俄罗斯】

1、名校名 推荐 7.4 俄罗斯 教学 1. 分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确自然环境对农业的影响 目标 2. 培养学生收集相关资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源 3. 树立人地协调的发展观念 教学欧洲西部发达的畜牧业与自然条件的关系 重点 教学气候的成因和特征教具多媒体课件 难点 教学教学内容以及师生活动 流程 课前 展示填 图： 临海及主要国家 一 自。

2、 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教学 流程 课前 展示 激趣 导入 名校名 推荐 7.4俄罗斯 1. 了解欧洲西部位置 2使学 生掌握阅读和使用地图的基本技能，培养学生读图观察问题、解决问题及运用其 他手段获取地理信息的能力； 3引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系， 欧洲西部的位置 利用地图说明其位置教具多媒体 课件 教。

3、名校名 推荐 7.1 俄罗斯 教学 1. 知道俄罗斯是一个地跨亚欧两大 洲的国家。主要气候类型和特点。 目标 知道俄罗斯临海和邻国、主要的地形区和河流，分析俄罗斯的地势特点 2. 知道俄罗斯东西部的巨大差异，是影响俄罗斯人口、城市分布的重要原因， 3. 通过本节学习，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。 教学 俄罗斯的地理位置和范围、地形、气候特点 重点 教学 俄罗斯的地理位置。

4、 中学教师备课教案学科：七年级地理 课时编号：课题第四节 俄罗斯课时第一课时教学目标知识与能力1、了解俄罗斯是世界上面积最大，地跨亚欧两大洲的欧洲国家。2、运用地图和其他资料说明俄罗斯的地理位置（重点在纬度位置和海陆位置两个方面）以及其地形、河流、气候等自然环境特征。过程与方法1、利用多媒体手段辅助教学，通过图片、文字、数据资料让学生形成感性认识，激发学生热情。2、运用地图，巩固描述一个地区地理位置的特点。3、通过合作探究，自主学习相结合的方式，进一步培养学生学习地理的方式方法和思维习惯。情感态度与价值。