁波 产生：电流的迅速变化会在空间中激起电磁波。 传播：电磁波可以在真空中传播；光是一种电磁波，真空中电磁波的波速为 . 电磁波的波长、波速、频率的关系： 。 广播电视与通信 无线电广播 信号发射：话筒调谐器发射天线； 信号接受：接收天线调谐器检波器扬声器 图像信号 发射：摄像机发射机发射天线 接受：接收天线电视机接收机显像。
4、粤沪版九年级物理下册第十九章 电磁波与信息时代质量检测试题观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合。
