各种各样

1、大班科学观察操作活动优秀教学设计 各种各样的伞2 幼儿分组观察各种布的区别。引导幼儿用眼睛看 颜色 ，用手摸一摸 厚薄软硬粗细 ，使劲拉一拉，听听它们会发出什么样的声音。请幼儿说一说自己都观察到了什么，有什么想法。3 教师用棉布实验，将水滴。

2、大班科学活动：各种各样的纸探究问题：1这些纸是否来源于生活各种纸2是否能进一步引发幼儿思考，生活中纸的用途3当幼儿生成出重的纸沉入水里，轻的纸浮在水面上时，4老师是否要回应是否需要预设集体活动需要的理由：1关于吸水性的问题2解决沉浮的问题专。

3、幼儿园大班说课材料各种各样的树含反思 一设计意图： 时下，正是春光明媚万物复苏的季节，花开草绿，小树苗发芽了，树林里一派郁郁葱葱的景象，令人心旷神怡。生活中有各种各样的树，它们长得都不一样，从形状上看有的粗有的细有的直有的弯有的高有的矮。从。

4、大班科学课各种各样的纸教案大班科学课各种各样的纸教案1活动：各种各样的纸探究问题： 1这些纸是否来源于生活各种纸2是否能进一步引发幼儿思考，生活中纸的用途3当幼儿生成出重的纸沉入水里，轻的纸浮在水面上时，4老师是否要回应是否需要预设集体活动。

5、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材各种各样的车子教材定制提高课堂效率内容可修改All kinds of cars教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design各种各样的车子。

6、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材活动性谈话：各种各样的鞋子教材定制提高课堂效率内容可修改Active talk: all kinds of shoes教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Te。

7、大班科学教育活动：各种各样的桥一设计意图 幼儿园教育指导纲要中指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边 的事物和现象作为科学探索的对象。 幼儿园科学活动深受孩子们的喜爱，孩子们对身边常见 事物都可产生有价值的科学教育活动。桥是幼儿。

8、各种各样的贴吧提示语1发帖反馈页面：您的贴子已经成功提交，但为了保证贴子质量，本吧所发的贴子待系统审核通过后才能显 示，请您耐心等待您的贴子已经成功提交， 但为了保证贴子质量，本吧贴图的贴子需要审核通过后才能显示， 请您耐心等待您发表的贴子。

9、幼儿园乐高教育活动设计模板基本信息电子邮件学校名称学校地址邮政编码联系电话是否冋意本教案用于乐高教育教学活动是quot;否设计概览教学主题活动名称：各种各样的桥涉及学科领域科学授课年级中班前需技能学生在开始 此单元前必须掌握的知 识或技能会。

10、第2节 各种各样的土壤教学设计 教材分析本节课通过一系列学生实验观察和必要的知识的呈现，在认识土壤的成分的基础上引出土壤的分类，并进一步提出三类土壤的性状，最后在三类土壤性状的比较中得出了最适宜植物生长的土壤壤土类土壤的结构特征，也呈现了结。

11、钢筋的区分受力筋分布筋造构筋箍筋架立筋贯穿筋负筋拉结筋腰筋个人认为比较实在的简单的钢筋表述知识认识钢筋来源：刘祺超的日志受力筋：指布置在梁或板的下部 承受拉力的那局部钢筋及抗剪切的起弯筋吊筋等。怎么样区分板的受力筋跟分布筋1 以板的开间进深。

12、纸质传媒,电子传媒,调查表,读报,请同学们以四人小组为单位，按照以下要求认真读报：圈一圈：报名数一数：几个版面找一找：各个版面分别介绍了哪些内容读一读：把头版头条新闻的标题读一读,看报顺口溜,看报纸，有诀窍；大新闻，看头条；各栏目，分版面；。

13、教科版四年级科学下册,各种各样的岩石,思考：,1我们的周围哪些地方有岩石 2它们是什么样的,A小组把岩石放入实验盒。 B互相欣赏岩石，选一块你最喜欢的岩石介绍给同伴：从哪里得到的它是什么样子的,岩石展览会,1你的岩石是从哪来的 2它是什么样。

14、各种各样的水果,中班科学常识,活动目标,1：巩固认识多种水果的外形和特征 2：认识火龙果的外形及特征 3：能够比较大小 多少 高矮 认识颜色等 4：幼儿能积极的参与到活动中，体验活动的乐趣,活动准备,袋子 香蕉 苹果 梨 橙子 火龙果 若干。

15、玻璃杯易碎,可以泡茶喝,陶瓷杯 易碎,一次性纸杯不会碎。纸杯易腐烂，无污染,一次性塑料杯塑料杯不易腐烂，易造成白色污染,做好看的物品,塑料杯 不易碎,保温杯,不锈钢杯子 不会生锈,一个易碎一个不易碎,玻璃杯瓷杯易摔坏；搪瓷杯易摔坏外瓷，铁身。

16、各种各样的交通工具,水上交通工具,陆地交通工具,水上交通工具,水上交通工具,空中交通工具,空中交通工具,空中交通工具,一只大鸟真稀奇， 只喝油来不吃米，呼啸一声冲天起， 载客运货飞千里。,飞机,屋连屋，一条龙， 头上乌云滚，肢下雷声隆。,火。

17、各种各样的茎,以下植物的茎，在地面上是怎样生长的,观察,向日葵直立茎,特点：茎在地面上向上 直立生长,特点：以螺旋的方式缠绕着其他物体向上生长,牵牛花缠绕茎,特点：附着其他物体向上攀登,地锦攀缘茎,特点：匍匐在地面上蔓延,甘薯匍匐茎,以下植。

18、各种各样的车,活动目标 1认识生活中几种常见的车并了解它们的用途 2，体会这些车给我们的生活带来的方便,各种各样的车,车的种类,猜一猜,车的用途,连连看,下面的这些车你认识多少呢,小朋友们，你们知道这些车的用途是什么吗点点看吧,咦这位阿姨怎。

19、组长：苏欣欣 组员：伍芸馨徐轩黄景俊李扬,各种各样的运输方式,你来猜一猜,小小一间房，有墙又有窗。 马路当中跑，行人走两旁。,远看像城墙，近看一排房。 日行千里路，能载万吨粮。,你来猜一猜,水面一座楼，没腿四处走， 载人又送货，江海任它游。。

20、 构 作者：叶 虎 编辑：王抒伟 本文翻译自 ResNet, AlexNet, VGG, Inception: Understanding various architectures of Convolutional Networkshtt。

21、各种各样的纸,授教人：刘辉,活动目标,1探索发现纸的多样性及特征。 2了解纸在生活中的多种用途，感受纸及纸制品给人们生活带来的方便。 3知道节约用纸，不浪费,你认识吗,摸一摸，感知纸的特点，粗糙光滑软硬厚薄。 你见过纸做的东西吗,这些东西都。

22、,中班科学： 各种各样的鱼,石斑鱼,大白鲨最喜欢的美餐，西兰海豹小心翼翼地在一条大白鲨上方游动。大白鲨是海洋中体型最大的掠食性鱼类。不幸的是，海豹向来是大白鲨最喜欢的美餐之一。,全身跃出水面进行攻击。大白鲨这样全身跃出水面进行攻击十分罕见，。

23、各种各样的花,教科版四年级科学下册,春天，百花盛开,花的构造有哪些相同和不同花的哪些部分与繁殖有关呢,让我们再来看看油菜花的结构,各种各样的花,二月兰,角堇,马齿苋,丁香,荷花,杜鹃花,桃花,三叶花,各种各样的花,各种各样的花,碧桃,桃花,。

24、大班科学：各种各样的纸,常见的纸,大班科学：各种各样的纸,报纸,大班科学：各种各样的纸,糖果纸,大班科学：各种各样的纸,牛奶盒,纸杯,大班科学：各种各样的纸,宣纸,大班科学：各种各样的纸,复写纸,大班科学：各种各样的纸,透明纸,大班科学：各。

25、大班科学各种各样的桥,大班科学各种各样的桥,样子象船不是船，永远停在江河畔， 火车汽车它能载，光载东西不开船。,谜底桥,大班科学各种各样的桥,独木桥,大班科学各种各样的桥,木桥,大班科学各种各样的桥,铁索桥,大班科学各种各样的桥,拱桥,大班。

26、中班科学：各种各样的纸,常见的纸,高赟,无锡市堰桥中心幼儿园,中班科学：各种各样的纸,报纸,中班科学：各种各样的纸,糖果纸,中班科学：各种各样的纸,宣纸,中班科学：各种各样的纸,复写纸,中班科学：各种各样的纸,透明纸,中班科学：各种各样的纸。

27、岩石是地球的主要组成部分。,我们往山上走，看到岩石构成的一座座高山。山路在岩石之间蜿蜒，山是岩石的世界。,我们在平地走，踩着软绵绵的泥土，这里没有岩石吧其实，只是看不到而已，泥土的底下也是岩石。,如果潜入大海，我们会发现，深 深的海底也是由。

28、,各种各样的声音,青岛版五年级科学上册,台儿庄区张山子镇大单庄小学 张静,活动一：声音的大小与什么有关,实验材料：鼓碎纸屑,操作过程： 1.在鼓面上放些纸屑，轻敲敲，听发出的声音，并观察鼓面上纸屑的振动情况。 2.敲击由轻加重，再听声音强弱。

29、,各种各样的车,听故事，答问题,小朋友， 你们还知道什么车呀,和老师猜谜语,猜谜语,下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。 洒水车,长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，载客又运货，运输立大功。请问这是什么车 火车,用脚踩，不需要用汽油。

30、 幼儿园大班各种各样的笔教案反思正文 1大班社会教案反思各种各样的笔活动设计背景 让幼儿感受笔在人们的工作.学习和生活中的重要意义。 活动目标 1通过看看写写画画想想说说，辨认各种笔，了解笔的不同特点，萌发幼儿观察和探索事物的兴趣，体验探索。

31、 幼儿园中班各种各样的笔教案反思正文 1中班下学期科学教案各种各样的笔含反思 设计意图 笔是人类的一大发明，是供人们书写或绘画用的工具。笔是通过笔尖将带有颜色的固体或液体墨水在纸上或其它物体上写字或画画，教幼儿认识各种各样的笔是为了了解掌握。

32、 幼儿园中班各种各样的车教案反思正文 1中班社会活动教案各种各样的车子含反思 幼儿园中班社会教案：各种各样的车子 活动目标： 在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。 活动准备：录音磁带 活动。

33、 幼儿园小班各种各样的车教案反思正文 1小班科学优秀教案各种各样的车含反思活动名称：各种各样的汽车活动目标：1.初步了解汽车的类型和特征。2.了解一些汽车的特殊用途。3.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。4.能在情景中，通过实验完成对简单科。

34、 幼儿园各种各样的笔教案反思正文 1大班社会教案反思各种各样的笔活动设计背景 让幼儿感受笔在人们的工作.学习和生活中的重要意义。 活动目标 1通过看看写写画画想想说说，辨认各种笔，了解笔的不同特点，萌发幼儿观察和探索事物的兴趣，体验探索的乐。

35、 幼儿园各种各样的车教案反思正文 1中班社会活动教案各种各样的车子含反思 幼儿园中班社会教案：各种各样的车子 活动目标： 在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。 活动准备：录音磁带 活动过程。

36、 幼儿园大班各种各样的车教案反思正文 1大班科学教案各种各样的车含反思 活动目标： 1.培养幼儿对各种车的兴趣，喜欢车。 2.培养幼儿的观察及语言表达能力。 3.通过学习掌握常见汽车的名称外形和用途;感受车与人们生活的关系。 4.培养幼儿对。

37、 幼儿园各种各样的鸟教案反思正文 1大班科学教案反思各种各样的鸟设计背景大班科学活动各种各样的鸟鸟是动物世界中的一个大的家族，到处都可以看到鸟的身影听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟花鸟市场公园有鸽子等。大班的孩子对鸟的认识有一。

38、:_ 幼儿园中班健康教案：认识各种各样的飞机幼儿园中班健康教案：认识各种各样的飞机 _年年_月月_日日 _部部 门门 活动目标. 1 / 3 1、认识各种飞机的外形与功能 2、知道飞机是天空中的交通工具 3、发展幼儿的观察能力 活动准备课件飞机模型纸 活动过程 1、猜谜语：似鸟不是鸟，能在。

39、幼儿园中班科学教案点评反思各种各样的汽车幼儿园中班科学教案点评反思各种各样的汽车 活动目标： 1、知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。 愿望。 2、使幼儿简要了解汽车的发明过程，激发幼儿当“小发明家”的 3、发展幼儿比较和观察的能力。 活动准备： 1、汽车发明过程的自制抽拉复合灯片一套，幻灯机。 2、木偶表演台，布袋木偶：小兔、小猴、老爷爷、小孩各一个。 片(自绘图片 8 张)。 活动过。

40、小班科学教案：各种各样的声音小班科学教案：各种各样的声音 一、活动背景生活中各种各样的声音无处不在，有鸟 叫声、雷鸣声、树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声这些都会引起孩子 们的好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基点的， 因此，我选择了这一内容设计本次活动。二、过程实录 (一)活动目标1、 使幼儿乐于倾听各种悦耳的声音， 培养幼儿 的倾听能力。2、通过探索、操作活动，激发幼儿对各种声 音的兴趣。(。

41、小学美术人美版小学美术人美版 一年级上册一年级上册 第第 3 3 课各种各样的形优课各种各样的形优 质课公开课教案教师资格证面试试讲教案质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、能用形的分解方法,发现和了解生活中的物象可以用不同形状概括,初步掌握观察和概括 的基本方法。能用形的组合方法,学习运用剪、撕、卷的方法,利用各种各样的形状表现自己 喜欢的物象。 2、培养学生的观察概括能力和造型。

42、中班其他教案：各种各样的轮子中班其他教案：各种各样的轮子 设计意图：小朋友在日常生活中常会看到各种轮子。例：车辆 轮子、溜冰鞋的轮子、玩具物品的轮子、钢琴轮子、卷帘门轮子 以及工厂的机器轮子等。这些轮子大小不同，颜色不同，材料不 同。它们是我们生活中极其平常但又与人们生活息息相关的东 西。为了培养孩子形成良好的观察习惯，激起他们对事物探究的 兴趣，特设计了本活动。 活动目标： 1、使幼儿在操作过程。

43、2.2.各种各样的购物场所各种各样的购物场所 教案教案 一、教材分析 本课内容分成两部分， 第一部分介绍附近的商业场所， 第二部分是以商品价格小调查为主题的实践活动。对 于上述内容的安排，主要是让学生正确认识了解自己 的社会生活环境，合理参与社会经济生活，并在活动 中培养合作意识和解决问题的能力。 二、学情分析 三年级的学生已经具备一定的购物经验，他们也经常 和爸爸妈妈一起去超市购物，而且超市里的。

44、教科版版小学科学二年级上册教科版版小学科学二年级上册 各种各样的天气教学设计 【教学目标】 、科学概念目标: 知道并会区分阴晴雨雪风等天气现象。 会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。 2、科学探究目标： 能根据图片所表现出的天气特征正确地判断天气。 能运用恰当词语描述天气特征。 3、科学态度目标： 能对各种天气现象产生探究兴趣。 愿意倾听他人的看法，乐于表达自己的观点，乐于同学间的合作学。

45、教科版版小学科学二年级上册教科版版小学科学二年级上册 各种各样的天气教学设计 【教学目标】 、科学概念目标: 知道并会区分阴晴雨雪风等天气现象。 会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。 2、科学探究目标： 能根据图片所表现出的天气特征正确地判断天气。 能运用恰当词语描述天气特征。 3、科学态度目标： 能对各种天气现象产生探究兴趣。 愿意倾听他人的看法，乐于表达自己的观点，乐于同学间的合作学。

46、课后强化训练 1 1 各种各样的生物 一、选择题 1下列属于生物的是(C C) A. 木马病毒 B. 烤乳猪 C. 蘑菇 D. 珊瑚 【解析】 木马病毒是一种计算机程序，不是生物；烤乳猪是已死亡的生物，不再具备生 物的特征；蘑菇是一种真菌，属于生物；珊瑚是珊瑚虫的分泌物，主要成分是碳酸钙，属于非 生物。 2在下列分类等级中，同一等级中的生物个体之间共同特征最多的是(D D) A. 属 B. 科 C. 纲 D. 种 【解析】 分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，分类单 位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多。 3某。