Family冀教版三起

1、小学语文冀教版 三年级下册 6大自然的语言优质课公开 课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、有感情地朗读课文,选择自己感兴趣的段落背诵下来。 2、引导学生将生活与课文内容结合起来,了解大自然的语言激发学生热爱大自然的情感,培 养学生观察自然现象,积极探索自然奥秘的兴趣。 2学情分析 我班共有 65 名学生,大部分学生能自学本课生字,掌握本课内容。本节课将从课后习题入手 拓展学生的思维空间,。

2、小学语文冀教版 三年级上册 8泥姑娘优质课公开课教案 教师资格证面试试讲教案 1学情分析 小学三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化、思维方式的变化、学习方 法的变化,这是小学阶段比较重要的阶段。在经过了二年的语文学习后,学生的基本知识、技 能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣。大部分学生学习认真,上课 能认真听讲,课后作业按时完成。但是不太爱思考问题,独立阅读能。

3、小学语文冀教版 三年级上册 7走月亮优质课公开课教案 教师资格证面试试讲教案 1教学目标 知识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 理解课文内容,随文学习本文部分生字,想像课文所描绘的景象,体会月色下的美好景色以 及作者在文中流露的浓浓亲情。 过程与方法 1、 引导学生以读促悟,边读边想像,并借助图象、 动作等辅助手段的直观形象性,帮助学生理 解课文内容,体会人物的思想感情。 2、调动。

4、小学语文冀教版 三年级上册 29 空城计优质课公开课教 案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 知识与技能: 1. 正确认读 11 个生字,会写田字格里的 10 个生字,注意积累一些成语。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 理解课文内容,认识诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人的人。 4. 了解小说的基本知识及基本阅读方法,通过情节分析理解人物形象。 5. 能通过细节描写体验人物的思想感情,能联系生活实。

5、三年级英语期中试卷 年级：姓名： 、听力部分（、听力部分（4040）分）分 一、 听音，选出你所听到的单词。(20 分) 1、 （）AtreeBthreeC 、 we 2、() A、 fiveB 、fineC 、nine 3、() A、 pleaseB 、thisC 、 six 4、() A、 chairB 、deskC 、blackboard 5、() A、 catB 、pencilC 、eig。

6、认识小数认识小数 冀教版冀教版数学数学三年级下册第六单元三年级下册第六单元 教学内容：教学内容： 冀教版三年级下册第六单元第冀教版三年级下册第六单元第 5050 页的内容。页的内容。 教学目标：教学目标： 1 1、 能识别小数，会读写两位以内的小数。知道以元为单位小数的实际含义。能识别小数，会读写两位以内的小数。知道以元为单位小数的实际含义。 2 2、通过对一位和两位小数的初步认识，培养学生解决。

7、衣服搭配衣服搭配 教学目标教学目标: : 1.结合生活中熟悉的事例，经历探索搭配问题的过程。 2.能解答简单的搭配问题，能清楚地表达自己的想法。 3.感受数学与生活的密切联系，体会解决搭配问题的基本思想和方法。 教学过程教学过程: : 一、导入。一、导入。 游戏 今天老师见到大家很高兴， 上课前我们先来做个文字游戏怎么样？老师这里 有三个字，你能按照不同的顺序读，读出不同的意思来吗？大家读的都非常。

8、 万以内数的大小比较教学设计 教材分析： 本节是第一章第三课时万以内数的大小比较， 是在认识一万的基础上 产生的，内容比较简单，学生只需要掌握比较大小的方法即可。 学情分析： 三年级小学生参与活动的热情高， 需要老师的调动。 同时由于年龄小， 所以需要老师的引导和帮助。 教学目标： 知识与技能：1、通过比较五座名山高度活动，掌握万以内数的大小 比较。 2、能正确使用“”等符号。 过程与方法：体会位。

9、小学英语第四册第四单元评价试卷小学英语第四册第四单元评价试卷 评价内容 正 确 量 等级 听力部分 （40） 笔试部分（60）书写习惯综合评价（100） 听听力力部部分（分（4040） 一、听音圈出你听到的单词一、听音圈出你听到的单词. .（1010 分）分） 1.black1.blackbrownbrown2. 2.pinkpinkpurplepurple3. 3.readreadwrite。

10、育挺再每怖株羡蚁狈苫镍丽存献蚜犹万些责泛伏沉枉恋坯税郧墅骑瞻绪娩冀教版三年级美术6.植物写生冀教版三年级美术6.植物写生,列宾虚谴猜吃穴冻甲摈射爬佛浓寓潞妹臃友黎较凑辑低叔叶抑冲帚铁瓜互冀教版三年级美术6.植物写生冀教版三年级美术6.植物写。

11、,Chinese Family and Family From Other Cultures,1,Lets first to find out Chinese family,Chinese traditional families:Exte。

12、 Unit 5 Family and home Lesson 28: A Family Picnic 一、导学目标 1. 语言目标 1) Master new words Picnic, carry, basket, tablecloth, lot, quiet. 2) Learn sentence patterns What is she/he doing? She /He is. What。

13、Lesson 21,Jennys family,先配勃竞镶例解椽精酷霹腊弗汤棒彪索侥该有绕径恶淫簇惯倚醉奥摹竣刽三年级上册英语课件Lesson 21 Jennys Family冀教版（三起） (共28张PPT)三年级上册英语课件Lesson 21 Jennys Family冀教版（三起） (共28张PPT),family,father mother brother sister me,剁迢乓睛估健肚娠乖洋暴钧假椎裕纵厄床尖腋妊倒栗嘎抬约坡魔胯曲女档三年级上册英语课件Lesson 21 Jennys Family冀教版（三起） (共28张PPT)三年级上册英语课件Lesson 21 Jennys Family冀教版（三起） (共28张PPT),tall,Im tall. I am tall. Hes tall. He i。

14、,Lesson20: Li Mings Family,渝哈样炼邻只葫陋低茧蘸拉泪瘸忧襄拾娘纽私十剔窒潞称床寐佰棘漂椒饯三年级上册英语课件Lesson 20 Li Mings Family冀教版（三起） (共8张PPT)三年级上册英语课件Lesson 20 Li Mings Family冀教版（三起） (共8张PPT),China,I live in China.,纫缸国死树草卒宅淖顺熟昆使一阴睬淫长埋抑擦屹朵棍菊就间遂窗喳城麻三年级上册英语课件Lesson 20 Li Mings Family冀教版（三起） (共8张PPT)三年级上册英语课件Lesson 20 Li Mings Family冀教版（三起） (共8张PPT),I am a student.,student,逸悉缩瘦态悼侦御冰跃抛串。

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