Gina第三课时word教案

1、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 4 My names Gina. Period 3课型New教学目标1、知识目标：1)Master these key words: zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone2)Target Language: l -Whats your phone number? l -Its 587-6275.l -Is this your number？l -Yes, it is. / No, it isnt.2、技能目标：1) Be able to get correct information from the listening.2) Be able to ask for and give telephone number.3、情感态度价值观目标：Learn 。

2、最新教学资料鲁教版英语课题 Unit One (3)课型新授教学目标1. 知识目标：1）Key words: hi, I, am, you, are, OK, how, fine, thanks and names.2） Drills：Good morning / afternoon / evening. -How are you? -I am fine / OK, thanks. Hi, Cindy! 2、技能目标：(1). Be able to read and write the names in the right way.(2). Learn to greet people.3、情感态度价值观目标： Learn to cooperate with others. Learn to be polite.教学重 点 The 8 names and greeting expressions教。

3、我锻炼 我健康 统计（第一课时） 【教学目标】 1. 结合真实的情境，经历简单的统计过程，初步学会用适当的方法收集数据，学会用简单的统计表整理数据的方法，能够根据象形统计图和统计表中的数据提出和回答简单的问题。 2. 在统计的活动中，重视培养学生的分散思维能力和与人合作的交际能力，以及创新思维能力，形成初步的分析、实践能力。 3. 创设有趣的生活情境，激发学生学习兴趣，通过有序的观察、有条理的思考。

4、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 8 Do you have a soccer ball? Period 3课型New教学目标1、知识目标：1)Master these key words: interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch TV， difficult， play volleyball, play basketball2)Target Language: Lets play That sounds good.2、技能目标：引导学生进行听力和口语交际训练，学会使用do和does引导的一般疑问句，学会用Lets提建议，并能够谈论自己喜欢哪些球类运动、不喜欢哪些球类运动及其原因，教学重 点学习使用描述性形容词：interest。

5、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一 学科_英语课题Unit 9 Do you like bananas ? Period 3课型New 教学目标1.知识目标1) Learn and master the new words .2) Talk about likes and dislikes.2、技能目标Be able to get correct information from the listening.3、情感态度价值观目标：Learn to solve problems on your own or ask others for help.教学重 点教学难 点Talk about likes and dislikes.学情分 析本单元的主题是谈论喜欢和不喜欢的食物，学生可以采用Personalizing和Classifying的学习策略，学习新词汇，掌握重。

6、第二课时 牧童与牛 教学内容：教科书第1820页，牧童与牛认识图形 教学目标： 1.通过观察和操作活动，初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆形。 2.在图形拼摆和欣赏活动中，感受图形美。 3.在观察、 操作活动中，能主动与同伴交流，发展合作意识。 教学重难点：认识图形 预测难点及解决方法：混合图形的观察 多举例，引导学生学会观察方法，养成认真、细致的好习惯。 教学方法：启发引导法、激情。

7、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 10 How much are these socks? Period 3课型New教学目标1、知识目标：1)Master these key words: Numbers 10 - 312)Target Language: -How much is this T-shirt? Its seven dollars.-How much are these socks? Theyre two dollars.2、技能目标：1) Be able to ask and answer about prices.2) Be able to get correct information form the listening(1c, 21d)3、情感态度价值观目标：Learn to talk about prices.Learn to solve problems on your own or ask other。

8、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 7 wheres my schoolbag? Period 3课型New教学目标1、知识目标：1)Master these key words: radio, clock, tape, hat, tape player, model plane2)Target Language: Where are the English books?Theyre under the radio.2、技能目标：1) Learning to ask and answer where the things are.2) Learn to use where，on, in under.3、情感态度价值观目标：Learn to be tidy.Learn to solve problems on your own or ask others for help.教学重 点教学难 点To use th。

9、Unit4 School Things 第二课时 执笔：胡永添 审核：李如镜 课标要求：P10，P14，P18，P20, P22, P24。 教学目标： 1、知识与技能：（1）学会句型Does sb have any/a?并能用该句型结合图片做对话。 （2）学习单词a blackboard,crayons,glue。 2、过程与方法：通过网上查找资料，听课文录音和请教高年级学生掌握课文背。

10、Unit 4 Free Time Target I. Sentences: 1. May I have a peach? Yes ,please. 2. May I have a balloon? No,you may not .Sorry. 3. Thank re welcome .Come back! II. Words:go to the zoo ,buy an ice cream ,ca。

11、北师大版四年级英语上册教案 Unit6 Review 第四课时 教学目标： 1. 知识与能力 通过写句子巩固复习本册书的主要语言结构，同时复习职业，动物名称，地点名称，服装以及方位介词的词汇。 2. 过程与方法 在写句子中复习主要句型和词汇。 3. 情感态度与价值观 直到学生学会在历届内容的基础上根据问题寻找信息，形成基本的阅读策略的意识。 教学重点： 根据图意的情景准确写出句子。 教学难点： 根。

12、Unit3 Dates 第一课时 执笔：胡永添 审核：李如镜 课标要求：P10，P14，P18，P20, P22, P24。 教学目标： 1、知识与技能：（1）学会句型Whens winter holiday? Its in January and February. Whats the date today? Its.并能用该句型结合具体情境做对话。（2）能用英语简单谈论关于生。

13、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 5 This is my sister. Period 3课型New教学目标1、知识目标：2)Target Language: This is my mother . Is this your sister ? These are his grandparents . Are these his brothers ?Is he your ? Yes, he is./No, he isnt.Are they your ? Yes, they are./No, they arent.2、技能目标1) Be able to get correct information from the listening.2) Be able to introduce yourself and the family.3、情感态度价值观目标：Learn to solve problems on 。

14、 Unit1 I like dogs 第（ 3 ）课时 教学目标： 1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。 2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。 3.能初步会说本单元小诗：Little monkey 4.能理解并且会读/g/，能总结归纳过去所学单词 教学重点： 1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。 2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。 3.能初步会说本单元小诗：Littl。

15、 Unit 4 I can play basketball 一 、教学内容 ：Unit4 I can play basketball(period3) 二、教学目标 1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元的四会单词 2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型： Can you/？并且会用Yes,can./No,cant来回答。 3.能初步掌握字母Ff在单词中的发音 4.学生能初步会唱本单元歌曲I 。

16、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一 学科_英语课题Unit 6 Is this your pencil ? period 3 课型New 教学目标1.知识目标1) Learn and maser the new words .2) Maser the drills for identify ownership.教学重 点1. To master the new words and drills.2. To use the useful expressions freely.教学难 点The drills for identify ownership 学情分 析绝大部分学生掌握的词汇语句还很少，缺少语言基础，表达的句子比较单一。这节课要继续练习句型。教学准 备taperecorder，multimedium教学过程： 个性学习同层展示、自主学习。

17、课时教案设计 年级_初一 学科_英语 课题 Unit3 Can you play the guitar? Period 3 课型 New 教学目标 1、知识目标： 1). Words & phrases kid, piano, our, play . well, help with 2). Key sentences What can you do? I can play the。

18、北师大版四年级英语上册教案 Unit6 Review 第三课时 教学目标： 1. 知识与能力 1) 通过教学使学生能够熟练听懂、说出、认读Talk together句型，并综合运用本册的句型等。 2) 通过学生的感知、理解与模仿，使学生能够熟练地运用词组和句型描述某物在哪儿。 2. 过程与方法 通过引导学生看课件和身边的事物，使学生能够熟练地运用词组正确描述“某物在某地”；并进行回答。 3. 情感。

19、Unit 2 Lets make a fruit salad 第三课时 教学内容： 1、复习巩固句型：I haveDo you have a? have someDo you have any? 2、复习水果类词汇，尝试综合运用。 3、学生能使用以下日常交际用语：How many mangoes do you have? Wonderful! Cool! 并指导其中的连读技巧。 4、学生能熟练演唱。

20、课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_ 课题 Unit 5 How do you get to school？（3） 课型 New 教学目标 知识目标： 1. Master these words: stop, bus /train/subway station, think of 2. Remember and be able to use “how” questions (how,。