Flash动画制作说课稿

1、Flash动画制作教学设计 教学目标： 1知识目标： （1）掌握flash中的一些基本概念如场景、时间轴、工作区、库、元件等。 （2）理解关键帧的含义，掌握其插入、删除等简单操作。 （3）创建形状补间动画，如何将文字变为形状； （4）动作补间动画的制作过程， 2能力目标： （1）增强学生动手操作实践的能力和探究学习的能力； （2）培养学生获取信息、传输信息、处理信息的能力； （3）培养学生自主学习。

2、课题：学习补间动画的制作随风飘落的蒲公英 教学目标 1、理解时间轴的概念及作用； 2、通过制作有背景（层）的补间动画，熟悉补间动画的制作过程以及层在Flash动画中的作用，掌握运动类动画制作的一般方法。 教学重点、难点 制作一个蒲公英随风飘落的动画； 教学方法 教师演示讲解，学生练习，教师巡视指导。 教学安排 2课时 教学过程 （一） 添加背景层 1、 用插入图层按钮 2、 插入图层后，重命名为“。

3、Flash 制作之五引导层的使用 一、教学目标：通过制作小球曲线运动的动画，学会正确使用引导层 二、教学重难点： 重点：通过引导层引导小球进行运动 难点：引导层的正确使用 三、教学方法：讲授法，演示法 四、教学过程： （一）引入： 播放一段小球曲线运动的动画。 前一次课上，我们讲了遮罩层的使用，今天我们再来研究一下怎样使用运动引导层，让小球进行曲线运动。 (二)制作小球元件 1 使用新建元件工具，。

4、Flash 制作之六按钮元件的使用 一、 教学目标： 学会在动画制作中正确使用按钮元件 二、教学重难点： 重点：制作按钮元件 难点：在按钮元件中编辑添加动画 三、教学方法：讲授法，演示法 四、教学过程： （一）引入： 动画展示：用按钮来控制一段动画的播放。 在前面我们所做的动画的基础上，我们可以考虑加上一个按钮，简单的来控制一下它的播放，今天我们就来讲讲有关按钮元件的制作。 （二）制作按钮 1使。

5、Flash动画制作之四 镂空文字 一、教学目标： 通过应用文本工具和创建遮罩层，当使用遮罩层，可透过文字看到被遮罩的动态效果。 二、教学重难点 重点：理解遮罩层的含义。 难点：理解遮罩层的含义。 三、教学方法：讲授法，演示法，实践法 四、教学过程： （一）操作步骤1： 1：打开Flash 软件 “开始”菜单“程序”Flash MX 2004 2：新建文档 3：新建元件 插入新建元件。输入名称，行为。

6、Flash制作汽车广告动画 篇一：Flash制作汽车广告之视频镜头效果 Flash制作汽车广告之视频镜头效果 下面是教程 篇二：重庆科创学院-Flash动画设计第41课Flash制作汽车广告动画三 重庆科创职业学院授课方案（教案） 课 名： Flash动画设计 教 师：陈茂涛 班 级：编写时间： 教学情景设计Flash制作低排放高节能的汽车广告动画。 步骤1：所有镜头消失后进入下一个镜头，首先。

7、摘 要Flash是美国的Macromedia公司推出的优秀软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动态效果。 Flash使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。使所出作品最大程度支持网络传输。 Flash通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在课件设计上不仅可以使。

8、 FLASH MTV动画制作摘要 本设计是用FLASH MX多媒体制作软件制作的一个简单的MTV，其主要有两部分组成，即动画和音频两部分。FLASH MTV与传统的MTV有所不同，其不同之处就是在听到优美音乐的同时，还可以给人一种视觉上的新感受。关键词：FLASH动画 MIV目录前言1第1章总体架构21.1项目规划2第2章系统设计32.1动画制作32.1.1制作片头动画32.1.2制作片中动画（歌词部分动画）52.1.3制作片尾动画112.2音频13综合总结14参考文献15致谢1616前言FLASH是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件。FLASH软件主要用于动画制作。

9、FLASH动画制作方案题目：苹果与蝴蝶MTV作品的系统分析这个作品是一个儿童歌曲的MTV。是由任龙飞车永郭辉共同完成的。在我们最初向要做这个作品的时候，就已经决定要绝对原创。无论是从背景人物元件等各个方面，我们都要独立的完成，做出第一个属于。

10、用程序控制FLASH动画 教学目的： 1. 了解用程序控制FLASH动画的原理。 2. 学习控制FLASH动画程序的编制方法。 教学重点： FLASH动画程序的编制方法。 教学难点： 程序的调试与修正。 教材准备： 1 FLASH 5.0 教程（电子出版社 2000.10） 2 程序控制动画演示资料（自制） 教具准备： 开启PC电脑、开通网络、打开FLASH动画软件。 教学过程： 一 引入新课：。

11、Flash动画制作 考试说明： 1、 本次考试类型为笔试，请考生用蓝色圆珠笔或钢笔答题，不得用铅笔，用铅笔者本试卷作废； 2、 本次考试时间为60分钟，共100分； 3、 试卷表面必须保持清洁，不得在试卷上作记号，一经发现取消该考生卷面成绩； 请将答案写在答题纸上，填写在其他位置无效。 一、单项选择题：每题2分。 1下面哪个面板可以设置舞台背景？ 对齐面板 颜色面板 动作面板 属性面板 2。

12、Flash中的遮罩层动画制作说课稿 课 程：网页制作 课 题：Flash中的遮罩层动画制作 执教者：曹锋 班 级：30722 时 间：2008年4月8日，第二节 一、简析教材及教学内容 本节课选自网页设计与制作课程，其中 FLASH课程是网页制作中级考工的三大模块之一，遮罩动画是Flash动画设计的重要应用之一。本节课主要通过实例来讲解遮罩层动画的设计与运用，提高学生计算机操作能力。 二、学生分析。

13、FLASH制作与逐帧动画 本课是清华大学出版社出版的 信息术 五年级上第一章第 1课的内容。这一节课的学习平台是学生已经掌握了画图软件的 等计算机的基本操作的基础上进行教学的， 这为学习本节课的内 容起到铺垫的作用，学好这节课的知识，对今后。

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15、帧和逐帧动画说课稿授课时间:2013年2月28日 地点:五楼计算机室一 说教材本节课是福建省教育出版社出版的初中八年级下册的内容，本节是围绕逐帧动画的制作展开的，是对计算机动画的制作的初步了解，同时也为今后其它类型的的动画的学习奠定基础。二。

16、flash动画制作说课稿 flash动画制作说课稿 尊敬的各位评委老师大家好： 一教材分析： 简洁Flash动画制作是人教版信息技术教材八年级上册第一单元第二节的内容。本章是学生第一次学习动画学问。是全套教材中培育学生多媒体素养的重要组成部。

17、Flash动画制作说课稿 28中 涂达 一、教材与课件 1、教材在本单元所处的位置 Flash动画制作是初三年级信息技术课中的一个重要部分，通过FLASH的学习，让学生更加深刻的了解电脑动画的魅力，增加学生对信息技术的兴趣。 2、教材的教学目标和重点难点的确立 （1） 知识目标：掌握基本的FLASH制作的技巧 （2） 能力目标：具备制作简单FL。