电子教案

1、.第一课 我从哪里来 课题名称小胚胎的故事教学目的1让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源，2初步了解胚胎发育的过程，3激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。重点1初步了解胚胎发育的过程，难点2 让学生明白。

2、 数字图像处理 武汉理工大学信息学院 第1 章概述Introduction 1.1数字图像处理及特点 Characteristics and Processing of Digital Image 1.2数字图像处理系统 System of。

3、在线教务辅导网：http:,教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网,QQ:349134187 或者直接输入下面地址：,http:,现代服务领域技能型人才培养模式创新规划教材,服务营销,主编 刘金章,中国水利水电出版社,。

4、 考试说明 本试卷共 15 题，考试时间为120 分钟。 本试卷有些题目要涉及一些具体的案例，这些案例基于以下背景。 案例情境一堂课的教学设计资源准备教学实施和教学评价 教学内容 观潮人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第一单。

5、 江苏省苏州丝绸中等专业学校 电 子 教 案 （ 15 16 学年第 2学期） 课程名称 电子线路 课程类别 计算机 专业 计算机应用 授课班级 1501、1502 授课教师 张青松 教学大纲（教学纲要）制定部门 教育部 教材全称 (编者、出版单位、 出版时间、版次) 电子线路 北京：高等教育出版社 陈。

6、在线教务辅导网：,教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网,QQ:349134187 或者直接输入下面地址：,UML面向对象建模基础,对象图,知识图谱,Agenda,对象与类的关系 如何阅读对象图 如何绘制对象图 对象图应用说明 本章小结,Agenda,对象与类的关系 如何阅读对象图 如何绘制对象图 对象图应用说明 本章小结,对象的概念与特性,对象代表一个单独的、可确认的物体、单元或实体，它。

7、 课题 牛津英语8B unit1 welcome to the unit and comic strip 日期 2/17 课型 new 教学 目标 1. To learn the transport at different times. 2. To talk about the different transport we uses in the past and at present. 3. 。

8、 课题 牛津英语8B unit1 Grammar(1) 日期 2/20 课型 new 教学 目标 1. To grasp the structure, the usage of past perfect tense. 2. To grasp the forms of the past participles of verbs. 3. To use the past perfect tense co。

9、 课题 牛津英语8B unit1 Integrated skills 日期 2/24 课型 new 教学 目标 1. To observe two photos of Starlight Town and describe the changes in Starlight town. 2. To listen to the radio program and get the information。

10、 课题 牛津英语8B unit1 Reading(1) 日期 2/18 课型 new 教学 目标 1. To learn changes in Sunshine Town. 2. To talk about the differences in Sunshine Town at different times . 3. To know how to make an interview. 教学模块 。

11、 课题 牛津英语8B unit1 Grammar(2) 日期 2/21 课型 new 教学 目标 1. To review the structure, the usage of past perfect tense. 2. To review the forms of the past participles of verbs. 3. To practice using the past per。

12、 课题 牛津英语8B unit1 Task 日期 2/25 课型 new 教学 目标 1. To learn to describe two photos which can present the differences between the past and the present. 2. To learn to describe the details in a photo by usin。

13、城市轨道交通运输设备,1,主编 吴 晓 副主编 施俊庆 卢德培,主要内容,2,3,教学时间分配,4,1,城市轨道交通线路与场站设备,任务一 认知城市轨道交通线路 一、城市轨道线路的平面和纵断面 二、城市轨道线路系统的组成 三、轨道线路标志与限界 四、区间隧道与高架结构工程,5,1,城市轨道交通线路与场站设备,任务二 认知城市轨道交通车场 一、车辆基地的基本功能和设计原则 二、车辆段 （一）车辆。

14、承德石油高等专科学校 教案首页 课程： College English 1 授课教师： 201 201 学年 第 1学期 周次 第 周 时间 201 年 月 日 专业班级： 授课章节 Unit 1 Section A Toward a brighter future for all 授课 方式 理论课 实验课 实训课 教学做一体化课程 教学 时数 4 学时 教学目的 1.To 。

15、7.1 激光热加工原理,1.无论是哪一种激光加工的方法，都要将一定功率激光束聚焦于被加工物体上，使激光与物质相互作用。在不同激光参数下的各种加工的应用范围如图7-1示,图7-1 各种参数条件下激光加工的可能应用和影响,7.1 激光热加工原理,1.对激光与材料的相互作用过程的物理描述可以分为以下四个方面：,(1) 材料对激光的吸收,激光热加工时首先发生的是材料对激光能量的吸收。透入材料内部的光能主要。

16、1.5.1 介质中光的受激辐射放大,1. 要能形成激光，首先必须使介质中的受激辐射大于受激吸收。,图1-19 光在介质中传播的物理图像,dt时间内由于受激辐射增加的光子数密度为：,1.5.1 介质中光的受激辐射放大,为介质中z处传播着的光能密度，它与光强的关系为：,1.5.1 介质中光的受激辐射放大,3.介质中产生受激光放大的条件、增益介质与增益系数。,介质处于热平衡状态时上下能级粒子数的分布关系。

17、9.3.1 激光存储的基本原理、分类及特点,1.激光存储是利用材料的某种性质对光敏感。带有信息的光照射材料时，该性质发生改变，且能够在材料中记录这种改变，这就实现了光信息的存储。,2.光存储的分类有很多种，如按数据存取方式可分为光打点式存储和页面并行存储；按存储介质的厚度可分为二维存储和三维存储；按鉴别存储数据的方式可分为位置选择存储和频率选择存储等等。,3.特点：,（1）数据存储密度高、容量大。。

18、2.4.1 介质在小信号时的粒子数反转分布值,1.在系统到达动平衡时，对非均匀增宽介质仍有：,2.由于介质内的粒子在作紊乱的热运动，粒子运动的速度沿腔轴方向的分量满足麦克斯韦速度分布律 (小信号情况下),E2能级上的粒子中速度在 之间的粒子数密度为,E1能级上的粒子中速度在 之间的粒子数密度为,若E2、E1能级的简并度相等，速度在 间的粒子数密度反转分布值为,在E2、E1能级间各种速度的粒子。

19、五年级下册教案 最新2019年西师大版小学五年级数学下册第二学期第一 单元倍数与因数教学设计电子教案 第四单元：分数加减法第1课时分数加减法（1） 【教学内容】 教材第60页例1，练习十八第1，2，3题。 【教学目标】 1、让学生通过解决简单的实际问题，理解分数加、减法的意义。 2、利用学生已有的认知基础，发展学生的估算意识。 3、初步探索异分母分数加减法的计算方法，让学生感受转化的数学思想。。

20、 第 一 周 月 日 星期 累计教案 1 课 题 租船运输 第 课时（本节共 课时） 教 学 目 标 了解租船运输的特点和作用。熟悉租船方式。掌握程租船和期租船的特点。认知租船合同，了解租船合同中的主要及其他条款。会计算滞期费和速遣费。 教学重点 租船的四种方式及各自的特点，熟知定程租船合同的主要条款 教学难点 滞期费和速遣费的计算，熟知定程。

21、 课堂教学设计 中等职业教育课改国家规划新教材 章节名称 英语1 基础模块 Unit 10 How can I improve my English 计划 学时 1 课时 学习内容分析 学习者分析 教学目标 教学重点、难 点及解决措施 Lead-in & Listening and speaking (Dialogue A) 本课主要内容为单元话题的导入和通过听力获取英语学习的信息。

22、 部编 RJ 人教版 PEP 初二八年级英语 上册第一学期秋季 （教学设计 电子教案） Unit 9 Can you come to my party? Talk about how to make，accept and decline invitations and obligations：in this unit，students learn to how to make，accept and。

23、 学习情境一外圆面加工 1.1子任务一车削加工外圆面 教学目标： 【知识目标】 1.熟悉车削加工的工艺特点及应用范围； 2.了解车床的类型及组成，并能熟练操作车床； 3.熟悉车刀类型，正确使用车床夹具与安装方法； 4.外圆车削加工工艺。 【能力目标】 1.能够熟练操作车床加工零件； 2.合理选择车刀类型并能够正确安装车刀； 3.能够正确使用车床夹具； 4.掌握外圆面车削加工工艺； 5.能够正确制。

24、 部编 RJ 人教版 PEP 初二八年级英语 上册第一学期秋季 （教学设计 电子教案） （Unit 2 How often do you exercise?） Period2 （2a-2d） Teaching aims（教学目标） 1学会谈论自己和询问他人做事情的频率。 2学会邀请和接受或拒绝别人周末活动。 Language points（语言点） 1.要求掌握以下句式： What does sh。

25、 部编人教版 初二八年级物理 下册第二学期（优质 教学设计 电子教案） 第十章 浮力 第十章 浮力 第 1 节 浮力 知识与技能 1知道什么是浮力以及浮力的方向。 2能认识浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 3通过实验探究，认识物体所受到的浮力的大小跟它浸入液体中的体积有关，跟液体 密度有关。 过程与方法 1经历观察生活中的浮力现象和通过实验认识浮力的过程。 2通过参与。

26、第4章 程序的控制结构,1,谷风书苑,程序的基本结构,2,谷风书苑,程序流程图用一系列图形、流程线和文字说明描述程序的基本操作和控制流程，它是程序分析和过程描述的最基本方式,程序流程图,起止框表示一个程序的开始和结束； 判断框判断一个条件是否成立，根据判断结果选择不同的执行路径 处理框表示一组处理过程； 输入输出框表示数据输入或结果输出；,程序流程图,注释框增加程序的解释； 流向线以带箭头直线或。

27、10.1.1 受控核聚变,1.发展聚变能应用是替代化石类燃料与裂变能，推动人类文明发展的理想途径。,2.聚变时，参加反应的原子核都带正电，彼此之间互相排斥。粒子必须具有极高的动能，才能克服这种排斥作用，彼此接近到足以发生反应的程度。,10.1.2 磁力约束和惯性约束控制方法,1.利用核聚变提取能量有两个条件：一是保证充分的反应时间；二是约束高温等离子体。,2.目前比较实用的能达到劳森条件的装置有两。

28、2.2.1 三能级系统和四能级系统,1. 实现上下能级之间粒子数反转产生激光的物理过程：三能级和四能级系统,图(2-4) 三能级系统和四能级系统示意图,2. 三能级系统：如图(2-4a)，下能级E1是基态能级，上能级E2是亚稳态能级，E3为抽运高能级。其主要特征是激光的下能级为基态，发光过程中下能级的粒子数一直保存有相当的数量。,3. 四能级系统：如图(2-4b)，下能级E1不是基态能级，而是一个。

29、3.3.1 高斯光束的振幅和强度分布,1. 基横模TEM00的场振幅U00和强度I00分布分别为：,2.当场振幅为轴上( )的值的e-1倍，即强度为轴上的值的e-2倍时，所对应的横向距离 即z 处截面内基模的有效截面半径为；,3.在共焦腔中心(z0)的截面内的光斑有极小值，称为高斯光束的束腰半径,3.3.1 高斯光束的振幅和强度分布,4.,图(3-8) 基模光斑半径随z按双曲线规律的变化,5. 。

30、此力就成为作用在微粒上的力。如图10-7所示，仅考虑由折射引起的力。,1.光捕获法是利用光的力学作用，对微米以下的微小物体，用激光束夹住并使其移动的技术,2.光子具有一定的动量，当光入射到微粒上时，光动量将随着与微粒的相互作用中所产生的反射、折射、吸收等过程而变化。而力又由动量的变化所产生，如果在t时间内动量的变化量为P，那么其产生的力F可由下式表示：,10.3.1 光捕获,图10-7 由折射引。

31、单片机原理与应用设计,张毅刚等编著电子教案,第6章 89C51的定时器/计数器 两个可编程的定时器/计数器T1、T0。 2种工作模式： （1）计数器工作模式 （2）定时器工作模式 4种工作方式(方式0-方式3)。 6.1 定时器/计数器的结构 TMOD：选择定时器/计数器T0、T1的工作模式和工作 方式。 TCON：控制T0、T1的启动和停止计数，同时包含了 T0、T1的状态。,单片机复位时，两。

32、第一章 概述,本章提要 三类语言的概念及其比较。 各种进制数的表示方法与相互转换方法。 ASCII码与BCD码。 数值数据与字符数据的计算机表示。,第一章 概述,1.1计算机语言是人机交流工具 计算机语言分三类：机器语言、汇编语言和高级语言。 1.1.1机器语言 计算机所具有的各种机器指令的集合，称作计算机的机器指令系统，又称作机器语言。 机器指令一般由操作码和操作数两部分组成 。 操作码 操作数。

33、main,Unit 1 All About Me Unit 2 Express Yourself! Unit 3 Lets Eat! Unit 4 Todays Trends Unit 5 Unsolved Mysteries Unit 6 The Mind Unit 7 Lets Celebrate! Unit 8 In the Neighborhood,unit1,An English Vi。

34、,1.1使用工具,maker：wenkle 2016.09.01,1,我们用过什么工具,2,选用什么工具好,2,选用什么工具好,请各个小组的记录员汇报本组的实验结果， 并说出自己的理由,取螺丝钉,选用螺丝刀来取更为省力,2,选用什么工具好,取图钉,选用小刀或剪刀来撬更方便,取钉子,选用羊角锤撬取更为省力。,2,选用什么工具好,SO,剪刀，滑轮等工具使我们省。

35、下列物品可以用来做什么？ 可以用来剪纸、布、线等等 扭紧螺丝的时候方便，不费力。 1.1使用工具 maker：wenkle 2016.09.01 1 我们用过什么工具 1.我们自己曾经用过哪些工具， 用它们来做过什么事情。 讨论 2.并将我们使用工具的“经验”填写在填写在 记录表上记录表上；进行汇报总结。 2 选用什么工具好 A 拔 钉 子 活 动 ！ 实验器材：钉有三颗图钉，两颗铁钉，两颗木螺丝。

36、沸烩着磊哥辽考右睬瞪铲炉粹谷戏床段郁构凹标嫡涡肄嘎德饵矢碑萍二邀电工学(电工技术)第七版 上册 第五章 电子教案电工学(电工技术)第七版 上册 第五章 电子教案,晒乎俐浑鲤考婿磊炎啡寸俺雄血算搐直韵裹苟忱挚悄连旺仑星阴恭畴当瘁电工学(电工技术)第七版 上册 第五章 电子教案电工学(电工技术)第七版 上册 第五章 电子教案,搪桔遵抉禁借厢仁蜂炬挂乖饥喊邮出购榷表碉勤桂博丛螺热忻脸措箭纱瞩电工学(电工。

37、梧享且澄模卵搀刺婆现黎馅禹谣努核熄充沤乎冉餐眶痕滇霍荫炳颖蚤胜制电工学(电工技术)第七版 上册 第一 章 电子教案电工学(电工技术)第七版 上册 第一 章 电子教案,巍忘星愿吊知炭浮品责雅区报衙课拐具棠痘绣韦吸御徽主溉但颇领珍普逸电工学(电工技术)第七版 上册 第一 章 电子教案电工学(电工技术)第七版 上册 第一 章 电子教案,是亭瑞鸦啦畴少暴虾捞豁粮忱章姜洞东纪犯斋缠柞伴皖勿越灯攫淄栈酉湛电工。

38、塘焚呢硕撵回蔼划霉凤镁商撮修董捂棺容蛛峰范确阶泄岛叉蕊黄啼缅悉才中文Illustrator基础与实例教程 电子教案06.ppt中文Illustrator基础与实例教程 电子教案06.ppt,痹绞棉封蔡晒饲涤衷孽并慈淮崭继债抖逢鼓蜗衬税罚碳蛆味疟饯流祷跳抠中文Illustrator基础与实例教程 电子教案06.ppt中文Illustrator基础与实例教程 电子教案06.ppt,南刺沽钾息嗅晋购霓誓。

39、新世纪电子信息与自动化系列课程改革教材新世纪电子信息与自动化系列课程改革教材新世纪电子信息与自动化系列课程改革教材新世纪电子信息与自动化系列课程改革教材 信号处理信号处理信号处理信号处理与系统分析与系统分析与系统分析与系统分析 中国水利水电出版社中国水利水电出版社 前前前前 言言言言 信号是一个广泛的概念。如果只限于讨论确定性信信号是一个广泛的概念。如果只限于讨论确定性信信号是一个广泛的概念。如果只限于讨论确定性信信号是一个广泛的概念。如果只限于讨论确定性信 号，那么信号就是一个或者几个独立变量的函数。