各族人民

1、关于大班社会各族人民心连心计划的思考大班的人们的心连心教学的反映主要包括活动意图,活动目标,活动准备,活动的关键点,活动,活动,活动,反思等.中国是一个多民族国家,所有民族都是兄弟.要了解不同的民族风情,要表达相应的民族群体,有独特的舞蹈动作,适合幼儿园教师参加大班社会活动课程,来看看各族人民的心灵.活动意向：中国是一个多民族国家,地域辽阔,人口众多.在中国,“中国”的大家庭由56个民族的兄弟姐妹组成.开展这项活动各族人民心连心是为了让幼儿了解中国是一个多民族国家和我们的兄弟,我们初步了解中国的几个不同民族和风格,并用。

2、七年级历史与社会上册第三单 元中华各族人民的家园测试B卷一. 单项选择题 请选择一个您认为最恰当的选项, 每小题 2 分, 共 40分1. 下列盆地 , 位于我国地势第一级阶梯的是 C A. 准噶尔盆地B. 塔里木盆地C. 柴达木盆地D. 。

3、七年级历史与社会下册 第五单元 中华各族人民的家园 第二课山川秀美第1课时课件 新人教版新人教级下册历史与社会课件,山川秀美, 复杂多样的地形,七年级历史与社会下册 第五单元 中华各族人民的家园 第二课山川秀美第1课时课件 新人教版新人教级。

4、七年级历史与社会下册 第五单元 中华各族人民的家园 第二课山川秀美第2课时课件 新人教版新人教级下册历史与社会课件,山川秀美, 季风的影响,七年级历史与社会下册 第五单元 中华各族人民的家园 第二课山川秀美第2课时课件 新人教版新人教级下册。

5、 第三单元 中华各族人民的家园 复习教案 一、复习目标 知识与能力： 了解我国的地理位置及其优越性。 了解我国的领土范围，体会我国“疆域辽阔”的特点。 掌握我国的三级行政区划，熟悉34个省级行政区的全称、简称和行政中心以及它们的位置。 了解我国人口、民族的基本状况和有关人口、民族的基本政策。 掌握我国的地势地形概况和气候的主要特征，了解母亲河黄河和长江的概况。 能概括我国自然环境的总体特征，并说明。

6、灵山秀水孕育了贵州高原上勤劳善良的各族人民,1,灵山秀水孕育了贵州高原上勤劳善良的各族人民，他们的纯真、朴实、奇特的民族服饰、古朴的民俗风情、独有的民居节日构成了贵州灿烂的民族文化。请随我的画册一起去更多的了解贵州我可爱的家乡！,大 山 童 谣,丹妮画 册 之,1、春乐 2、侗娃欢歌 3、大丰收 4、红红火火幸福年,DAN SHAN DONG YAO,灵山秀水孕育了贵州高原上勤。

7、山川秀美, 复杂多样的地形,地形多样是我国自然环境的显著特点,不同的地形在一定程度上影响着人们的生产和生活。,多样的地形,我国的主要地形 三大平原 四大高原 三大丘陵 四大盆地 主要山脉(三纵三横一弧),我国的地形以山脉为基本骨架，山脉和山脉之间镶嵌着高原、盆地或平原,1.东西走向的山脉:天山山脉，昆仑山脉，秦岭，南岭； 2.东北-西南走向的山:大兴安岭，太行山脉，巫山，雪峰山，长白山，武。

8、山川秀美, 季风的影响,季风的影响,中国不仅地形多种多样，而且各地气候差异显著。,温带季风气候 北国春冬季,这些景观代表哪种气候类型？,亚热带季风气候 江南秀丽,热带季风气候 海南风景,高原高山气候 高原冰雪,温带大陆性气候 内蒙草原,温带大陆性气候 沙漠绿洲,温带大陆性气候 内蒙草原,在各种气候类型中，季风气候对我们影响最大。中国东部广大地区位于季风气候区内。每年夏季，这里盛行从太平洋、印。

9、秦岭淮河分南北,复杂的自然环境，使中国不同地域之间差异十分显著。人们在与当地自然环境和谐相处的过程中，逐步形成了各具特色的生产和生活方式。正是这些差异与特色，为不同地区的交流与合作提供了基础。,“世界上没有完全相同的两片树叶”，更何况自然环境！中国从南向北有不同的温度带，从东向西，降水各有不同，仅两者的不同搭配，就产生了千姿百态的地域景观。,地分四野：,为了便于记忆和分析，左图可以变形为：,北。

10、 大班社会各族人民心连心教案 活动意图： 我国是一个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国一共是由56个民族的兄弟姐妹组成了中国这个大家庭。开展此次活动各族人民心连心是让幼儿了解中国是一个多民族的国家都是我们的亲兄弟，初步了解我国几个不同民族及风貌，用特有的舞蹈动作表示相应的民族。感受各民族的特点，开阔眼界，拓展知识。在了解中国民族的同时会为自己是一个中国人而自豪。 活动目标： 1、我国是多民族国家。

11、 名校名 推荐 第 11 课 各族人民的大团结 【教学目标】 1、知识与能力： （ 1）、了解有关民族区域自治制度的基本史实，培养学生用历史眼光分析历史与现实问题的能力。 （ 2）、知道实行民族区域自治制度是保障民族平等、维护民族团结和国家统一，增强中 华民族凝聚力的重要保证，培养学生观察和分析现实问题的能力。 （ 3）了解我国各民族共同发展共同繁荣的基本史实，培养学生对历史和现实问题的理解 。

12、各族人民的团结”主题队会设计 各族人民的团结主题队会设计 三（2）中队 一、活动目的 让少先队员知道56个民族是一家,要平等相助，互相尊重，一起建设我们的祖国。要尊重民族习惯,了解一部分民族的风俗习惯。感受民族文化的丰富多姿。 二、活动过程 1.请各小队整队，报告人数。 2.中队长向中队辅导员报告人数。 3.岀队旗，敬队礼，唱队歌。 活动开始： 主持人甲：三(2)中队各族人民的团结主题队会现在开。

13、第五单元中华各族人民的家园测试卷 班级 _姓名 _学号 _得分 _ 一、单项选择题（每题2 分，共 60 分） 1我国陆地面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于（） A.俄罗斯和加拿大 B.加拿大和巴西 C.俄罗斯和美国 D.美国和印度 2我国的陆上邻国中，面积最大的是（） A、哈萨克斯坦 B、印度 C、俄罗斯 D、蒙古 3. 我国的濒临的海洋，从北到南依次为（） A黄海、渤海、东海、南海 B渤海、黄海、东海、南海 C东海、黄海、渤海、南海 D南海、东海、黄海、渤海 4我国拥有邻国最多的省级行政区是（） A 、内蒙古自治区B、云南省 C 、新疆维吾尔自。

14、1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 中华各族人民的家园 单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2 分，共 40 分） 1. 关于我国位置的叙述，正确的是（） A.我国深居亚洲腹地，与世界各国联系不便B. 我国的大部分处在热带，热量条件不好 C.南回归线穿过我国的南部四个省级行政区 D. 我国跨纬度近50，南北气候差异大 2. 我国面积最大的省级行政区是（） A.内蒙古自治区 B.新疆维吾尔自治区 C.四川省 D.黑龙江省 3. 我国省级行政区中，省共有（） A.34 个 B.32个 C.28个 D.23个。

15、1 第五单元第二课 山川秀美练习卷 A 一、选择题（共20 题， 40 分） 1. 秦岭淮河一线大致与下面哪个主要地理分界线最接近（） A一月均温的0等温线B400MM 等降水量线 C季风区与非季风区分界线 D 第二、三级阶梯的分界线 2. 读我国沿36N 的地形剖面图，图中一、二、三阶梯对应的地形区分别是( ) A、青藏高原、云贵高原、长江中下游平原 B、塔里木盆地、四川盆地、长江中下游平原 C、青藏高原、黄土高原、华北平原 D、内蒙古高原、四川盆地、云贵高原 3. 一江春水向东流，反映了我国的地势特征是（） A 东高西低 B 中间高，四周低C 西高东低D。

16、1 七年级下册历史与社会检测卷 班级 _ 姓名 _ 得分 _ 一、选择题。 （每小题2 分，共 60 分） 1.我 国 陆 地 面 积 约960万 平 方 千 米 ， 与 哪 个 大 洲 的 面 积 大 体 相 当（） A.大洋洲 B.欧洲 C.南美洲 D.南极洲 2.一次小明看见一幅对联。上联是“长夏无冬海南岛”，下联是“冬长夏短黑龙江”。最适 合这幅对联的横批( ) A.四季如春 B. 幅员辽阔 C. 历史悠久 D.源远流长 3.中国最大的岛屿是（） A. 台湾岛 B. 海南岛 C. 崇明岛 D.舟山群岛 4.我国的行政区域基本上分为_三级（） A.省、直辖市、镇 B.省、县、乡 C.直辖市、自治县、。

17、第3课时 各族人民的共同发展和 中华人民共和国的外交,1各族人民跨入社会主义 (1)民族原则 新中国建立后，党和政府实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。,(2)跨入社会主义 社会主义改造开始后，在少数民族地区实行民主改革或土地改革，通过和平方式废除剥削制度，消灭阶级压迫，建立社会主义经济。1958年后，少数民族先后进入社会主义社会。 (3)民族政策民族区域自治制度 实施：在少数民族聚居地区设立自治区，由当地民族管理本民族的内部事务。到21世纪初，全国已建立五个省级自治区，一百多个自治县。 意义：实现了民族平等，。

18、专题复习六 理解权利义务 增强法治观念（课时2 各族人民共同创造中华文明）素材链接材料一：2018年是广西壮族自治区成立60周年。2018年8月1日，由自治区党委宣传部主办，广西人民广播电台与自治区文联、广西音乐家协会共同承办的“歌声唱响60年庆祝广西壮族自治区成立60周年”歌曲展播活动正式启动，活动通过广播和网络展播爱我中华三月三九月九赶圩归来啊哩哩等60首自治区成立以来的广西优秀歌曲。材料二：1958年10月25日，宁夏回族自治区正式成立，开启了我国民族区域自治制度的又一生动实践。沧桑巨变六十载，“塞上江南”今更美。2018。

19、第 1 页 自治区第十次党代会精神解读：激发各族人民前进的 精神力量 特征码 ADDAHVgzfKxGRtsQHZvT * 自治区第十次党代会精神解读：激发各族人民前进的精神 力量 【核心提示】 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神，大力弘扬吃苦耐劳、一往无前的蒙古马精神， 守好各民族共有精神家园 按照自治区第十次党代会提出的“民族文化强区建设取 得突破”的目标，在增大文化建设的规模、总量和覆盖面的基 础上，努力增强民族文化建设的特色和影响力，提升文化建设 的品质、内涵、质量 让历史文化遗产和资源活起来，激。