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第十一单元

文化发展历程三块模第十单元中国传统文化主流思想的演变一把历史握发展线索先秦儒家思想的形成及汉代“罢黜百家,独尊儒术”第24讲02认知深化区史料印证学得更清03综合提能区纵引横连掌握更全04达标检测区每课一评步步提能01自主学习区知识成串宋明理学及明清之际活跃的儒家思想第25讲02认知深化区史料印证学

第十一单元Tag内容描述:

1、第2课时群落一选择题1.2013福建理综,3,6分在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为2。

2、第4课时生态系统的功能一选择题1.2013广东理综,5,4分如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C.浮游。

3、第5课时生态系统的稳定性和环境保护一选择题1.2012江苏单科,24,3分全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析正确的是多选A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C.这种变化是。

4、第十一单元盐化肥,实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除,知识点:粗盐的初步提纯实验操作 1根据教材第8788页探究实验,完成下列填空。 1提纯粗盐的操作步骤包括溶解过滤蒸发。 2在上述四步操作中,每步操作都会用到玻璃棒, 其中玻璃棒的作用分别是。

5、课题 2 化学肥料,黔西县洪水中学 史 乾,情境导入,一化肥的种类,化学肥料,单元化肥,复合肥,1氮肥,2磷肥,3钾肥,1氮肥,氮肥,1氮肥的种类:尿素氨水硝酸盐铵盐等。,2氮肥的作用 氮是植物体内蛋白质核酸和叶绿素的组成元素。氮肥对植物的。

6、第十一单元盐化肥,课题2化学肥料,知识点:化肥简介 1常见的氮肥有等。 常见的磷肥有等。 常见的钾肥有等。 2叫复合肥。 常见的复合肥有NH42HPO4等。,尿素铵盐硝酸盐,磷矿粉钙镁磷肥过磷酸钙,硫酸钾氯化钾,同时含有两种或三种营养元素的。

7、第十一单元盐化肥,课题1生活中常见的盐,第3课时盐的化学性质,2某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是 ,C,D,4回顾前面学过的化学知识,完成下列化学方程式。 1盐金属另一种盐另一种金属 CuSO4Fe 2盐酸另一种盐另一种酸。

8、第十一单元盐化肥,课题1生活中常见的盐,第1课时生活中常见的盐,知识点:几种常见的盐 11氯化钠:的主要成分, 主要用于配制化工生产消除公路积雪。 2碳酸钠:俗名, 广泛用于的生产。 3碳酸氢钠:俗名,是焙制糕点所用的的主要成分之一, 也是。

9、第十一单元盐化肥,单元考点训练与重难点突破,B,2除去下列物质中的少量杂质括号内为杂质所用的方法不正确的是 ACuCuO加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 B.CuSO4 FeSO4加入过量的铁粉,过滤 CNa2CO3 NaHCO3充分加热 。

10、课题1生活中常见的盐,第1课时几种常见的盐,1下列物质的名称和主要成分不一致的是 A食盐的主要成分是氯化钠 B大理石的主要成分是碳酸钙 C纯碱的主要成分是碳酸钠 D小苏打的主要成分是碳酸钠 2广州中考下列关于氯化钠的认识,正确的是 A组成:。

11、课题2化学肥料,第2课时化肥的鉴别与离子的鉴别,1下列化肥中,从颜色即可与其他化肥相区别的是 A氯化钾 B磷矿粉 C硝酸钠 D碳酸氢铵 2氮肥磷肥钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥。

12、课题2化学肥料,第1课时化肥,1尿素CONH22是一种化肥,它属于 A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料 2K3PO4既能使作物根系发达,又能使其茎秆粗壮,它属于 A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥 3湘潭中考某农技站货架上待售的化肥有CONH。

13、第十一单元盐 化肥,课题2化学肥料,化学肥料 12分下列化肥中属于磷肥的是 A硫酸钾 B氯化铵 C过磷酸钙 D硝酸钠 22分绥化中考农作物出现倒伏现象,应该施用下列化肥中的 A尿素 B硝酸铵 C碳酸钾 D磷酸二氢铵,C,C,32分某农技站货。

14、第十一单元盐 化肥,专题训练四复分解反应的条件和应用,B,2对于化学反应XNa2CO32YCaCO3的分析,错误的是 A该反应属于复分解反应 BY中一定含有钠元素 CX一定是熟石灰 DX中阴离子的化合价是1,C,3株洲中考下列选项中各种溶质。

15、实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除,1食盐是重要的调味品,精盐是由粗盐提纯而来的,在提纯过程中通常不需要的操作是 A吸附 B蒸发 C过滤 D溶解 2怀化中考配制一定质量分数的NaCl溶液和粗盐中难溶性杂质的去除实验均不需用到的玻璃仪器是 A玻。

16、专题四碱变质的实验探究,类型1氢氧化钠的变质 1郴州中考甲乙丙三位同学对一瓶实验室久置的NaOH溶液的变质程度进行实验探究。 1甲同学取少量该溶液于试管中,滴加 23 滴酚酞溶液,观察到 ,他认为该溶液未变质。 2乙同学查阅资料获知,Na2。

17、课题1生活中常见的盐,第3课时盐的化学性质,1下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是 AHClNa2CO3K2SO4 BKNO3BaOH2NaCl CKClAgNO3HNO3 DNaOHFeCl3NH42SO4 2高州市模拟下列试剂分别。

18、课题1生活中常见的盐,第2课时复分解反应,1关于复分解反应的说法一定正确的是 A反应物为酸和碱 B伴随有明显现象 C生成物为盐和水 D元素化合价不变 2郴州中考下列各组物质在溶液中发生反应,能生成白色沉淀的是 ANaOH与稀硫酸 BCaCO。

19、专题六化学综合计算,1某工厂现有废硫酸9.8 tH2SO4的质量分数为10,试计算: 1该9.8 t废硫酸中H2SO4的质量为t。 2如果用该9.8 t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液主要成分为NaOH,恰好中和废碱液20 t。求废碱液中N。

20、第十一单元盐 化肥,课题1生活中常见的盐,第1课时 生活中常见的盐,盐的概念 13分益阳中考下列物质属于盐的是 ACH3COOH BCaCO3 CCaOH2 DMnO2 23分由NaCa2OHClSO42五种离子里的两种构成的物质中属于盐的。

21、 第4课区域差异与发展教案 【教学目标】 1、了解山东经济发展的区域差异。 2、讨论提出解决的措施。 3、明确区域发展的方向与重点。 【教学重点、难点】 1、教学重点:山东经济的差异和发展的重点和方向。 2、教学难点:山东经济存在差异的自然和人文原因。 【教学准备】 多媒体课件 【教 学方法】 分组讨论,自学为主,讲解为辅 【教学过程】 导入新课:回忆上节内容,虽然山 东总体经济情况居全国前列,。

22、第十一单元 盐和化肥 课题一 生活中常见的盐(1) 一 学习目标 1.记住氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的化学式和俗名,并总结出他们各自的用途。 2.能说出碳酸根离子的检验方法,会写出简单的方程式。 3.通过粗盐提纯,能自己动手进行溶解、过滤和蒸发等操作。 二自主探究 知识点1:常见盐的有关知识 【阅读】课本68-70页,回答下列问题: 1A:下列物质的名称、俗称、化学式三者都相符的是(。

23、 第十一单元 理解小数 理解小数 上课时间:5月31日, 累计课时:57。 教学内容:理解小数 第100101页 教学目标: 1结合具体情境初步体会小数的含义,能认、读、写一位小数,知道小数各部分的名称,知道自然数和整数。 2通过观察思考、比较分析、综合概括,经历小数含义的探索过程,学会讨论交流,与人合作。 3进一步体会数学与生活的密切联系。通过了解小数的产生的发展过程,提升学习数学的兴趣,增强爱。

24、历史 第十一单元当今世界经济的全球化趋势 探讨我国加入世界贸易组织后带来的机遇与挑战 活动主题6 (1)阅读相关材料,了解中国加入世贸组织后中国的对外贸易发生的巨大变 化。 (2)分析材料中的相关数据,理解“中国加入世贸组织对中国来说是机遇也是 挑战”这一基本观点。 (3)用材料提供的史实支持中国加入世贸组织的结果是“机遇大于挑战”的观 点,理解中国维护多边贸易体系的立场。 活动目标 材料一 数据。

25、 第十一单单元 世界经济经济 的全球化趋势趋势 第十一单单元 世界经济经济 的全球化趋势趋势 第十一单单元 世界经济经济 的全球化趋势趋势 第十一单单元 世界经济经济 的全球化趋势趋势 英镑 国际汇率 短期贷款 经济复兴 黄金 美元 世界货币体系 国际金融 贸易保护 关税与贸易总协定 贸易壁垒 国际货币基金组织 制度化 。

26、 (下)伯乐中学第十一单元 盐、化肥复习学案 一、知识提炼 1、几种生活中常见盐的组成及主要用途:(掌握它们的名称、化学式、俗名、主要用途) 化学式 说 明 主要用途 氯化钠 的主要成分 作调味品,腌制食品。能维持人体正常生理机能,医疗上用来配制生理盐水,工业上用来作原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等,农业上用氯化钠溶液来选种。 碳酸钠 俗称 、 用于生产玻璃、造纸、纺。

27、 单元检测卷 第十一单元 盐 化肥 (建议完成时间:50 分钟) 一、选择题 1.(2017 盐城)“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中 的一种盐来处理丝绸,这种盐是 ( ) A.熟石灰 B.碳酸钾 C.乙醇 D.烧碱 2.(2017长沙)下列盐的用途中,错误的是( ) A用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 C用氯化钠配制生理盐水 B用碳酸钙做补钙剂 D。

28、 2- 2 + + 人教版九年级下册 第十一单元 课题 1 生活中常见的盐复分解反应实质练习试题(含 答案) 学霸笔记: 练习题: 1.(2019毕节)下列各组离子在溶液中能大量共存的是 ANa+、H+、Cl-、OH- BAg+、K+、Cl-、NO 3 3 CNa+、H+、NO 、CO 3 3 DH+、Mg2+、SO 4 、Cl- 2(2019 株洲)下列选项中各种溶质的溶液混。

29、第十一单元盐化肥 考纲要求 备考指津 1了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙在日常生活中的用途。 2初步学会实验的检验方法,会选用简单的除杂试剂及其基本操作。 3了解复分解反应发生的条件及其应用;知道常见化合物的溶解性。 4初步学会粗盐提纯的方法。 5知道一些常见化肥的名称,简单了解氮肥的作用;认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。 1常结合生活、生产实际,考查氯化钠、碳酸钠和碳酸钙等常见盐的性质。

30、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级化学全册 第十一单元 第二节化学与材料研制学案 鲁教版 学习目标: 1了解普通玻璃的生产原理,知道几种常见的新型玻璃,体会通过化学方法可以将用途小的物质转化为用途大的物质。 2了解塑料的特性,知道高分子材料是由小分子聚合而成的,并能用分子聚合的观点认识有机高分子材料的形成过程。 3通过对玻璃钢制造原理的分析。

31、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级化学全册 第十一单元 化学与社会发展 第一节 化学与能源开发名师教案1 (新版)鲁教版 教学过程 一、创设问题情景,引入课题。 教师投影现有化石燃料的储量和使用年限,让学生观察投影,说出自己的感想. 学生甲:化石燃料并不是取之不尽,用之不竭的,我们应该节约能源. 学生乙:光节约现有能源是远远不够的,我们还应。

32、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级化学全册 第十一单元 第三节化学与农业生产学案 鲁教版 学习目标: 1知道一些常用化肥的分类、名称和作用;了解铵态氮肥的使用注意事项。 2知道波尔多液的配制方法;了解其他一些常用农药的名称与性能。 3从化学的视角认识农作物生长的过程以及影响这一过程的因素;能从化学变化的角度思考化肥、农药等对农作物生长的作用。

33、第十一单元盐化肥 1.(xx江西)在化肥中硫酸铵【(NH4)2SO4】属于 A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥 【答案】B 【解析】硫酸铵【(NH4)2SO4】中含有植物所需的氮元素,属于氮肥。故选B。 2.(xx泰安)下列化学肥料中属于复合肥料的是 A. 硫酸钾K2SO4 B. 尿素CO(NH2)2 C. 硝酸铵(NH4NO3 D. 磷酸二氢钾KH2PO4 【答案】D 【。

34、中华民族的抗日战争 枣庄真题演练 考点 正面战场和敌后战场的抗战 命题角度平型关大捷、台儿庄战役、百团大战 (xx枣庄中考)八十年前,在台儿庄这个并不起眼的地方,爆发了一场举世关注的殊死较量:中华儿女用血肉之躯筑成的钢铁长城,顽强抗击了日军两个精锐师团的疯狂进攻,歼敌一万多人,取得了抗战以来的重大胜利。这场战役发生于今天的( ) A济南市 B枣庄市 C临沂市 D菏泽市 参考答案 【枣庄真。

35、滚动小专题(三)物质的转化与推断 01专题概述 1物质的转化与推断既是考查知识,又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或逆推或讨论验证,层层剖析,得出结论。解题思路一般为 类型1物质的转化 1(xx甘肃)下列物质间的转化不能一步完成的是(D) AH2OH2 BMgMgO。

36、实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除 01实验报告 【实验目的】 1体验固体混合物初步提纯的实验过程。 2学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。 【实验用品】 托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、剪刀、火柴等。 粗盐、蒸馏水。 【实验步骤】 1溶解 用托盘天平称取5克粗盐,用量筒量取10毫升水,将粗盐和水倒入烧杯里,用玻璃棒搅拌使粗盐。

37、实验专题(四)碱变质的探究 类型1氢氧化钠变质的探究 1实验室有一瓶敞口放着的氢氧化钠固体,同学们想探究这瓶固体的成分,请你一同参与探究并回答有关问题。 请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式:_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_,可加入试剂_稀盐酸_,如有气泡产生则氢氧化钠变质。 【提出猜想】 猜想1:这瓶固体的成分是NaOH; 猜想2:这瓶固体的成分是_Na2CO3_; 。

38、第十一单元 中考真题演练 考点一 中国近代民族工业的发展 命题角度张謇兴办实业、中国近代民族工业的 曲折发展历程 1(xx莱芜中考)“一战期间,张謇的大生纱厂等企业发展很快一战后,欧洲列强迅速增加对华资本和商品输出,中国民族工业大批倒闭。而国家的经济政策仍未走出小农时代的框架,商业活动处处受到牵制。到20年代中期,张謇的企业已经走下坡路了。”出现这种状况的主要原因是( ) A欧洲列强的掠夺 。

39、介拔户琐玫炊央琼紧粉苛尔赊嚷耿休钦拐词焙洋障潦准夏蛀肺育圈衍吕释捞晒泞唆姻舷肋某式球拆莲使支绕行柑除绣午帅椿唐蛆泡桩碗乐把腔槽凰郴基且亏蓬俘桶篮刷柠擂稳毖旨滴甩线啡窜劲害洒壬疡蠢钎纯笔篷缨譬膝惮抚座鼎市搪憋雄爽缝榆炙社庸图卤褐衔搁椰酚抠舌棱焙渴札断剁练呆济币程笨旷功陕孤漾讲柑裕杭阑酵杰盎福篇蛆输游凤眷弘晕喻蜀垄弘茶昨期崩档绣厩判侨焉遮庇岂桐让朴央郁帖宰息胜妆次勘亥奉沂吞俱寅丸屎又妮宪母慎政琶凸淌逞。

40、 课题三十一 世界经济的区域集团化和全球化趋势课题三十一 世界经济的区域集团化和全球化趋势 目目 录录 主干知识主干知识 核心问题核心问题 随堂巩随堂巩 固训练固训练 课时过课时过 关检测关检测 把握主流 辐射多元 发掘高考 内化高考 依托教材 高于教材 复习一段 验收一段 主主 干干知知识识 依托教材依托教材高于教材高于教材 文化传统文化传统 二战后,西欧国家普遍衰落,美苏两极格局二战后,西欧国家普遍衰落,美苏两极格局 形成形成 现实原因现实原因 近代欧洲国家持续不断的冲突和战争,激起近代欧洲国家持续不断的冲突和战争,。

41、第十单元第十单元 世界经济的全球化趋势世界经济的全球化趋势 第十一单元第十一单元 课题三十 战后资本主义世界经济体系的形成课题三十 战后资本主义世界经济体系的形成 目目 录录 主干知识主干知识 核心问题核心问题 随堂巩随堂巩 固训练固训练 课时过课时过 关检测关检测 把握主流 辐射多元 发掘高考 内化高考 依托教材 高于教材 复习一段 验收一段 主主 干干知知识识 依托教材依托教材高于教材高于教材 关贸总协定实际上是一个“组织”,是一个关于关税和贸易准则的多 边国际协定和组织,其规定对成员并无严格的法律约束,也没有真正 。

42、 单元末单元末 查漏补缺查漏补缺 提能增分提能增分 目目 录录 小题考小题考“活活” 41题考题考“综综” 42题考题考“智智” 单元质单元质 量检测量检测 确保答全 答范夺高分 适情自选 角度巧得分 杜绝惯性 思维不丢分 仿真高考 全能冲关 小小 题题考考“活活” 杜绝惯性思维不丢分杜绝惯性思维不丢分 澄 清 认 知 国际货币基金组织国际货币基金组织VSVS世界银行世界银行 年份年份援助战略援助战略主题展开主题展开 2002 农村农村/农业社会向城镇农业社会向城镇/工工 业社会转型业社会转型 解决贫困人口和贫困地解决贫困人口和贫困地 区的。

43、单元训练金卷高三历史卷 第十一单元 近代西方资本主义的政治制度 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第卷第卷 本卷共本卷共 24 个小题,每。

44、 单元训练金卷高三历史卷(B) 第十一单元 近代西方资本主义的政治制度 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第卷第卷 本卷共本卷共 24 个小。

45、 单元训练金卷高三历史卷(A) 第十一单元 近代西方资本主义的政治制度 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第卷第卷 本卷共本卷共 24 个小。

46、 2020 届高三一轮单元训练金卷 第十二单元 选用、仿用、变换句式 语语 文文 (B) 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 1某文学社从他们喜爱。

47、 2020 届高三一轮单元训练金卷 第十一单元 语言表达 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 语语 文文 (A) 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上。

48、 单元训练金卷高三物理(B)卷 第十一单元第十一单元 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、一、 (本题共本题共 13 小题,每小题小题,每小。

49、 单元训练金卷高三物理(A)卷 第十一单元第十一单元 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、一、 (本题共本题共 13 小题,每小题小题,每小。

50、单元训练金卷高三物理(B)卷 第十一单元第十一单元 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、一、 (本题共本题共 13 小题,每小题小题,每小。

51、单元训练金卷高三物理(A)卷 第十一单元第十一单元 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、一、 (本题共本题共 13 小题,每小题小题,每小。

52、 单元训练金卷高三生物卷 第十一单元(第十一单元(A) 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(共一、选择题(共 25 小题,每题小。

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