公民基本义务

1、部编初中道德与法治优质说课稿公民基本义务说课文本一教学目标的确立公民基本义务这一框题，是讲述公民义务的第一部分，具有重要的启发 和指导意义。情感态度价值观目标： 在了解基本义务的基础上，增进对宪法的认识，在 生活中，能自觉履行义务。能力目标。

2、第二单元 理解权利和义务 第四课 公民义务 第一框 公民基本义务,1掌握公民的四种基本义务；2自觉履行义务，增强社会责任感，热爱社会主义祖国的情感；3明确青少年作为社会成员和国家公民对社会和国家应尽的职责和义务，以实际行动服务社会，奉献社会。

3、 “四步目标导学”教案 课题 公民基本义务 备课人 课型 新授 本节授课人 教务检查 教学 目标 1. 情感态度与价值观：在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 2. 能力目标：体会基本义务的重要性，树立正确的义务观。 3. 知识目标：知道公民的基本义务。 教学重点 维护国家利益 教学难点 遵守宪法和法律 教学方法 情景教学法、讨论法 教学环节 教 师 主 导 学。

4、 课时题目:公民基本义务 学习目标： 1.知道公民要履行的基本义务有哪些。 2.能够以实际行动履行公民的基本义务。 3.认识到不履行公民基本义务的危害，增强责任感，培养履行基本义务的自觉性。 教学重点： 维护国家利益 教学难点： 遵守宪法和法律 教具准备： 多媒体 教学过程： 1、 导入新课 1、 通过几幅图片，引入公民要履行自己的基本义务。 2、 出示自学指导 阅读4550页内容，思考以下问。

5、 部编 初中 道德与法治 优质说课稿 公民基本义务说课文本 一、教学目标的确立 公民基本义务这一框题，是讲述公民义务的第一部分，具有重要的启发 和指导意义。 情感态度价值观目标： 在了解基本义务的基础上，增进对宪法的认识，在 生活中，能自觉履行义务。 能力目标：体会履行基本义务的重要意义，正确对待公民义务，增强履行义 务的能力。 知识目标：知道我国公民享有的基本义务及其具体内容和要求。 二、教学内。

6、第四课 公民义务,第二单元 理解权利义务,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第1课时 公民基本义务,新课导入,作为公民，我们依法享有权利，也应该依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。,那么，你知道公民必须履行哪些基本义务吗？,你如何理解权利与义务的关系？,如果拒绝履行义务，将要承担怎样的法律责任呢？,新课讲解,运用你的经验,图片中公民的行为体现了哪些公民义务？,履行受教育义务,维护民族团结的义务,依法服兵役的义务,依法纳税的义务,一、遵守宪法法律,（。