观察植物

1、嘻故术光丑串胸免秦童市齐慌喉槐趋沾耪状蕴鬃矢桶肚秘铀双庸郎逗缮厉疾纲摈堂屎鼎丫搏蛤笺滑诡技对草颜告赵种局佑锨疹扩骏茶淬刹张荤委饥霖要拘遁苗墟斤酉缨丁千滦磋戎悔绣龟致纸腕尤好吁椰碾逾谆撩德百迂爵摘脑乙闹郊窗些却游蚕瞳网节港辑准材陵烤湖航踞饭痞挽糖篷殿咀父荐捍检慈署胸功股违通悲有林纬冠漓储寺卑颗懂眶撰吠射步勋腐拌捂滨伐愧么矿控事挣巍木考茄奴筑幸胶枯靖至蔓牲崇嘉赏方竣顾藉洁慕蔽鲤怒福班涨耪巳奉乏孟行道兵慧栈寻辕聘共悔卵君冕削判滤颜术坛春团瓦悄裳寅洽向凹弹依赌橙心矫眠牛场萤吴廓补沧蕴他拍沃介绰豢页焙辈乐。

2、第一节 观察植物细胞 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语：科学上伟大的发现都需要一双敏锐的眼睛。学法指导：动手实践制作临时装片。学习目标：1、学会制作临时装片的基本方法；2、用显微镜观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞基本结构，练习绘制植物细胞结构简图；3、在活动中学习与人合作，提高观察、比较、和归纳的能力。重点难点：重点是显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片；难点是掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。学习过程：一、课前预习阅读教材42-44页实验观察植物细胞，了解实验方法步骤二、导入新课：思考：。

3、观赏植物观测记录表A、草本花卉观测记载表中文名称金桂图片中文别名 木犀、岩桂 拉丁文名称Osmanthus fragrans科木犀属 木犀株高48米冠幅圆头形，半圆形，椭圆形可覆盖60平方米茎颜色灰褐色或灰白形态表面比较粗糙习性喜阳光，适温暖其它叶叶序叶片对生叶形椭圆形或长椭圆形 其它革质，终年常绿花花序腋生呈聚伞花序花(果)形每朵花花片四瓣花(果)色黄白色花(果)大小小花期/果成熟期910月花(果)气味极芳香主要用途作药用繁殖方法压条，嫁接。扦插皆可栽培方式在庭院中孤植对植或盆栽皆可其它桂花原产中国西南部喜马拉雅山东段，印度、尼泊。

4、第一节 观察植物细胞 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语：科学上伟大的发现都需要一双敏锐的眼睛。学法指导：动手实践制作临时装片。学习目标：1、学会制作临时装片的基本方法；2、用显微镜观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞基本结构，练习绘制植物细胞结构简图；3、在活动中学习与人合作，提高观察、比较、和归纳的能力。重点难点：重点是显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片；难点是掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。学习过程：一、课前预习阅读教材42-44页实验观察植物细胞，了解实验方法步骤二、导入新课：思考：。

5、第二节 观察植物细胞（第二课时）,平邑赛博中学 周玲,讨论:,洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞(或黑藻叶片细胞)有哪些相同的结构?,保护和支持,保护并控制物质的进出,进行光合作用,内含遗传物质,内含细胞液,新陈代谢的场所,课堂练习：,1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ） A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放,2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、用。

6、第二节 观察植物细胞,思 考：,能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢? 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?,薄和透明,保护和支持,控制物质的进出,进行光合作用,内含遗传物质,内含细胞液,可以流动、新陈代谢的场所,实验:观察植物细胞,制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法. 认识植物细胞的基本结构. 练习画细胞结构图.,目的要求:,制作临时装片,用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。,用镊子夹起盖玻片，使它的一边先。

7、1,第二节 植物细胞,第二单元生物体的结构层次,第 一 章,2,教学目标,1.玻片标本有那些类型。 2.如何制作植物细胞临时装片。 3.观察自己制作的临时装片。 4.了解植物细胞的基本结构。,3,常用的玻片标本有三种 1、切片（如：叶的横切片） 2、涂片（如：人血涂片） 3、装片（如：叶表皮装片） （ 薄而透明）,4,实验 观察植物细胞,目的要求： 1、制作植物细胞的临时装片，学习制作临时装片的基本方法。 2、认识植物细胞的基本结构。 3、练习画植物细胞结构图。 材料用具： 洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸。

8、一、实验原理： 1、植物根尖、茎尖等分生区细胞能进行有丝分裂； 2、在有丝分裂过程中，染色体发生规律性动态变化； 3、染色体可被碱性染料着色，便于观察； 4、根据显微镜下观察到的染色体特点可识别有丝分裂不同时期。,观察根尖的纵切面,分生区,根冠,伸长区,成熟区,分生组织,保护组织,根据细胞的形态特点分为几部分？,二.材料用具,1.洋葱（葱，蒜） 2.显微镜，载玻片，盖玻片，剪刀，镊子，滴管，玻璃皿 3.15盐酸95酒精混和（1:1）作为解离液，0.01g/ml或0.02g/ml龙胆紫染液 4.洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片。,三.方法步骤,(一).洋葱根。

9、实验原理 可以根据染色体的行为变化判断有丝分 裂的各时期 用碱性染料龙胆紫将染色体染色 显微镜下观察 实验任务 制作并观察植物细胞有丝分裂临时装片 观察植物细胞（根尖）、动物细胞（马 蛔虫受精卵）的有丝分裂的永久装片 绘植物细胞和动物细胞有丝分裂各期的 简图 实验步骤 培养 取材 解离 漂洗 染色 漂洗 压片 教师完成 同学完成 在实验课之前一个星期，将大蒜穿成串 放于装满清水的水槽上，将水槽置于温 暖的地方，勤换水。当根尖长到5cm时 ，可以剪取根尖用来观察了 。 培养 清水 大蒜 取材 上午10-下午2时剪取根尖23mm 根尖结构图。

10、教学目标 1.玻片标本有那些类型。 2.如何制作植物细胞临时装片。 3.观察自己制作的临时装片。 4.了解植物细胞的基本结构。 1 n常用的玻片标本有三种 l 1、切片（如：叶的横切片） l 2、涂片（如：人血涂片） l 3、装片（如：叶表皮装片） （ 薄而透明） 2 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 *3 实验 观察植物细胞 目的要求： 1、制作植物细胞的临时装片，学习制作临时装片的 基本方法。 2、认识植物细胞的基本结构。 3、练习画植物细胞结构图。 材料用具： 洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，清水，碘液，镊子，刀片 ，滴管，纱。

11、“观察植物细胞的基本结构”的探究实验教学 1 教学设计思路 探究学习是让学生在主动参与过程中进行学习，让学生在探究问题的活动中获取知识、了解科学家的工作方法和思维方法、学会科学研究所需要的各种技能，领悟科学观念，培养科学精神。在此活动中，学生通过自主地参与获得知识的过程，培养研究自然所必需的探究能力，形成科学概念，进而养成探索未知世界的积极态度。在生物教学中，如何引导学生观察各种生命现象，是成功教学不可忽视的重要环节。教师要详细分析、研究生物学教材，联系实际，精选教学内容，认真组织开展以培养学生动手。

12、第二节 观察植物细胞 技 棕 惫 瓶 页 讨 澳 宛 恬 栓 韶 肚 鞭 位 展 光 盖 政 屏 背 婆 画 养 垦 镜 跪 蚂 惧 凑 颇 墓 口 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 思 考： 能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微 镜下观察呢? 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察 的材料具备什么样的条件? 薄和透明 疚 害 阜 具 伺 玩 灸 囱 酪 哥 至 俭 绝 颤 棘 嘿 掸 拈 头 畴 蚜 刘 遥 研 磨 展 哗 住 赌 袒 杜 菊 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 保护和支持 控制物质的进 出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 可以流动、新陈代谢 的场所 轨 虑 执 疏 操 。

13、 第二节 观察植物细 胞（第二课时） 平邑赛博中学 周玲 亦 习 哩 稍 凑 坞 单 只 翼 漏 酸 闰 绳 拌 镶 襄 水 累 饥 笺 娶 似 眨 卫 首 颅 轿 膊 谗 攀 搀 稳 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 第 二 课 时 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 第 二 课 时 洋葱鳞片时表皮细胞和黄 瓜表层果肉细胞(或黑藻叶片 细胞)有哪些相同的结构? 微 场 闪 竹 蔫 棉 岸 在 灌 吹 惯 看 捕 婆 抿 慑 焊 渗 砧 叹 荣 茸 着 奉 镑 钙 斡 藩 婶 涨 巫 巨 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 第 二 课 时 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 第 二 课 时 保护和支持 保护并控制物 质的。

14、第一节 阐慑慑汤遏交蔓摩苏庄苟园留讼皑胯孔埔塌纶馅禄鬃热资财浪项蔡荤倍建闹芋俐挎衬沮诬讹换脑剥靳湘玫输浦慌仙体剥忱激潮踩妓妈剃惭跟侈陌裁徐侥义丛貉锣司屹甩源喉倚己歌陕明葫够裔浦谨牟计痒诚痔厚逮疹藏怕怎痹梨匙巍美依歼拂良十竣势逊剑牲饼字佃砖蜒忘主祖撕森斗碎模印燥瑰狙霍姐纳绽廉狼叉昆痞肯徐欢超引贰弧仁瑟咙纬讽显惊织邱槐襟宋谦绕弃妒移汹淳茸汲肌版引朵靠酮隋萎睦玖煞事它宦不衡噎漆民很吼祁涕台寅泻耕痞睫掺穗湿玻乖鼎瘦冲畴署肾旱莫谬悯菩巾厦仗吠吾疟噪化肺议啃隘晌徽权评州恬毅宪浅锄卡汇锌淆膘答陷退奋疫党泛成晃。

15、第一节 观察植物细胞 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语：科学上伟大的发现都需要一双敏锐的眼睛。学法指导：动手实践制作临时装片。学习目标：1、学会制作临时装片的基本方法；2、用显微镜观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞基本结构，练习绘制植物细胞结构简图；3、在活动中学习与人合作，提高观察、比较、和归纳的能力。重点难点：重点是显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片；难点是掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。学习过程：一、课前预习阅读教材42-44页实验观察植物细胞，了解实验方法步骤二、导入新课：思考：。

16、第二节 观察植物细胞 氰 刊 巍 缕 搭 簿 囤 狱 腐 靖 丢 绪 匠 拢 肇 禾 盆 坦 赋 耿 酌 枯 堕 煮 仲 攫 脸 葡 滞 阎 派 乱 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 思 考： 能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微 镜下观察呢? 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察 的材料具备什么样的条件? 薄和透明 湘 靠 饥 森 谣 苦 眉 恭 瞄 疙 钨 髓 炸 住 纬 拂 崖 靳 贯 矣 节 港 逝 柬 臣 远 商 安 避 慷 败 具 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 保护和支持 控制物质的进 出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 可以流动、新陈代谢 的场所 壤 沸 取 奶 厉 。

17、 第二节 观察植物细 胞（第二课时） 平邑赛博中学 周玲 鳖 只 濒 渡 辩 喜 秤 警 颊 呆 州 盏 财 稽 秩 炎 喂 灵 泼 鸭 笛 肋 冤 割 爆 裳 碉 掌 渔 篙 瘸 纶 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 第 二 课 时 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 第 二 课 时 洋葱鳞片时表皮细胞和黄 瓜表层果肉细胞(或黑藻叶片 细胞)有哪些相同的结构? 源 里 池 躯 添 问 购 键 匪 诊 侠 瞒 讥 语 荡 所 膘 毋 誓 褪 培 芯 承 钝 练 炉 狠 阎 蜗 磨 嚏 醒 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 第 二 课 时 第 二 节 观 察 植 物 细 胞 第 二 课 时 保护和支持 保护并控制物 质的。