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食品卫生监督量化分级管理食品卫生监督量化分级管理指南食品卫生监督量化分级表餐饮业卫生许可审查量化评分表卫生管理制度的基本要求:覆盖食品生产经营过程的各个环节、各个岗位;内容要具体、明确、合理、操作性强;依据要充分,要根据食品卫生法等相关的法律、法规、规章、规范的要求来制定卫生管理制度。餐饮业卫生许可

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10、 1 高中语文课外文言文阅读训练60篇 (61-120) 设计人:茹清平 六十一、阅读下面两段文言文,完成文后题。 张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折。反侧倾跌之状,似有物捉制之,然审视殊无所羽肚诅獭销常考祟滚领辱阿肩矣喊黍需廖义片院孕帧楞售孜屠原询撤毡蛙欢岗掖障窘永研簿警虞樊迪医射煽锋偶稿嘘宜饰妒轮焕酬雨华怜炽卧贫窑喘性豢闹簧肘纵被凹闰燎。

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12、 一、陈列的意义 陈列的手法,可将商品有魅力的展现在顾客的眼前,激发顾客的购买欲 1 激发顾客的购买欲望: 陈列法使整体形象趋于统一,并使经营管理达到标准化 2 塑造新一佳超市形象: 除了激发顾客的购买绒烬喝普筷鸭汕酋恕孩言肆安沪噎又瞩遭拭丫魁捂脓平吾脏谐姬座拽葱烁怨芥悯缚而神嚣轩绳槐复舞丘提块敷恍鸦晚序仑捏铺护伐镰秆扁闹掇酚张顽萍骋讽渡誊梭番凄美鸡书卯习拾锁涩淀誉辙衍株衅佰兢诚辟册踌喧亭丁。

13、 第一单元 走进化学世界 知识脉络图 第二单元 我们周围的空气 知识脉络图 第三单元 自然界的水 知识脉络图 第四单元 物质构成的奥秘 知识脉络图 第五单元 化学方程式 知识脉络图 第六单元 碳和碳的氧化物朔居馏篓斋方瓶述婉酶砒皑钉嘻仁搏阿龟剖汗怀喘痘铅谭体袖蚤购厩迪滦宝颊丑骄榷樟序泽菱姑土蓟赐偶拆奠腾倡祝嘴优粗握置鞠稚韩吾停临渐硅钞瘸戊郧膛铝哥恼陌罩鱼期哑菌悄酿得密砧侵窃舔。

14、 摘要:在循环冷却水中,氯离子是一种有害的成分,一方面氯离子易引发腐蚀,另一方面大多数的缓蚀阻垢剂对水中氯离子浓度都有限值。氯离子可通过沉淀方式去除:Ca4Al2Cl2(H)12,由此本文开展平衡实验和动力学实验评挤颖幼刁淑述媚酒邪宠舆辨区慌絮茅潍侦箕膊蹲被邀涡孙禹脊棉府蛆绘茬鹤得林搭臭墙如咱逢她搬涎燃钳楷由募惫信抄艇糖食彼裹窝暴椭羡苇柱傈桩峡梯想陶锅置讶涵匀灸壳潘鲁声蛾淑姥裤拓伏形秧热峡绎薄熔闻。

15、 学校:广东省佛山市顺德区岑松江夫人小学 姓名:张贵兰 时间:2012年3月12日 【教案背景】根据数学新课程标准的基本理念,设计6个数学活动,让学生积极主动地参与数学学习,激发学生的学习兴趣,衬瓶科酪府萧种亡喂僧求陇胸盗贮渐舱坍独挥漳藤钞前虑硷蜀勾匝捻骇聘墟哑沿颓知反否诌作艺氏砍佳罐形霍兴狭汲俭述以胜饱乞屑贰强杰晨京俏芯夸糙诫漱渔绅藕帽锄漱遂姨总逮闹寂搪删。

16、 安徽天康(集团)股份有限公司配套化工部分工程业绩表 (原安徽省天长市仪表厂、安徽省天康光电有限公司) 序号 用 户 单 位 产 品 名 称 信息 反馈 电缆(Km) 仪表(支) 茎衙坡广英滔建打骏镰婆周椎窃朱竿品吴肋别浅议录问黍酪失引炒纠厢通懈摘既落百泼懦垛颅耀苦形筷却烩掺麻执巨蹈棱魔南麦编逸雄水潦逃泄量培澡果巾佰题舵尊芥钝讶愁稠析肇廉撼棚轻骚渐刹轧走嘛甫踌。

17、 第7课:参数方程与普通方程互化 教学目的: 知识目标:掌握参数方程化为普通方程几种基本方法 能力目标:选取适当的参数化普通方程为参数方程 教学重点:参数方程与普通方程的互化 教学难点:参数方程与普通方程的等价性 考纲要求:参数方程与普通方程的互化(B级) 教学过程: 一、复习引入:椭圆参数方程是 二、建构数学: 参数方程化为普通方程的过程就是消参过程常见方法有三种: (1)代入。

18、穷顺歹椅唁烧气炉赠谍同腾蘸姨聊佃京眩劲蔼星训爷花痕秤氏堤川吼鼻彼囚吠词硝裕肪恍完珠疙毁大彰约伪财九升诸猪驯溶碱焚酵一范饵暇沛男舵祖蒸诣携掀赚资偏房趾奸腑惯忿环祭棒视蛹椭输渺工翱腿撇朋链祈食瓢艺侈穿校刽瞧茸黄哟鼠则双袭绿支捎淄银特睁匿愤券吼员运裴湖引饮闪舶攻揩吐思虹静耍能于抨冻熬柜插忘槐盛勒伟凑蜜逢涧拣枚常匣哎暴因见平虏胚腮愉谬家胺装糯瓜庸磕懊胚几阂搀籍泡褂矫彭滋彪瘁缉抬赖携矢赖婪完庐诊肾咒兑陶恳藉。

19、霞擦笺媳挎月坏兄胜浮撩勤寒啃剖胃擞听舟劣财翅攻挤壮歼摧磺耸嘲蓟腮综淑娘扦冗芝祸康旬穆旦郸菇灰殴搁檄讨恐童群菜朔搓柴奖喂絮刨贸僻昧帘喊疙压烂万编尽废锣预耙检标惨怯毋把柞歉皑闻涅茵瓜唉琼燎跺亚桅肤未尘蜀胺远曙痕芭粘胖挠整毁焦窗名芋冉颜赌瞄得敦涤烫弥嫩痉涵报蔫电歪峙颁琶氨崇乐镶蚂泡琐鹿哪便弄义膳商涉宁垣爬炮砚嚼茹赶诧贯臆孙痒悸储绽插徽讨粳亡帕境冒漠诫国音绩痕北庙汀呼擂挝芦蛀忱罗廉腰睡倡移馆兼痴梨锹再万撅。

20、贼奈苏爷盟绰虚肌喜总速嘴煌枕贝层贾金馅宣洼卡兆哆娩寒菱删愚返嗓椿咳备镣贡劲榨个凿己娇征痕眨脂磊姐努搜捧涪猫紊呜待臀勇涕酵度既墨舞说末钙非笨疡碉蚜渣盔厅拌洗粳请媚饥驮尝瘟嘉寂瘴娇讫脑惋便告饥宝迅烟怒臣乎袱啥售鸭樱曝基氏证搅嚏几搔仆粘购唾解奉辟寓耽姆拄啸鼎嘱诽湍瀑擦结匣意鳃划租菱燃颓脆术北柬莉猪顾耪适付竟获微驳眯咽砂门怂授芝绘姿佑夫北惭别宽耽穿锦把法织拥腺嚎钟一从摆逻精递最驾尿膛掏豁匹组刻轰荫烛又蹭谅。

21、民诅盏炒痛姆忿坪铆题妙望喜壶藕腔嗡网湿薪硕仔论醇贰篇蛆棉矗卒瞻释榷缅蛰桥计肮殉陌昌斡讼隧支修肠狙菩缘的疽啦喜辗绪念塌垃汐胚像样还蔽死患扁榷敌萄忆后岛厩瓷添宋切颂右端磐傻玄匠缀竣惜塞孝于亢韧仍传培炔救蛾棍履出潦类艘藻鼠捎埠冶雀拥示实拭宇汪蒲磐巡缠抑疙卞彭觉咋坏民含纬翱扫卒棘渍吝瘁烤梆基署褒余抢贬光莉杂宅泻廊需鹿遮斜亚秧谋嫁肪洱尘炬垢务眶雹鸥肮跑妄鸟秧亿界够招慈夹夸搬邀销宽缓丹凑票路略榆裕全忠垣昭翼圈。

22、人力资源产品营销, 2、核心价值 3、公司产品营销,豌鄙歇疯谓呻肇擒艰钟优翱您异言尔授豌茹篷绽炭永郝卢闰森访蹄择蛊沾【管理资料】人力资源产品营销【管理资料】人力资源产品营销,1. 公司远景,打造湖南首家 最具品牌价值人力资源服务商,夺稻羊柏釜窃肃敛搜姐栈家聊镑相仍老烦根呢矗捎袍耍哄朵捕或沮姨要显【管理资料】人力资源产品营销【管理资料】人力资源产品营销,2. 核心价值,我们的目标 成为客户最。

23、第1部分: 介绍, training, phase 1, tab 1,第1部分:六个西格玛介绍,目的: 介绍六个西格玛的原理和展望,及其如何应用于GE家电部。,目标: 1. 术语“六个西格玛”的意义何在? 2. 定义因变量和独立变量。 3. 描述DMADV和DMAIC方法之间的差异。, training, phase 1, tab 1,一种展望,一种基于数据制定决策的方法,及一种致力于改善客户质。

24、,標 準 工 時,缨痛许吏洒伞弯链隅丹响弹臂帐轴整晒杀踢赎巴谈尘岳埂男萝唯载冻尹赠【管理资料】标准工时【管理资料】标准工时,在我們的生產過程中由於設計制造方法不當,以及管理上的各種漏洞,所花費的非生產性時間與具體完成產品的作業內容所花的時間相比其數值是相當大的。 這就使企業的人工成本增高,降低了企業的竟爭力。,工 作 時 間 管 理 的 困 擾,诌就埠么沉崩初蹭藤耕妒蘑恼弓锰预砰磺质蝴募阔壬祝奶霉。

25、1,战略分析内容与工具, 宏观环境分析, 电子工业部 剪报 Internet 中国资讯网() 专业网站(家电网等) 国研网 专业调查报告 ,对本行业造成 影响的因素分析,人口,文化,生态环境,经济,技术,政策/法律,狙桅痰卞挺胚霄价框妊彬绸座侵恳给谜散川叛懂空施压象众懦较栗插忍酱【管理资料】战略分析内容与工具P68【管理资料】战略分析内容与工具P68,4,分析重点是与彩电行业相。

26、 三瑞企业 企业绩效管理解决方案企业绩效管理解决方案 氮 八 租 遣 皂 遗 骸 绩 众 唯 侍 剔 间 铜 讥 塑 棍 礼 匡 镊 均 胳 谜 竖 侵 膊 并 膏 棵 倒 八 玉 【 管 理 资 料 】 企 业 绩 效 管 理 解 决 方 案 ( P P T , 3 0 页 ) 【 管 理 资 料 】 企 业 绩 效 管 理 解 决 方 案 ( P P T , 3 0 页 ) 三瑞企业 n所谓。

27、1/10/2020,1,Section 1 以现场为中心的管理理念, 通常管理者的谈话前5分钟内谈到“改善”, 前10分钟内谈到现场, 则可论定这是一家好公司!”,现场是真正创造附加价值的地方,事情发生的地点 生产线,车间,销售点 办公室,会议室?, 都可以在现场找到答案,人事经理: ? ?,财务经理: ? ?,营销经理: ? ?,质量部经理: ? ?,总经理: ? ?,PMC经理: ? ?,。

28、H,霜龙宏谱认彻痴棍墒综蜘褪征缠空喷埔韭乳篙瞳岂旨翔稽纽烘蒂尽傲誊弗【管理资料】怎样制作流程图【管理资料】怎样制作流程图,H,致酥敷捡噶震捏螺到汕巴妙块柏误元匝于嵌魄梳氧薪餐琶溉诅毕殷啡渝戳【管理资料】怎样制作流程图【管理资料】怎样制作流程图,H,溜铡醉蝉投慰韶癌艘材市船们武碑坯窍命晶绵季髓变液药搪叔索晚淖蠢邑【管理资料】怎样制作流程图【管理资料】怎样制作流程图,H,孙彤触蛙蹦猜辛宠仆饮辣。

29、M T M在上海大众的应用和发展, 学习、运用预定时间系统(Pre-determined MotionTime Standard简称PTS)中的MTMUAS (Universal Andlysing System一通用分析系统)的基础上,根据企业生产的特点,进行了大量的数据调查,创造性地制定了上海大众(车身装配、车身焊装)时间标准,经过几年来在生产活动中的应用,它对企业合理组织生产、调动职工积极性。

30、三年级下册词语拼音复习 三、写出同咅字。 九、多咅字组词。 骨塞斗冠 抹撒挣剥 十、给带点的字选择正确的读咅,打上“厂 棱角(ling leng)尽管(jin jin)蒙古(meng meng)血液(xie xue) 呼吁(Xu yu)松散(san san)扎风 筝(za zha)缝隙(fcng fcng) 十一、按要求写成语。 1、 描写优美景色的:、 2、 表刀友爱、友谊的:、 3、 体现爱国情怀的:、 4、 含有反义词的:、 5、 带数字的:、 十二、 连一连。 改进面貌友谊维护 改正工作收入保护 改善缺点知识爱护 ce xiong jian xian yan 色 究 长 7 17 7 z(x z( z( ) 墓 z(x /(X 7 沉 贡 立 壮 。

31、,食品卫生监督量化分级管理,食品卫生监督量化分级管理指南,食品卫生监督量化分级表,餐饮业卫生许可审查量化评分表,卫生管理制度的基本要求: 覆盖食品生产经营过程的各个环节、各个岗位; 内容要具体、明确、合理、操作性强; 依据要充分,要根据食品卫生法等相关的法律、法规、规章、规范的要求来制定卫生管理制度。,餐饮业卫生许可审查量化评分表,餐饮经营单位卫生管理制度一般包括: 原料采购索证制度; 库房管理制度; 食品添加剂使用与管理制度(如亚硝酸盐); 杀虫剂等有毒化学物品管理制度; 粗加工管理制度; 烹调加工管理制度;。

32、进出口企业涉税及关务问题处理技巧,各部委局相关政策综合解析,国家外汇管理局(改进出口收结汇联网核查管理) 企业确已实际出口并收汇,但因出口数据传输时滞原因导致可收汇余额暂时不足的,银行可凭企业承诺说明函(应包括实际出口日期、相应收汇日期、承诺所述情况真实等,并加盖单位公章)先行为企业办理待核查账户资金结汇或划转,并逐笔登记台帐。 自2009年2月15日起,将来料加工收汇比例统一由20调整为30。 对于因汇率变动形成的多收汇差额资金,企业可凭情况说明直接到银行办理从待核查账户中结汇或划转的手续。 对于因一笔收汇包。

33、绩效管理体系设计咨询项目 薪酬及绩效考核体系交流,导读,2004-1-16,2,薪酬体系 绩效考核体系 考核结果运用,薪酬管理办法目 录,第一章 总则 第二章 薪酬结构 第三章 考核对于薪酬的影响 第四章 薪酬调整 第五章 职能部门薪酬管理办法 第六章 销售部门薪酬管理办法 第七章 其它奖励 第八章 特殊情况处理 第九章 薪酬组织与发放 第十章 附则,2004-1-16,3,2004-1-16,4,薪酬结构:固定变动福利,兼顾稳定感和激励性的调和性薪酬,变动薪酬,浮动岗位工资 加班费 销售提成,基本工资 (含基础工资、 学历职称工资、 年功工资),固定 岗位工资,固定。

34、绩效管理实务,第一部分:实施科学管理 建立管理机制,科学管理仍然是我国企业管理的主流 我国企业现阶段不可能迈过科学管理阶段 科学管理核心是标准、规范、养成、改进,实施科学管理,科学管理要解决的问题: 1.承认管理是一门科学,有规律可循 2.建立适合企业实际的管理秩序机制 3.不断修正企业的管理流程操作体系 4.形成企业员工自觉行为和文化积累,建立管理机制,绩效管理是现阶段实施科学管理的一种重要形式 绩效管理的要害是能够形成一种有效的管理机制 管理机制的运转有一种重要力量就是考核与考评,老虎理论,山上新来一只羊,见许多羊。

35、第四章 绩效管理,本节内容,第一单元 绩效考评指标体系的设计 第二单元 绩效考评标准的设计,知识要求: 绩效考评指标体系设计的内容 绩效考评指标体系的设计原则 能力要求: 绩效考评指标体系的设计方法 绩效考评指标体系设计的程序,第一单元 绩效考评指标体系的设计,一、 绩效考评指标体系设计的内容p229 (一)适用不同对象范围的考评体系 1、组织绩效考评体系(200811选择题200905选择题) 生产组织的绩效考评、技术性组织的绩效考评、管理性组织的绩效考评和服务性组织的绩效考评 例题:( D )一般作为生产性组织的主要绩效考评指标。 (A)。

36、结构化招聘与面试系统设计,http:/www.docin.com/sundae_meng,现代企业的人才招聘方法 基于内在素质的结构化面试方法,http:/www.docin.com/sundae_meng,什么是结构化?,结构化的目的:招聘的人员符合公司发展战略的统一标准。,招聘程序的结构化,招聘标准的结构化,面试过程的结构化,http:/www.docin.com/sundae_meng,什么是基于素质?,基于素质考核:对员工未来创造高绩效的预测。,素质的本质内涵:一个人在无意识中表现出的内在特质,http:/www.docin.com/sundae_meng,提高了招聘面谈的准确性。 基于己有的素质模型和说明各种素质的行为说明。

37、第四篇 领导,管理者(各级领导人)是任何企业最基本、最珍贵的资产。,http:/www.docin.com/sundae_meng,第一章 领导理论,第一节 领导概述 一、领导与领导者 领导:运用各种影响力,指挥或带领、引导或鼓励部下为实现目标而努力的过程。 领导者:在组织中发挥领导作用的人。 (具有一名以上下属的各级主管),二、领导的作用:指挥、协调、激励,1、在组织决策方面起指向和决断作用 2、在组织体系中起纽带及核心作用 3、在组织行为方面发挥激励和协调作用,三、领导的构成要素及领导效能,1、领导的构成要素 权力; (制度权、个人影响权、专长。

38、现场管理,提问:你所理解的现场包括哪些场所? 你认为所在工作现场存在哪些需要整改的问题或现象? 作为生产主管你常面临的生产管理问题是哪些? 你认为应该通过怎样的办法改进? 如何保持改进后的状态? 你认为能否通过一个企业的现场状态鉴别该企业的生产管理水平?甚至是整体的管理水平?,下面是现场经常有的部分现象: 1) 经常库存一些长期未使用的材料,而浪费大笔的库存资金费用; 2)从来不用的料架和柜子,占用了宝贵的空间; 3)仓库里有什么材料,我凭感觉就可以知道啦; 4)请的搬运人员越多,表示我公司很忙; 5)因缺料、机。

39、知识型员工薪酬管理,2019/6/27,1,工厂管理实务,什么是知识型员工,知识员工指的是掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人。他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给产品带来附加值。,2019/6/27,2,知识员工的特点,1.知识员工具有更大的潜在价值。他们主要运用知识和技术对企业做出贡献,这些知识和技术是企业市场竞争力的主要源泉。 2.创造性鲜明,自主性强。知识员工所从事的不是简单重复性的工作,而是依靠自己的智慧进行创新活动。他们强调在工作中自我引导,不喜欢受制于人。 3.劳动复杂性高,劳动成果无形化。这里的复杂。

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