分式的乘除课件

1、八年级数学上册 15.2.1 分式的乘除课件 (新版)新人教版,鲁班在这里运用了我们数学上的一种重要的方法，你知道是什么方法吗？,有一次，鲁班的手不慎被一片小草割破了，他发现小草的边缘布满了密集的小齿，于是便产生联想，根据小草的构造发明了锯子！,类比思想,八年级数学上册 15.2.1 分式的乘除课件 (新版)新人教版,探究新知,思考： （1）你还记得分数的乘除法法则吗？ 分数乘分数，用分子的。

2、教学课件 数学数学 八年级下册八年级下册 华东师大版华东师大版 第第1616章章 分式分式 16.2 16.2 分式的运算分式的运算 16.2.1 16.2.1 分式的乘除分式的乘除 等于多少？ 等于多少？ 2. 分式的乘法法则 ： (如果 u0，那么规定) 除法法则 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被 除式相乘 分式乘分式，把分子乘分子，分母乘分母，分别作为积的 分子、分母，然后。

3、第16章分式 16.2.1 16.2.1 分式的乘除分式的乘除 16.2.1 分式的乘除 目标突破目标突破 总结反思总结反思 第16章分式 知识目标知识目标 知识目标知识目标 16.2.1 分式的乘除 目标突破目标突破 目标一能进行分式的乘除运算 16.2.1 分式的乘除 16.2.1 分式的乘除 16.2.1 分式的乘除 16.2.1 分式的乘除 16.2.1 分式的乘除 16.2.1 分式的乘。

4、第10章分式 10.4 10.4 第第1 1课时分式的乘除课时分式的乘除 10.4 第1课时分式的乘除 第10章分式 目标突破目标突破 总结反思总结反思 知识目标知识目标 知识目标知识目标 10.4 第1课时 分式的乘除 目标突破目标突破 目标掌握分式的乘除运算 10.4 第1课时 分式的乘除 10.4 第1课时 分式的乘除 10.4 第1课时 分式的乘除 10.4 第1课时 分式的乘除 10.4。

5、16.2分式的运算 1.分式的乘除,1.掌握分式的乘除运算法则.(重点) 2.会进行分式的乘、除、乘方混合运算.(重点、难点),回忆分数的乘除法法则，完成下列填空.,【思考】(1)上面的计算，运用的法则是什么？ 提示：分数的乘法法则和分数的除法法则. (2)分式的乘除法则可类比分数的乘除法则得出，你能完成 下列填空吗？ 提示：,【总结】 (1)分式乘法. 语言叙述：分式乘分式，用分子的积作为_。

6、10.4分式的乘除（1）,八年级(下册),初中数学,10.4 分式的乘除（1）,情境导入：,（ ）,可以像分数的乘法、除法那样进行计算吗？,10.4 分式的乘除（1）,问题1：上面运算的根据是什么？ 问题2：你能回忆并说出分数的乘法和除法法则吗？,问题3：你能“类比”分数的运算，计算完成下面的式子吗？,活动一：,10.4 分式的乘除（1）,问题4：再举几个这样的例子试一试与同伴交流你的。

7、8.4 分式的乘除运算,情 境,问题1 一个长方体容器的容积为V,底面的长为a, 宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高 多少?,长方体容器的高为 ,水高为 .,情 境,问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工 作效率的多少倍?,大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的 工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率 是小拖拉机的工作效率的。

8、10.4分式的乘除（1）,八年级(下册),初中数学,10.4 分式的乘除（1）,情境导入：,（ ）,可以像分数的乘法、除法那样进行计算吗？,10.4 分式的乘除（1）,问题1：上面运算的根据是什么？ 问题2：你能回忆并说出分数的乘法和除法法则吗？,问题3：你能“类比”分数的运算，计算完成下面的式子吗？,活动一：,10.4 分式的乘除（1）,问题4：再举几个这样的例子试一试与同伴交流你的想。

9、初中数学八年级下册 （苏科版）,10.4分式的乘除(2)混合运算,情景引入,在计算 时，小明和小丽是这样计算的：,；,小明：,小丽：,谁的算法正确？请说明理由。,例1、,结果化为只含有正整数指数的形式,你会化简下列分式吗？,(1),（3）,把负整数指数写成正整数指数的形式,积的乘方,（3）,同底数幂相乘，底数不变指数相加,结果化为只含有正整数指数的形式,例2:计算:,其中,a=1,b=2。

10、10.4分式的乘除（1）,八年级(下册),初中数学,10.4 分式的乘除（1）,情境导入：,（ ）,可以像分数的乘法、除法那样进行计算吗？,10.4 分式的乘除（1）,问题1：上面运算的根据是什么？ 问题2：你能回忆并说出分数的乘法和除法法则吗？,问题3：你能“类比”分数的运算，计算完成下面的式子吗？,活动一：,10.4 分式的乘除（1）,分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积做积的分子。

11、10.4分式的乘除（2）,八年级(下册),初中数学,10.4 分式的乘除（2）,情境导入：,怎样计算：,小明:, a1a,小丽:,a ,谁的算法正确？请说明理由.,10.4 分式的乘除（2）,活动一,1问题：怎样进行分式的乘、除混合运算？,分式的乘、除混合运算，要按从左到右的顺序进行.,2试一试：计算（1）,（2）,10.4 分式的乘除（2）,活动二,问题：分数的混合运算顺序是什么？怎样进行。

12、初中数学八年级下册,8.4分式的乘除,情景引入,在计算 时，小明和小丽是这样计算的：,；,小明：,小丽：,谁的算法正确？请说明理由。,概括总结,（1）分式的乘、除混合运算，要按从左到右的顺序进行。 （2）学会将多项式因式分解后，再约分和计算。,学习 回顾,（2）,(1),计算,.计算,（1）,（2）,典型例题,例1:先化简,再求值:,其中,a=10,b=5,c=-4.,例2:计算:。

13、10.4分式的乘除（1）,10.4 分式的乘除（1）,情境导入：,可以像分数的乘法、除法那样进行计算吗？,10.4 分式的乘除（1）,分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母. 分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.,用字母表示为：,10.4 分式的乘除（1）,活动二：,试一试：,计算（1）,（2）,10.4 分式的乘除（1）,。

14、分式的乘除(2),回味练习：,在计算ab 时，小明和小丽是这样计算的：,小明：ab =a1=a；,小丽：ab =a = ；,谁的算法正确？请说明理由,注意：分式的乘、除法混合运算，要按从左到右的顺序进行,例 其中a=1,b=2,c=-3.,先化简，再求值：,随堂练习,例计算：,分式的加、减、乘、除混合运算的顺序是： 先乘方，再乘除，后加减，如有括号，则先进行括号内的运算,先。

15、分式的混合运算,分式的乘除运算(2),请问下面的运算过程对吗？,情景创设,正确的解法：,除法转化为乘法之后可以运用乘法的交换律和结合律,三、知识要点与例题解析： 分式的乘方：把分子、分母各自乘方。 即 其中b0,a,b可 以代表数，也可以代表代数式。,整数指数幂的运算性质： 若m,n为整数，且a0,b0，则有,（2）,（3）,例1.(1),自学与思考,解：(1)原式,4,。

16、分式的乘除（2）,学习目标,熟练掌握分式混合运算的方法 熟练进行分式的混合运算,活动一 自学交流,自学内容：导学案自主学习内容 生生交流：要求组内每位同学掌握自学内容,活动二 展示竞优,1号题,2号题,7号题,6号题,5号题,4号题,3号题,8号题,错误,注意运算顺序,活动二 展示竞优,1号题,2号题,7号题,6号题,5号题,4号题,3号题,8号题,计算：,活动二 展示竞优,1号题。

17、12.2二次根式的乘除（3）,12.2二次根式的乘除（3）,情境创设：,（1） ， ； （2） ， ； （3） ， ； （4） ， ,比较上述各式，你猜想到什么结论？,一般地，有 (a0， b0),这就是二次根式的除法运算法则,12.2二次根式的乘除（3）,例1计算：,（1）,（2）,（3）,（4）,12.2二次根式的乘除（3）,解：,（1）,（2）,（3）,。

18、10.4 分式的乘除（1）,2015年中考中的分布和分值,扬州 解答题 20题 4分 泰州 解答题 20题 4分 南通 解答题 20题 4分 徐州 解答题 20题 4分 苏州 解答题 20题 4分 无锡 解答题 20题 4分 连云港 解答题 20题 4分 等等,学习目标,1.了解探究分式的乘法和除法法则的过程和类比的数学思想； 2.掌握分式的乘法和除法法则； 3. 会运用分式的乘法和。

19、10.4分式的乘除（2）,苏科版八年级(下),课前预习与导学,1、分式混合运算的运算顺序是如何规,情境导入：,怎样计算：,小明:, a1a,小丽:,a ,谁的算法正确？请说明理由.,活动一,1问题：怎样进行分式的乘、除混合运算？,分式的乘、除混合运算，要按从左到右的顺序进行.,2试一试：计算（1）,（2）,活动二,问题：分数的混合运算顺序是什么？怎样进行分式的加、减、乘、除混合运算？,与。

20、8.4 分式的乘除（1）,学.科.网,苏科版八年级下册,回顾与思考,1、小学,我们是如何进行分数的乘、除和乘方运算？,学科网,合作探究,学科网,结论得出,分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，用分母的积作为积的分母； 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，再与被除式相乘. 分式的乘方，只要把分子、分母分别乘方.,【分式的乘除法法则 】,计算:,例1,例题教学,（1）当分子是多项式时，需进行。