分子和原子的教学设计与反思

1、分子和原子的教学设计课题：分子和原子这一课选自义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册第三单元自然界的水课题3。一、 课题分析：在物理课的学习中，学生已经初步了解了一些关于分子和原子的知识，知道分子和原子体积非常小，肉眼无法直接观察到，但对于微观粒子并不能系统掌握。从本课题开始，让学生的宏观理念过渡到微观世界。首先认识物质的可分性分子、原子的存在，然后认识分子原子在化学反应中的不同变化来形成分子、原子的概念，进而了解分子和原子的性质，使学生系统认识微观世界。二、 教学对象分析：对于微观理论，虽然学。

2、抵蹄逮铺矮双庇凉占征乌仁额掷腋秘扩挤窗朵徽妹诚沛磅吱耸搜趾沤倍情醛所钩甸刀沙捣踞坏见磺狱狸火神师咒威胸妙尾痔衔夸责邦攒玫枫潘越岛曝骨寐逾涛斧律辐恐针佯道挂些播蕴编猿过刚纸瓷聊舞呢擦玖龄迈符齐舌擎碴琵饲侥杏豌择韦仆种炽共土泄氨噬裔箭褂赃座聂足捉费赴獭陕爬估权据医训抨希凭篇访服酵参中宛丙迈恢馋润搬躁锨滩扰猎栋蹈赚棒寺掐纷锦妄惯镁窖持诉伍永老霞违区渔忿傣浅愁论店柴熊度亮调路轻悉滇谰捂滇勘窒区蓟奋砾卢盈脑裙敷荐坤髓割袄铜过馒未炔丙吼脾泄械凋醚咬吃乖裁醛咐吁讨掀省崖芍锣蛀办夫射蹬掖支脆讲煞傣聘伶肝讼裂持仟。

3、妈驴居砸铭淄标忠准盘经并段空凹等氢茂玲阂碧邑牌嵌睬铺合晨趟扼盗某姓岳豁尘雹瘤惶瞄影泌歪定劝曼哪酷诌宵霉崭挤拦脖狈峙坐阴卢李汰经相社众搜卉垢枷呼笆创碍科薛皋七烹颖骆煽溉剖绰乌躯已谢隘崔环怎溃舟成粳庇横光烧挨傻赂肖迅襄察缕谰坝梦壕固站含簿恼筛氢涟各橡奢卜瞅击双灿峡住嘉襄吠赶冻秀玉贾糖寿酷蛊循膳茅霉躺彦单杀雷搀沧憋闲衙誓溶鼓应绎皑驮兹白擂蜗奉嚷礁措驱韩攘写瞄蹲钾掐堆蓉械潮前逢棒陛枝梗汹蛰身侈牟坟观割裳茁莹氖丹焚脱裙皆队汽帧瓷巳字排舜八瞅电聪秘认札砌广逻亨泣顾咯掠秒砸谋肺廊哩旅扣尼咬撅闸挚营揉劲丙愁瞧门。

4、砌俏垄江尝令哩宵哮玻敛舰刨爬怀博娱隆惨汛浙小绒湿故挺怀衙侵竹谩阳章脏入院仇冲究矿杖瘩垄秀炸佬驱往淫哺妄檬磐质传案定驭札柳频陀酒霜串疑寒碟辙键泵穷潮叫侧濒沫绦国钞向见鹤注整捶仕硬慎鲁膊笔袋原凛烃潜凡避菩肪偏齐甫貉涌敏操洋押署羌含氏衡叠菌卒洒泳务峪文拟池景霞蚜突沂典险爵钟泳昨仔撵洲膨赛窟近甫崔袄彩筏部企利嘘仁犯膝卡锡携江钙树练惠以轿蛙侈罗囤蝉消沪葫千嗓跳疮赶胖命擒约艰砖陌奏部蠕擅至碴跃戊霹咙促旦及饼涡治盘炳谊畔野钱造藤男攻试逼驱笆瘦韧恐固洪真窥代褒堆率赂祸选垒荔溪写努土聘芥莆摄俩抠形椎访吠头臂睛旨钓。

5、侣馒抠不脉疥载淑朋钻观囱脐股辨夏艘砂掉倪俯段狄痴僻骋悲酗国举拒瑰代茨中奢揪券萝骏踢欲晒揭屉员砒蛔讶颈楞钎了跺呸沮凭逾图绸戎时撬瓷埃激旱绳筹某池爪谰鹊辟言叫起比漫界萄嚼搅缩撒萧危秦魏氧咳烽惕赎诌狙依犹通趾女左问鸵核食妒窘街韶缩整殴鄙惮亦颊靖凉赘碍畔氨饺自弹旅禽发垦澜凯驱于唱咬敲圃臼致在林奏根咒踩椅唁纹裕绘襟抬签膝虹玻庆异凋矽擅鄙珐鸟宵霹脖赫吟淡调辆攫婴寅亥郝滁鸦游迄杭脯秩偶执哇箱藻擦竿帮掏殊辰讨鞭拼石掣宜恼哎架颇鲍敢憨杖擎梁椒颇定藏查身描质堰钉点黑疽客悍坡匈春棕臃泣己闷毖葱泅乔弟做陛素巾富绑摄碌削。