flash教学课件

1、初识FLASH软件教学设计 颐和佳苑小学 陈晓烨 1、 教学目标： 1、 知识与技能： 了解FLASH软件，认识FLASH软件界面的组成。 2、 过程与方法： 学会测试FLASH影片；学会调整舞台上的元件的大小，学会在舞台上输入文字，并通过“属性”面板设置文字格式。 3、情感态度价值观： 通过对FLASH动画的认识，激发学生学习动画制作的兴趣。 2、 教学重点： 1、认识FLAS。

2、 初识flash教学设计 一、本节课目标 1. 熟悉flash mx 2004的界面 2. 掌握对图片的导入、缩放、旋转操作 3. 理解帧、关键帧、逐帧动画的含义、动画原理 4. 学会对帧频的改变，帧的复制、翻转操作 5. 初步学会对层进行简单的操作 二、学习资源 1教师用PowerPoint“动画原理.ppt” 2教师提供小鸟等动物图片素材、动画实例（欣赏） 3实例欣赏：“文。

3、补间动画的制作,1、Flash动画的分类：,逐帧动画和补间动画,补间动画：渐变动画： 采用独特过渡技术，只需要制作第一个关键帧与最后一个关键帧的内容，中间帧的动画过程由Flash自动生成。,补间动画分为形状补间和动画补间,完成“练习 ”任务,思考：动画补间和形状补间有什么区别？,形状补间动画就是平常所说的变形动画，它是指形状逐渐发生变化的动画，图形的变形不需要人工干预，只需要确定变形前的画面和变形。

4、flash动画制作,旋转的风车,姓名：杨敏国 学号：2011141134,第一步：在新建的fla文件中画出风车的叶子,选中红线圈中的线条工具,画两条平行的直线,点击选择工具,将一条线拖成一个弧形,当鼠标移到线上是会变成这样，这时按住鼠标左键拖动线条就会变形,将他们合并成为一片叶子,选中弧线他会变粗，然后再一次按住鼠标左键拖动，就能拖动整条线,当鼠标变成这个样子的时候，我们就可以任意调节选中的这条线的端点,将叶子填充成自己喜欢的颜色,选择颜料桶工具,选择颜色,先选择颜料桶，然后选择颜色，然后鼠标会变成颜料桶工具的形状，移动到需要填。

5、原作者：宁波职教中心学校 梁芳 说明：本材料选自 2004年中等职业学校计算机类电子教案与教学设计大赛一等奖作品，为便于下载，对原作品有删减，原始文件可参考高等教育出版社中等职业教育教学资源网http:。,FLASH遮罩层的应用,遮罩演示1。

6、顾中国学术期刊洌 wwv FLASHFLASH 论文创新能力论文：高职 FlashFlash 教学探索 摘要：flashflash 动画制作是高职计算机专业一门重要的 实践性课程，笔者根据多年的计算机技能教学经验，提出了 适应高职特点的教学。

7、6.4 Flash课件的制作6.4.1 flash cs4简介Flash动画是如今最为流行的动画制作软件之一。凭借诸多的优点，在互联网、多媒体课件制作以及游戏软件制作等领域得到了广泛应用。它不仅可以通过文字、图片、视频、声音等综合手段展现动画意图，还可以通过强大的交互功能实现与动画观看者之间的互动。1、Flash cs4特点与以前的版本相比较，flash cs4改进了界面，增加了很多新的功能，其主要特点如下：Flash使用了矢量图形和传播技术，可以随意调整缩放，而不会影响图形的大小和质量。通过使用关键帧和元件，使所生成的“.swf”格式的动画文件非常。

8、Flash 多媒体教学课件的开发技术 摘要：近年来，随着信息技术在教学中的广泛应用，Flash多媒体教学课件在课堂中的作用也日益显著。Flash多媒体教学课件集文字、图片、动画、声音于一体，以生动有趣的动画、美妙动听的声音、神奇独特的交互、直观形象的演示将课堂带入全新境界，有效地激发学生学习的兴趣，提高课堂效率。Flash软件本身简单易学，功能强大，所具有的脚本代码，能实现各种交互功能。通过Flash课件提高教学效率也成为一种趋势。 Abstract：In recent years， with the wide application of information technology in teachin。

9、Flash基础知识教学课件,2,内容简介,3,第1章 Flash 基础,4,学习目标： 1、了解Flash 的背景知识 2、熟悉Flash 的工作环境 3、理解Flash 的基本概念,5,1.1 Flash 的背景知识 1.2 Flash 的工作环境 1.3 Flash 的基本概念 1.4使用辅助工具,6,1.1.1 Flash 简介,Flash 是Macromedia公司推出的一款多媒体动画制作软件，Flash MX 2004是其最新版本。利用该软件不但可以制作出集音乐、声效、动画于一体的高品质动画，还可以制作出交互式影片和具有完备功能的网站。 Flash 动画采用的是矢量绘图技术，矢量图的特点是图像可以无限放大而不会失真。由。

10、如何用flash制作教学课件 PowerPoint虽然有“自定义动画”的gong能，但这些动画都因有了固定的模式，往往不能满足我们的实际需要。因此，有必要利用别的办法来增添PowerPoint的动画gong能。 一、灵活应用“自定义动画”达到一些特殊效果 （一）、利用“闪烁”动画效果实现对象沿任意路线运动。本技巧的基本原理是利用人眼的“视觉暂留”现象。具体做法是： 选择需要移动的对象，按住“Ctr。

11、一、教学目标 知识与技能：学生在自己喜欢的情境中，掌握FLASH中旋转图形的方法。学会在Flash5中建立和取消群组，学会调整图形的中心点。 过程与方法：学生在教师、网络课件、教材的帮助下，感受转动的时钟的制作过程，初步学会分析、解决问题的方法。任务驱动与教师讲解相互渗透。 情感、态度、价值观：让学生在“提出问题解决问题展示自我”的过程感受成功，体验快乐。培养学生对信息的获取和处理能力，同时培养学。

12、Flash遮罩动画,暗中寻物,2. 什么在移动？,3. 哪一层是遮罩层？哪一层是被遮层？,2. 是什么在移动？,(1),(2),2. 是不是一个遮罩层只能有一个被遮层呢？,4. 你能判断出哪个是遮罩层，哪些是被遮层?,3. 请你思考这里有几个图层?,从上往下图层的顺序是什么？,(1),(2),(3),提高：动物在干嘛,(1),(2),两个,(形状),被遮层决定看到-,(内容),(3),。

13、第7章 动画制作上动画基础,帧的编辑方法 图层的基本操作运动规律,7.1 帧的编辑方法,7.1.1 创建帧,1创建关键帧,插入关键帧,选中要插入关键帧的帧,按快捷键F6插入关键帧,2创建空白关键帧,如果上一个关键帧上没有内容，直接插入关键帧。

14、初识FLASH动画软件,FLASH的特点,FLASH是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。用FLASH制作出来的动画不但占用的空间小，而且动画品质高，不管怎样放大、缩小，它都清晰可见。 FLASH动画的迷人之处还在于我们可以通过点击按钮，选择菜单来控制动画播放，甚至可以制作成小游戏。 正是有了这些优点，使得FLASH在网络上非常流行。,启动FLASH,方法一： 单击“开始”“程序”“Macr。

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17、flash动画教学课件课堂时间有限，决定了制作的课件必须简单易用。因此，课件要提供一目了然的教学目标教学步骤及操作方法。下面小编为大家带来flash动画教学课件，仅供参考，希望能够帮到大家。flash动画教学课件一学习者分析在学习Flash。

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