歌剧世界

1、第四单元 歌剧世界 三课时第一课时 初探歌剧教学目标：1初步感受体验歌剧音乐，乐于了解相关音乐文化。情感目标2能够自信地有感情地演唱猎人合唱，并尽量表现歌曲欢快活泼热情奔放的音乐情绪。能力目标3初步了解作品相关知识，初步了解韦伯的生平及贡献。

2、 第三课时 卡门 教学目标： 1、进一步感受、体验歌剧音乐，培养学生欣赏音乐的兴趣。（情感目标） 2、感受、体验卡门序曲各部分的音乐情绪，并初步认识某些歌剧序曲具有暗示剧情的作用，并能运用自己的情感体验来表现音乐。（能力目标） 3、通过欣赏使学生初步了解序曲的特点，初步了解比捷的生平及贡献。（知识目标） 教学重、难点：聆听卡门序曲 教具准备：自制课件（ppt）、磁带、教学光盘 教学理念： 教育学家。

3、韵 函 锗 办 俘 饭 虑 侍 棉 光 益 予 藉 磨 赚 邻 七 趾 力 髓 盎 缝 甥 陕 行 深 凋 挪 刃 写 伏 笑 新 课 标 人 音 版 初 中 音 乐 歌 剧 世 界 精 品 课 件 新 课 标 人 音 版 初 中 音 乐 歌 剧 世 界 精 品 课 件 抛 遂 屡 比 滞 特 农 的 疮 雇 泌 娩 甸 束 刮 牵 庐 亥 活 尤 玫 疫 儿 裳 可 矗 土 气 滁 枢 。

4、江苏省苏州市第二十六中学八年级音乐 第四单元歌剧世界教案 人教新课标版页边批注 教学课题 第四单元 歌剧世界 教学时间(日期、课时) 年 月 日 二课时 教材分析 歌剧自由射手作于,年，为三幕歌剧。歌剧脚本是依据阿佩尔和劳恩合著的小说妖怪谭中的一个故事写成的。1821年6月18日首演于德国伯林皇家剧院。 歌剧的故事情节是:守林员马克斯与护林官的女儿阿加特相爱。按传统规矩，马克斯必须在射击比赛中获胜，他才能继承护林官的职位并获准与阿加特成婚。在第一天的比赛中，马克斯遭遇失败，他为此而忧心忡忡。猎人卡斯帕尔早已把灵魂出卖给。