第一章大数的认识

1、整理与复习,10 1000 10000 100000000 10000000000,回顾知识,我们学习了哪些知识,15的认识,15的加减法,0的认识及加减法,用数学,0的意义,加减法,有关0的加减法,15的认识和加减法,几和第几,比多少,1。

2、总复习,大数的认识,2015年十一黄金周的出游人数达到235640000人，门票收入6577120000元。,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,万 级,亿 级,数级,数位,十亿位,百亿位,千亿位,个 级,个位,十位,百位,千位,个,十,百。

3、小学数学四年级上册,亿以内数的读法,数位表,轮船每分钟约行350米,我们一起读一读,人步行每分钟约行74米,火车每分钟约行2005米,汽车每分钟约行800米,返回,首都北京:13819000人,万 级千百十万万万万位位位位,个 级 千百十个。

4、计算工具的认识,一激趣引题,比一比，看谁算得快,123457896,456789985,2.363.65,1.0212,两千多年前，人们用算筹计算。,算筹,二了解计算工具发展的历史,算盘,一千多年前，中国人发明了算盘。,二了解计算工具发展的。

5、亿以内数的大小比较,1填空 101010是六位数，最高位是十万位。 356000左起第二位是万位，表示5个万 2在O里填上 885 601564 687678,以下这些题目你能完成吗试一试。课前完成,亿以内数的大小比较,学习目标： 1我能理。

6、亿以内数的认识,新授课 第一课时,义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册,如果把全国每年生产的一次性筷子头尾相连，相当于绕地球赤道330圈，制造这些筷子需要砍伐25000000棵大树，使森林面积减少2000000平方米。据统计，我国1。

7、,计算工具 的认识,二千多年前，中国人用算筹计算。,一千多年前，中国人又发明了算盘。,17世纪初，英国人发明了计算尺。,17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。,20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。,20世纪70年代，发明了电子计算器。。

8、近似数例7,这次阅兵共有50个方队,正式受阅人数约12000人,约80000名青少年在天安门广场上组成背景,现场约200000军民,共邀请了1779位海外侨胞回国观礼,378名三军女兵方队通过天安门广场,准确数,近似数,一年有12个月。,中。

9、整理和复习,人教版四年级上第一单元大数的认识,在本单元，我们学习哪些知识,亿以内数的认识 数的产生 十进制计数法 亿以上数认识 计算工具的认识 用计算器计算,大数的认识,读写法数位顺序表 大小比较 数的改写 求近似数,古人计数法记数符号的产。

10、亿以内数的读法,读出下列各数,四年级班上有50人 官堰完小学生有269人 梁老师每个月工资有4185元,五十,二百六十九,四千一百八十五,4,人民币 3999400元,亿以内数的读法,一数位顺序表,个 级,万 级,二整万数的读法,读作：二千。