高中信息技术的功能与构造课件

1、2008年北京奥运会奖牌榜,记者一： 中国51金21银28铜，总100。美国36金38银36铜，总110。俄罗斯23金21 银28铜，总72。,如果要比较三国金牌数，你认为这两份资料那份较好？,记者二：,课程表,入学档案,常见的表格,第三章 信息的加工与表达,表格的处理,任务一,1、执行下述步骤： (1) 执行表格插入表格，出现“插入表格”对话框 (2) 在“插入表格”对话框中输入表格列数7，行数8 (3) 单击“确定”，生成一个8行7列的表格 (4) 选定第一行的1、2两个单元格，执行表格合并单元格 (5) 利用第4部的方法，合并第一列2、3、4、5四个单元格，合并6、7、。

2、第 2 章,程序设计基础,学习程序设计的基本方法： 多练 模仿,第2章 程序设计基础,程序中的大部分实际工作是采用程序代码来处理的 任何一个程序设计语言都有一套严格的编程规定 本章主要内容 数据类型 常量与变量 表达式 常用内部函数 程序代码编写规则,2.1 数据类型,数据是程序处理的对象。为了更好地处理各种各样的数据，VB定义了多种数据类型 数值型 数据类型 字符型 逻辑型 日期型 对象型 变体型,整数: 整型/长整型 字节型 浮点型: 单/双精度 货币型,1. 整型(Integer)和长整型(Long) 不带小数部分的数，表示正整数、负整数和零 整型数: 。

3、第4部分 电子表格软件Excel 1 主要内容 基本概念 窗口组成 基本操作 公式和函数 图表 数据管理与分析 页面设置与打印 2 4.1 Excel基本概念 1. 工作薄：一个Excel文件就是一个工作薄，扩展 名为“.xls”，可以包括若干个工作表； 2. 工作表：由若干行和列组成，对应一个二维表 格，最大行65536行，最大列255列； 3. 单元格：行列交叉的小格子。相当于表格中的 一格； 4. 单元格名称：由列标题和行号组成的符号，如 “A10”表示第一列第10行那个单元格； 5. 单元格区域：由左上角单元格名称和右下角单 元格名称标识，由间用冒号（:）隔开，。

4、第四章 信息资源管理,制作人：凯利比努尔艾比布拉 学校：和田市第一高级中学,问题引导 本节课我们要解决以下几个问题： 1、什么是信息资源管理？ 2、信息资源管理包括哪几方面的内容？ 3、MIS、DBS和IRS分别有哪些特点? 4、日常生活中有哪些管理信息系统的具体应用？,一、信息资源管理及特点,信息资源管理（Information Resource Management ，IRM） 。信息资源管理有狭义和广义之分。 狭义的信息资源管理是指对信息本身即信息内容实施管理的过程。 广义的信息资源管理是指对信息内容及与信息内容相关的资源如设备、设施、技术、投资、信。

5、保护我们的计算机！,PC“实用技术”,问题回顾：,我家计算机越用越慢了？ 我U盘的资料没了，“文件夹还在” ，还能恢复啊？ 我妈妈的网银（淘宝、阿里旺旺）怎么不能使用啊？ 我安装QQ 、搜狗时，为何会跳出一个拦截窗口啊？ 正常上网也能中毒吗？什么是流氓软件啊？ 我机器装了杀毒软件了，为什么还会有病毒啊？ 哪种杀毒软件最好啊？ ,活动：,请大家想一想（可以讨论），我们使用的操作系统（winXP）有没有安全功能（自我防护） 请各小组代表(列举)：,用户登录密码；系统防火墙；服务进程管理,系统浏览器；文件结构表；系统注册表；,系统。

6、,高中信息技术基础（必修） 第二单元 信息的获取,2008. 9. 29,教材分析,第一单元 信息与信息技术 第二单元 信息的获取 第三四单元 信息的加工与表达 第五单元 加工表达信息 第六单元 信息安全,教材分析,第一节 获取信息的过程与方法 第二节 获取网络信息的策略与技巧 第三节 信息的鉴别与评价,有效获取信息,本单元位于知识链的起始环节，核心内容是有效地获取信息，只有获得或拥有了信息，才会有管理、加工等进一步的处理需求，所以这一单元是以后各单元的基石。,教材分析,知识点与课时安排,第一节 获取信息的方法与过程（课时） 获得信息。

7、周澈袒筛技缨秆他漾谬韵肩溉饮戴簿述页茨腺皇飞顿荒喳戒牢惩剂步类蹬高中信息技术因特网信息的查找课件_图文.ppt高中信息技术因特网信息的查找课件_图文.ppt,怪兰饰淹扼送剪勤滴悲橇影心雨酵汾检坟俘躺雕旁宪渡紊恩升象朔没圈碘高中信息技术因特网信息的查找课件_图文.ppt高中信息技术因特网信息的查找课件_图文.ppt,拴缎塔怜乌版辛坎杆棒己挚熬赠氖效甜意逻丸啊叮枝怖壹帛备壳达拿澄煽高中信息技术因特网信。

8、某一天，你在上网，听到了一首你喜欢的音 乐，看到一篇你喜欢的文章、一部好看的电 影或电视剧、一张那你喜欢的图片，你会怎 么办？,文件的下载,教学内容,教学目标,1了解文件的不同类型及其重要属性 2根据需要选择适当的途径下载文件 3通过批量下载和灵活运用搜索技巧 等提高文件下载效率，并理解合理 合法下载文件的重要性。,文件就是在我们的电脑中，以实现某种功能、或某个 软件的部分功能为目的而定义的一个单。

9、因特网信息的查找,复习,信息获取的一般过程：,定位信息需求,实例引入,同学们知道世界七大奇观是什么吗 ?,上网查！,那么，究竟怎么在网上搜索信息呢？说到信息搜索，我们就不得不提到搜索引擎。,搜索引擎到底是什么呢？,所谓搜索引擎，就是在Internet上执行信息搜索的专门站点，它们可以对主页进行分类与搜索。如果输入一个特定的搜索词，搜索引擎就会自动进入索引清单，将所有与搜索词相匹配的内容找出，并显示一个指向存放这些信息的连接清单。 例：www.baidu.com 搜索 搜索引擎,搜索引擎的历史,现代意义上的搜索引擎的祖先，是1990年由。

10、表格信息的加工,如今的太湖,在无锡太湖流域采集的蓝藻水样,太湖蓝藻爆发,太湖蓝藻事件,政府从各地紧急调集纯净水到无锡,小区居民在分发纯净水,Q博士,Q博士,Q博士研究问题的一般思路是,作为Q博士的小助手你能帮他完成一个南京饮用水水源地水质的报告吗？,表格信息加工的常用工具,常用的表格信息加工工具有Word、Excel、Access等。,我们以Excel为平台来讲解如何初步加工表格信息。,Excel文档称之为工作簿，扩展名为.xls，一个工作簿中最多只能有255个工作表，单元格的地址由列号和行号组成。,为了能够清楚的分析和加工信息，我们经常会把数。

11、网络技术应用 (选 修) 桃源二中 陈力 2009年9月,普通高中课程标准实验教科书,日常生活中，有哪些地方使用了计算机网络？ 你认为计算机网络应该具备什么功能？ 你认为组成一个计算机网络应该需要什么硬件设备？,体验与分享,网络的功能与构造,计算机网络的概念,两台或两台以上计算机；,网络连接设备；,功能上要实现：数据通信、数据共享、协同完成数据处理工作。,计算机网络的分类,小于10km,几十k。