古代汉语

1、最新修正版一给下列句中括号内的词选择恰当的义项1 .相：A.视，观察B.辅助C.貌相，状貌D.扶着瞎子走路的人 1危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣季氏将伐颛臾 2今由与求也，相夫子。季氏将伐颛臾2 .过：A.过错B .超过C .太甚D.责。

2、精品文档古代汉语试题及答案古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是古代汉族的群众语言。古代汉语试题及答案是什么古代汉语试题及答案第一套一填空每空1分，共15分1 从开始，把古韵分成十部，至 分成十七部，王力分成 部。2 庄子注本到清代有 的庄子。

3、北京语言大学20春古代汉语作业2答案下列工具书中，最适合初学古汉语者掌握古书中常用字的常用义的一本是。A.说文解字B.词诠C.经传释词D.古汉语常用字字典人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛所用的修辞手法是。A.引经B.夸饰C.倒置D.代称子。

4、北京语言大学20春古代汉语三作业4答案律诗同一联出句和对句的平仄相反，称作。A.粘B.对C.失粘D.失对春江花月夜是谁的作品。A.王勃B.杜甫C.李白D.张若虚强弱胜负已判矣句中判的意思是。A.舍弃B.分辨C.分离D.分开古人把夜半十二点叫。

5、北京语言大学20春古代汉语作业4答案律诗一般可分为四联，关于这几联的名称，下列说法正确的是哪项A.第六七八句称尾联B.第二三四句为颔联C.第一句为首联D.每联上句称作出句，下句称为对句以亏人自利也中以的意思是。A.所以B.因为C.和谐D.以。

6、北京语言大学20春古代汉语专作业1答案冰，水为之而寒于水。句中介词于的用法是。A.引进比较对象B.引进处所C.引进原因D.引进主动者人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛所用的修辞手法是。A.引经B.夸饰C.倒置D.代称卫君侍子而为政，子将奚先。

7、北京语言大学20春古代汉语二作业1答案关于古体诗的平仄，下列说法正确的是哪项A古体诗的平仄有着严格的规定B古体诗可分为纯粹的古风和入律的古风C唐之后古体诗逐渐摆脱了律诗的影响，不再讲究平仄D纯粹的古风的平仄基本上是不自由的落霞与孤鹜齐飞的下。

8、北京语言大学20春古代汉语专作业3答案下列各组汉字全是会意字的一组是。A.间益逐鸟B.牧采取射C.初齿网休D.众若眉而及行迷之未远中及的意思是。A.趁着B.由着C.放任D.及时罪亦厚中厚的意思是。A.悄悄B.头C.大D.厚重下列句子中的走，。

9、21春北语古代汉语专作业4题目及答案下列句子，具有形容词用作意动用法的是。A.诸侯之币重，郑人病之B.上帝临女，无贰尔心C.恕思以明德，则令名载而行之D.人不难以死免其君，我戮之不详杜甫感时花溅泪，恨别鸟惊心。中感的意思是。A.使人心动B.。

10、21春北语古代汉语专作业3题目及答案以亏人自利也中以的意思是。A.所以B.和谐C.因为D.以为从诗经起，中国诗歌的优良传统是。A.晦涩B.曲折C.浅显D.口语化齐晋鞍之战中战争的双方是。A.齐国和赵国B.齐国和秦国C.齐国和晋国D.晋国和赵。

11、21春北语古代汉语专作业1题目及答案下列代词属于第一人称代词的是。A.吾日三省吾身B.往之女家C.管仲以其君霸D.师之所为，郑必知之齐晋鞍之战中战争的双方是。A.齐国和赵国B.齐国和秦国C.齐国和晋国D.晋国和赵国天汉四年春正月，朝诸侯王于。

12、21春北语古代汉语一作业1题目及答案下列句子中的行，当动词走路讲的是。A.遵彼微行B.左右陈行，戒我师旅C.奉读书，五行并下D.三人行，必有我师焉其身正，不令而行句中令的意思是。A.时令B.发出命令C.县令D.敬词自始合，苟有险中苟的意思是。

13、21春北语古代汉语一作业2题目及答案子产不毁乡校中的乡校是指。A.乡村的学校B.乡间聚会场所C.地名D.既是学校又是乡间聚会场所为国以礼，其言不谦句中谦的意思是。A.道歉B.谦让C.谦虚D.谦敬五亩之田，树之以桑中树的意思是。A.树木B.森。

14、21春北语古代汉语作业3题目及答案及行迷之未远中及的意思是。A.趁着B.及时C.放任D.由着三岁贯女，莫我肯顾中的贯表示的意思是。A.钱币B.照顾C.作风D.离开下列句子中的走，当逃跑讲的是。A.双兔傍地走B.齐兵败，闵王出走于外C.扁鹊望。

15、21春北语古代汉语作业1题目及答案见贤思齐焉，见不贤而内自省也中的见可以解释为。A.看见B.见解C.见识D.出现关于律诗的对仗，说法正确的是哪项A.颔联一般不用对仗B.中间两联一般用对仗C.尾联一般用对仗D.首联从不用对仗从诗经起，中国诗歌。

16、古代汉语通论汉字构造,古漢語通論五,漢字的構造,古代汉语通论汉字构造,一學習重點與難點,把握漢字結構的規律，根據字形分析字義。,古代汉语通论汉字构造,二引論,中國的文字學家主要是憑字形來辨別字的本義的，這是因爲漢字是屬於表意體系的文字，字形。

17、大学古代汉语讲义汉字形体演变,第二节 汉字形体的演变,目前为止，我国最早的的汉字甲骨文。 汉字形体演变的历史，大致可以以秦为界，分为两个大的阶段 秦以前文字和秦以后文字：,大学古代汉语讲义汉字形体演变,甲骨文 金文 六国古文 籀文 小篆 隶。

18、被動句,定義和分類,定義：主語是謂語動詞所表示的行爲的被動者。 分類：根據有無形式標記，分爲：意念上的被動句有標誌的被動句。,意念被動句,蔓草犹不可除，况君之宠弟乎左传隐公元年 文王拘而演推广周易，屈原放逐，乃赋离骚。报任安书 注意：意念被。

19、现代汉语代词分类表,来源：胡裕树现代汉语重订本291页，上海教育出版社1995年版,古代汉语代词概说,古今代词的相同之处： 在大的格局方面相似，都是分为三类：人称代词指示代词疑问代词。 古今代词的差别： 主要表现在指示代词的系统性方面。 古。

20、。 自测试题(1) 满分:100 分 单项选择题单项选择题( (每题每题 1010 分分, ,共共 1010 题题) ) （答案：A） 1 1、甲骨文做为通行文字的时间段是公元前：、甲骨文做为通行文字的时间段是公元前： A、1300 年1100 年 B、1700 年1400 年 C、2100 年1800 年 D、2500 年2200 年 2 2、甲骨文又有很多别名，从出土地点出发的，又叫做：、甲骨。

21、15 春古代汉语(二)作业 3 一、单选题： 1.“不念英雄江左老，用之可以尊中国” ，其中关于“尊”字说法正确的是哪项?(满 分:5) A. A采用了意动用法 B. B 采用了为动用法 C. C 采用了使动用法 D. D“尊”通“遵” 正确答案:C 2.“英雄无用武之地，故豫州遁逃至此”句中的“豫州”所用的修辞手法是(满分:5) A. 借代 B. 代称 C. 隐喻 D. 引经 正确答案:B 3.。

22、2015/11/52015/11/5 1 1 理論依據理論依據理論依據理論依據 定義定義定義定義 作用作用作用作用 適條件適條件適用條件適用條件適用條件適用條件 操作步驟操作步驟操作步驟操作步驟 理論依據理論依據理論依據理論依據 定義定義定義定義 作用作用作用作用 適用條件適用條件適用條件適用條件適用條件適用條件 操作步驟操作步驟操作步驟操作步驟 陷陷陷陷陷陷 韓非子韓非子姦劫弒臣姦劫弒臣：韓非。

23、2014/9/30 1 六 書 說六 書 說 六書六書是漢代人根據對是漢代人根據對小篆小篆的形體分析而 歸納、總結出來的六條造字原則和形體結構 的形體分析而 歸納、總結出來的六條造字原則和形體結構 的分析方法。 書：今稱“字”，先秦有“書”、“文”、 “名”幾種稱呼。 的分析方法。 書：今稱“字”，先秦有“書”、“文”、 “名”幾種稱呼。 “六書說”的來源“六書說”的來源 “六書”始見於周禮地官保。

24、1 題解題解 本篇選自左傳宣公二年，題目爲 後加。 晉靈公：名夷皋，晉文公之孫，晉襄公之 子，謚號“靈”。 不君：不行君道。君，名詞用作動詞。 【經】秋，九月，乙丑，晉趙 盾弒其君夷皋。 【經】秋，九月，乙丑，晉趙 盾弒其君夷皋。 背景：晉世家與趙世家背景：晉世家與趙世家 趙夙共孟趙衰趙衰趙盾趙盾 晉獻公晉獻公晉惠公晉惠公晉懷公晉懷公晉文公晉文公晉襄公晉襄公晉靈公晉靈公 史記晉世家： 七年八月，襄。

25、1,古代汉语专题期末复习指导,2,课程目的和要求,1、培养和提高阅读古书的能力。 2、培养和提高教学中学文言文的能力。 3、具体要求 （1）掌握古代汉语中一些基本常识和语言常识：如文字、音韵等章节。 （2）从字的形体结构分析含义，从字的读音分析字义，从词的词汇属性和语言属性分析词义 （3）掌握常用的语法知识 （4）正确标点文言文及翻译等 。,3,考试特点,本课程考试为开卷考试，侧重检验学。

26、古代汉语课件,训诂学,观境为训,一、词不离句 二、句不离篇 三、注意内证 四、注意辞例,一、词不离句,1、可怜体无比，阿母为汝求。（可爱） 2、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（可悯） 3、西北望长安，可怜无数山。（可惜）,此例引自许威汉训诂学导论。 多义词应根据句意判定究属何义。回忆触龙说赵太后：丈夫亦爱怜其少子乎？邹阳狱中上梁王书：愿大王孰察，少加怜焉。,二、句不离篇,汉书元帝纪竟 寧 元 年。

27、古代汉语 大学解读,1,古代汉语 大学解读,2,古代汉语 大学解读,3,古代汉语 大学解读,4,古代汉语 大学解读,5,古代汉语 大学解读,6,古代汉语 大学解读,7,古代汉语 大学解读,8,古代汉语 大学解读,9,古代汉语 大学解读,10,古代汉语 大学解读,11,。

28、2020 年西安外国语大学古代汉语考研复试核心题 库名词解释 + 简答题 + 解释加点或划线词+ 分析题 + 翻译 主编：掌心博阅电子书 第 2 页，共 76 页 版权声明 本书根据最新复试要求并结合历年复试经验按照复试题型进行了整理编写，涵盖了这一复试科目该常 考及重点复试试题并给出了参考答案，针对性强，由于复试复习时间短，时间紧张建议直接背诵记忆，考 研复试首选资料。 青岛掌心博阅电子书依。

29、古代漢語,音韻學常識,音韻學常識,1、王力：音韻學初步，商務印書館，1980年。 2、汪壽明、潘文國：漢語音韻學引論，華東師範大學出版社，1992年。 3、林燾、耿振生：音韻學概要，商務印書館，2004年。 4、唐作藩：音韻學教程，北京大學出版社，2002年第3版。 5、林燾、王理嘉：語音學教程，北京大學出版社，1992年。 6、周殿福：國際音標自學手冊，商務印書館，1985年。,音韻學常識,學習。

30、2021/3/18,.,1,一、音韵学及其功能 （一）音韵学：又叫声韵学。是研究古代汉语各个历史时期的语音系统及其发展规律的一门科学。,第一节 音韵学基本知识,第六单元 音 韵,.,2,音韵学与语音学不同,虽然二者都研究语音的，但音韵学属于历史语音学范畴，主要是研究中国古代的各个历史时期的汉字读音及其变化。 语音学是研究人类发音的生理基础和物理基础。属于普通语音学。,2021/3/18,.,3,(。

31、.,1,古代漢語通論,文言实词的特殊用法,.,2,教学内容,1.古代汉语的词类划分； 2.文言实词的特性； 3.词类活用。,.,3,一、 古代汉语的词类划分,词类是根据词的语法意义和语法功能而划分出来的类别。 古代汉语的词类： 名词、动词、形容词、数量词 代词、副词、介词、连词、语气词、叹词,殷墟甲骨,.,4,词实词和虚词 实词：指意义比较具体的词。 现代汉语的实词：名词、动词、形容词、数词、。

32、.,1,古代汉语学习指南,汉语教研室古代汉语组：晁 瑞,.,2,课外阅读,1史记选 王伯祥史记选，人民文学出版社，1957。 来新夏 王连升史记选注，齐鲁书社，1998。 2世说新语选 董志翘选注世说新语，高等教育出版社，2008。,.,3,3十三经注疏之毛诗正义 读510篇；左传注疏3-4篇； 电子书籍：北大出版社，横排版。 4中国历代语言学论文选注吴文祺 张世禄，上海教育出版社，1986。,。

33、2014/9/18 1 一、左傳簡介一、左傳簡介 鄭伯克段于鄢鄭伯克段于鄢 二、課文講讀 三、知識點歸納 二、課文講讀 三、知識點歸納 一、左傳簡介一、左傳簡介 鄭伯克段于鄢鄭伯克段于鄢 二、課文講讀 三、知識點歸納 二、課文講讀 三、知識點歸納 （一）左傳的名稱和性質（一）左傳的名稱和性質 全稱春秋左氏傳，或左氏春秋；全稱春秋左氏傳，或左氏春秋； 春秋，春秋，魯國魯國的編年史，經孔子修訂。的編年。

34、训诂学常识,训诂学的内涵 训诂学的方法 训诂学常用的说解词义的方式 训诂的内容和范围 训诂学术语,一、训诂学的内涵,我国传统的语言文字学叫“小学” 小学包括文字、音韵和训诂学三个部分。 1、训诂：两字连用最早见于汉代毛诗诂训传，这里边诂训就是训诂。 2、训诂学 现代学者 陆宗达 训诂简论,广义：是包含在古代注释和训诂专书中的文献语言学的总称。 狭义：研究“语言所含的思想内容”为核心，是与文字学、音。

35、古漢語通論（七）：判斷句，也字,一、句式分類,根據謂語的詞性，可以把句子分爲不同類型。動詞或動詞短語作謂語的爲敍述句；形容詞或形詞性短語作謂語的爲描寫句；名詞或名詞性短語作謂語的爲判斷句。,二、判斷句,判斷句是以名詞或名詞性的短語爲謂語，表示判斷的。在現代漢語裏，判斷句的主語和謂語之間一般要用係詞（判斷詞）“是”字來聯繫，例如“我是中國人”。但是在秦漢以前，判斷句一般不用係詞，而是在謂語後面用語。

36、音韵学,第一章 音韵学概述 第二章 中古音 第三章 上古音 第四章 近古音,第一章 音韵学概述,音韵学是研究汉语语音各个时期的声、韵、调系统及其发展规律的。 古代音韵，大体可分为上古（先秦两汉）、中古（魏晋至唐宋）、近古（元明清）三个时期。,第一章 音韵学概述,上古音以先秦两汉韵文、谐声字、重文、异文、假借、古书注音、声训等为研究材料； 中古音主要以隋陆法言切韵（宋广韵的前身）为研究材料； 近古音。

37、古代漢語通論,文言实词的特殊用法,教学内容,1.古代汉语的词类划分； 2.文言实词的特性； 3.词类活用。,一、 古代汉语的词类划分,词类是根据词的语法意义和语法功能而划分出来的类别。 古代汉语的词类： 名词、动词、形容词、数量词 代词、副词、介词、连词、语气词、叹词,殷墟甲骨,词实词和虚词 实词：指意义比较具体的词。 现代汉语的实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词 古代汉语的实词：名词。

38、,一、郑伯克段于鄢 左传,郑伯克段于鄢,左传 编年体史书 隐、桓、庄、闵、僖、文、宣、成、襄、昭、定、哀 十三经注疏 左传正义（晋杜预注，唐孔颖达疏） 杨伯峻春秋左传注,初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请於武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。,祭仲曰：“。

39、古代汉语通论,六书,仓颉造字,仓颉，史皇氏，传说为黄帝的史官，我国原始象形文字的创造者，我国官吏制度及姓氏的草创人之一。 传说他仰观天象，俯察万物，首创了“鸟迹书”，堪称人文始祖。仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”，有了汉字之后，“造化不能藏其密，故天雨粟；灵怪不能遁其形，故鬼夜哭”（张彦远历代名画记）。它象征中华民族的生产能力、创造能力大大增强，鬼神无法主宰人类的命运，人们真正揭开了天地的奥秘。,汉字。

40、 出版社 社文分社 古代漢語 第 八 單 元 文 選 詩 經 國 風 淀 戌 窥 汕 永 辕 握 洋 诅 遗 姥 绊 蔓 园 渣 硅 演 礼 驹 镁 扭 压 仅 汁 韶 指 颂 邻 小 簧 碧 明 古 代 汉 语 第 八 单 元 文 选 古 代 汉 语 第 八 单 元 文 选 1 。

41、 出版社 社文分社 古代漢語 第 三 單 元 文 選 春 秋 左 傳 隱 公 乞 滓 睫 监 眺 殉 多 此 硝 撇 烤 押 殃 拐 糊 位 札 救 情 蜕 锥 枚 幸 吃 总 躲 匹 斯 般 淘 凌 梨 古 代 汉 语 第 三 单 元 文 选 古 代 汉 语 第 三 单 元 文 选 1 。

42、试卷代号:1310座位号OJ 国家开放大学(中央广播电视大学)2017年春季学期开放本科期末考试 古代汉语专题试题(开卷) 2017年6月 i:;1二二i二中1更l三Ul 一、填空(每空l分，共10分) 1.甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者: ，字彦堂号雪堂号观堂。 2.从汉代至魏晋南北朝.研究汉字的学问被称为，唐代 书曰小学谓文字之学也。 3.古代学者所说文字之学，不仅包括研究汉字的。

43、古代漢語的語序,1、賓語前置 2、定語後置 3、與數量表達相關的 語序問題,刚掌肾滩要樱玖坏晰寓愁需拦钦巢峰香鸵凑赵物忧兔牢呼廊性漳捅茁及脆古代汉语语序古代汉语语序,語序：句子成分的順序。 詞序？,颠佩蕴元轨雷就知允腺玻晚剂极臆刨披价朵拎鼻抓木嘘碴揭骏揩糟勒鹅官古代汉语语序古代汉语语序,1、賓語前置,1.0. 正序和倒裝,在通常的情況下，古代漢語中賓語應該放在動詞的後面，構成SVO語序。,员哼如吹。

44、古代汉语（1）期末复习提要 一、各章节重点内容提示 1、选文 选文是学习古代汉语学科的基础，通过它町积累大量感性知识，是学好知识通论的前 提。 重点掌握博乐荐九方皋、欲学不畏暮年、郑伯克段与鄢、齐桓公伐楚、烛之武 退秦师、晋灵公不君、齐晋率之战、召公谏弭谤、邹忌讽齐王纳谏、冯谖客孟尝 君、季氏将伐颛臾、子路从而后、北冥有鱼、齐桓晋文之事、齐人有一?妻一 妾、劝学、天论、公输、历山之农者侵畔； 一般掌握薛谭学讴、纪昌学射、竖谷阳献酒、景公置酒于泰山Z上、坎井之 蛙、更法、自知。了解其他篇目。 2、知识通论 绪论部。

45、精品文档 . 古代汉语专题 （基础汉字学教程）形成性考核册作业答案提示 作业一：（涉及绪论、第一章内容） 一、填空 1、公元 100 年，著名学者许慎完成了说文解字，此书是汉字学的奠基之作，它的面 世，标志着汉字学的创建。 2、所谓“字原” ，有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原” 就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字，因此，又被称为“字母”、 “母字”。今人或 称之为“初文” 。一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件， 有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为“。

46、1 古代汉语（王力版）笔记 绪论 （一）本课程的性质和教学目的 1、本课程的性质 古代汉语是汉语言文学专业的一门基础课、工具课、语言课。 （1）基础课是相对于专业课而言，是指该专业中最基本的部分，亦即该专业的核心课 程。 （2）工具课是相对于理论课等而言。所谓工具课， 是指为达到某种目的而开设的课程。 “工必善某事，必先利其器。”器是工具，利其器的目的是善其事。古代汉语作为一门工具 课，其目的是为了培养学生阅读中国古书的能力。 （3）语言课是相对于文学课而言。汉语言文学作为一个专业，主要分为汉语言与汉文 学两大模。

47、古汉语介词和连词 第一节介词 古代汉语介词数量不多，但有些介词的功能比较复杂，其基本情况如下表： 介词所引介的 成分 例词 时间、处所和 范围 于、于、乎、以、在、即、及、自、从、由（繇）、当、 方、到、迨、逮、至、比、竟、投、向、临、先、 工具和凭借以、因、用、于、于 原因以、为、于、因、缘 行为对象于、于、乎、为、与、及、从 行为施事者于、于、乎 从上表可以看出， “ 于”“于”“乎” 的功能最为复杂，将 “ 于”“于”“乎” 的用法搞清楚 了，其它介词的用法差不多也就搞清楚了。“ 于” 作介词在殷商时期的甲骨文。

48、古代汉语教案 陕西师范大学文学院古代汉语教研室 第一单元 文 选 九方臯相馬列子 【題解】本篇選自列子說符。文章通過九方臯相馬的寓言說明了這樣一個深刻的道理：看問題一 定要抓住事物的本質，不可為表面現象所迷惑。只有抓住了事物的本質，看到了一般人所不容易看到的東 西，才有可能獲得成功。 秦穆公謂伯樂曰：“子之年長矣，子姓有可使求馬者乎 ?”伯樂對曰：“良 馬可形容筋骨相也 ；天下之馬，若滅若明，若亡若失，若此者絕塵弭（ m ） 轍。 臣之子皆下才也，可告以良馬，不可告以天下之馬也。臣有所與共擔纆（m ） 薪菜者，有九。