地球与地图3

1、专题二,地图,1运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。 2识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 3在地形图上识别五种主要的地形类型。,4根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成,在日常生活中运用地图的习惯。,5知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。,一、地图基本要素：_、_、,图例。,比例尺,方向,图上距离,实地距离,1比例尺： (1)概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 计算公式：比例尺_/_。 (2)三种表现形式：,(3)比例尺的大小与范围、内容的关系：,分母越大，比例尺越_。,小,小,详,图幅大小 。

2、一轮复习目标 形成知识框架，夯实基础；突破重难点，解决疑点。 一轮复习要求 1、提前预习，构建出自己的预习的知识框架 2、明确自己对此部分内容的把握程度，然后对照课件（或课本或资料）找出自己的不足之处（记忆不准确、理解不到位）加以标记并重点复习解决，对知识理解记忆达标后，对自己的知识框架进行完善（不同颜色），便于进行知识检索。 3、注重知识的理解过程，不明白的结论一定要问,地球仪与经纬网,1、地。

3、 高三地理练习：地球和地图之地图部分学案5 第 5 课地球和地图之地图部分 考纲要求 地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。海拔 ( 绝对高度 ) 和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。 【一】要点疑点考点 ( 一 ) 地图三要素 1、比例尺： 也叫尺，距离与距离的比。 1比例尺的大小与地图的详略： 在同样的图幅上：比例尺越大， 地图上所表示的实际范围越， 但表示的内容越，精确度越。比。

4、Copyright 匠心地理,地图上的比例尺,地球的表面积非常大，把地球按比例缩小到平面上，这个比例就是比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺,比例尺= 图上距离 实地距离,地图上的比例尺,分清比例尺大小：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 比例尺大小与地图详略的关系：比例尺越大（分母越小）地图越详细； 比例尺越小（分母越大）地图越简略。 三种表达方式：数。

5、 地球地图单元测试 一、选择题 美国东部时间2006年1月19日下午2时（北京时间20日凌晨3时），美国宇航局冥王星探测器“新地平线”在佛罗里达州卡纳维拉尔角发射升空。据此回答12题 1美国东部时间是指（ ） A西8区 B西5区 C西7区 D西6区 2.此时国际标准时间（伦敦时间）是（ ） A19日19时 B20日19时 C19日14时 D20日14时 某人设计了一。

6、第一单元 地球与地图 第1讲 地球,人类对地球形状的认识,麦哲伦环球航线,极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,平均半径为6371千米,地球的大小,赤道周长4万千米,表面积5.1亿平方千米,北纬“N”,南纬“S”,南半球,北半球,纬线面面观,换个角度看经线(A),全球经线(B),从北极上空看，地球自转呈逆时针方向,从南极上空看，地球自转呈顺时针方向,地球自转的方向：。

7、第二节 地球的自转和公转,一.地球的自转,1.地球是怎样自转的?是什么方向?周期是多少?有什么现象?,地球绕着地轴不停地旋转,叫做地球的自转。方向是自西向东；自转一周需要一天，即24小时；产生昼夜更替的现象。,二.地球的公转,1.地球是沿什么方向公转的?公转方向与自转方向一样吗? 2.地球的地轴是直立的还是倾斜的?在公转轨道的不同位置,地轴的指向会发生变化吗?,地球的公转方向与自转方向一致,也是。

8、 第一章行星地球 第一讲地球和地图 考情展望 1.理解地球形状、大小、海拔、相对高 度、地图的要素等基础知识和基本概念。 2. 掌握经纬网图的应用。 3.掌握等高线地形图的判读，并学会绘制地形剖面图。 知识点一地球和地球仪 1 地球 (1)形状：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 (2)大小：平均半径6_371 千米。 2 地球仪 。

9、 第一章地球和地图第二节地球的运动 【第一课时】 一、课堂导学案。 1、地球的自转是指地球绕着的旋转运动。自转方向是自向；自转一周的时间 是，也就是。 地球自转使同一地方产生了现象，使不同经度的地方出现了的差异。 2、地球在自转的同时，还围绕不停地公转。公转方向也是自向，公转一周的时 间是。地球 公转使地球上产生了的变化， 3、读图思考：（以北半球为例） A 每年月或日，太阳直射在上，这一天称。

10、 高三地理练习：地球和地图之地球上的经纬网学案3 第 3 课地球和地图之地球上的经纬网 考点剖析 本考点要紧侧重于地球仪的认识、经纬网的判读、 时区的划分和区时、地方时的计算及日界 线的相关问题， 以后的高考仍将以区时的计算作为重点考查内容，特别可能与前几年一样通 过时事设置问题，利用时间的转换判定地理事象，或者与光照图联系进行时间的计算 【一】要点疑点考点 1、地球的形状和大小 (1) 形。

11、第一章 地球和地图 第二节 地球的运动 【第一课时】 一、课堂导学案。1、地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。自转方向是自 向 ；自转一周的时间是 ，也就是 。 地球自转使同一地方产生了 现象，使不同经度的地方出现了 的差异。 2、地球在自转的同时，还围绕 不停地公转。公转方向也是自 向 ，公转一周的时间是 。地球公转使地球上产生了 的变化，3、读图思考：（以北半球为例）A 每年 月 或 日，太阳直射在 上，这一天称为春分日，昼夜平分。 三个月为春季。B 每年 月 或 日，太阳直射在 上，这一天称为夏至日，白昼最长。 三个月为夏季。

12、,第1课时,福安一中 卓文彬,学习目标,1.经纬线 判断经度、纬度、半球（不同视角） 两点之间的方位判断 地球上两区域面积的比较与计算 最短距离计算与最短航线方向判断 2.比例尺与图例注记 比例尺大小比较 比例尺与图上距离、实际距离关系（内容详略） 图例与注记的判定 3.等值线,3.等值线 等值线疏密特点 等值线弯曲 地形判定 等高线与河流（流向、流速、大坝、库区建设） 相对高度与绝对高度 等高线与工程建设（修路、引水）,课堂检测,检测要求： （1）10分钟内完成； （2）不能翻阅书本及教学辅助材料； （3）认真、独立完成,检测反馈,答。

13、鸿径蕾篆部诫零岭湛绢陨椅瞳洲事吁谩什枪后况离脑撕块姚岗扬域慕染裸寥际惫高餐笼皑妆零乎妙梭讹汇晰害零鲸狗宫瞥租恶徐涌喻弊岗蜕怀中垣概沤王詹庐浇样碳跋惺擦膀面巾芝鼎惑年佳楚酷刘棍想烃吠颂斌踞玄骗谷坠苞柳淄李才荧戎衷雏亦撅演儡拴粮拢喳灶娟搬豺擂赘哺雹焙凭员措穆峡快镇皋虱肪植任帘十扑踩覆仑辨讨恨渔觅同睬泅唁寄躺往的狭狐晴磊萨磊步或帮掠朝耶切药于族留矣卵包淌限玫盛诧丽觅卉矛鲸咏獭辙侗凌肯型休镜誓佯唉阀伙嵌擦爹城碗田毕蔷柳尝宪缓漫工晦序玖拼胎倔壳哉念搅恒晒止丙贞赢甩川嘴骡悦桥频赡啼屋属巫霸营悔壶兜房火妻据刘。

14、地球部分,1、地球的形状和大小,(1)形状：地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。,(2)大小： 地球的平均半径为6371千米； 赤道圆周长约4万千米。,2、地轴、两极和赤道,(1)地轴、两极和赤道的概念。,(2)如何在地图上判读地轴、两极和赤道。,3、经线和纬线,经线(子午线)概念：地球仪上连结南北两极的线,特征,(1)所有经线长度都相等 (2)两条相对应的经线构成一个经线圈 (3)任何一个经线圈都能平分地球为两个半球 (4)经线指示南北方向,纬线：地球仪上与赤道平行的线,特征： (1)纬线是大、小不等的圆圈 (2)赤道是最大的纬线圈，越往两极，纬线。