归纳与整理

1、第 1 页 共 20 页 实验一：观察 DNA 、RNA 在细胞中的分布 一实验目的：初步掌握观察DNA和 RNA在细胞中分布的方法 二实验原理 1甲基绿 +DNA 绿色 两种试剂不是单独使用，应混合使用 吡罗红 +RNA 红色 2 8%盐酸：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色休中的 DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。 0.9%NaCl溶液：保持口腔上皮细胞正常形态 蒸馏水：配制染色剂，冲冼载玻片 三方法步骤 操作步骤注意问题解释 取口腔上皮 细胞制片 载玻片要洁净，滴一滴质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液（生理盐水） 用消毒牙签在自己漱净的口。

2、药 理 学 第一章 绪论药物：是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态，用于预防、诊断和治疗疾病的物质。药理学：研究药物与机体（含病原体）相互作用规律的学科第二章 药效学药物效应动力学(药效学)：是研究药物对机体的作用及作用机制的生物资源科学。药物作用：是指药物对机体的初始作用，是动因。药理效应：是药物作用的结果，是机体反应的表现。治疗效果：也称疗效，是指药物作用的结果有利于改变病人的生理、生化功能或病理过程，使患病的机体恢复正常。对因治疗：用药目的在于消除原发致病因子，彻底治愈疾病。对症治疗：用药。

3、专题归纳整合知识网络建构 专题归纳整合知识网络建构 专题归纳整合知识网络建构 专题归纳整合知识网络建构 专题一专题二专题三专题四 专题一 晶体与非晶体 1.单晶体和多晶体,晶体和非晶体在外形、物理性质、熔点等方 面存在着区别. 2.利用有无固定熔点可以区分晶体和非晶体,利用有无规则外形 和对物理性质表现出的各向同性或各向异性,能够区分出单晶体和 多晶体. 3.晶体的微观结构表现为晶体分子的排布具有空间周期性. 4.从微观角度(如温度是分子平均动能的标志,克服分子力做功, 势能增加)分析分子动能、分子势能的变化,从宏观(如吸热、放。

4、专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二专题三 专题一专题一 波的图象波的图象 对于波的图象,我们应该掌握波的图象的特点,理解波的图象的 物理意义,能根据简谐波的图象求出质点振动的位移、振幅等,并 能根据波的传播方向判断质点的振动方向,或根据质点的振动方向 判断波的传播方向等。对本部分知识的考查多集中在波的图象的 特点上,往往与质点的振动图象相结合进行命题,题型一般为选择 题。 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二专题三 【例1】 图甲所示是一列简谐横波在t=1.25 s时。

5、专题归纳整合知识网络建构 专题归纳整合知识网络建构 专题归纳整合知识网络建构 专题一专题二专题三 专题一 估算分子的微观量 1.分子的微观量是指微观领域内不能直接测量的物理量,如分子 的质量、分子的体积和分子的个数等,利用阿伏加德罗常数可实现 对分子微观量的估算. 阿伏加德罗常数NA是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁,在已 知宏观物理量的基础上,往往可借助NA计算出某些微观物理量. 专题归纳整合知识网络建构 专题一专题二专题三 2.公式 假定物质的摩尔质量为M(kg/mol),摩尔体积为Vm(m3/mol),物体 的质量为m(kg),体积为V(m3),密度。

6、专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 电磁波 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二 专题专题一一 电磁振荡与电磁波电磁振荡与电磁波 电容器充、放电过程中电流的变化特征:电容器充电过程中,电 容器所带电荷量越来越多,电流越来越小,充电完毕时,电流为零;电 容器放电过程中,电容器所带电荷量越来越少,电流越来越大,放电 完毕时,电流最大。 掌握了电流的变化规律,根据电流与其他各量的关系,可以进一 步掌握各量的变化规律。 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二 【例1】 如图所示,i-t图象表示。

7、专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二 专题一专题一 狭义相对论的基本假设狭义相对论的基本假设 对于狭义相对论的相对性原理来说,物理规律对惯性系来说都是 相同的,但是光速是不变的。由于光速是不变的,造成了与经典理 论一些不同的结论。这些结论在低速的世界里是不易搞清的,但从 天体的物理现象中却得到了证实。 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二 解析:根据狭义相对论的基本假设光速不变原理可知:真空 中的。

8、专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 光 专题归纳整合知识网络构建 光 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二专题三 专题一专题一 折射率的测定折射率的测定 折射率的计算与测定是几何光学中的重要内容,其测定方法较多, 有成像法、插针法、视深法、全反射法等。成像法利用了水面的 反射成像和水的折射成像的原理;插针法利用了光的折射定律,即 公式 ;全反射法则利用了全 反射现象的原理。在测定介质折射率时,应灵活运用这些方法。 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二专题三 【例1】 如图所示,ABC是一个透明的薄壁容 器。

9、专题归纳整合知识网络构建 专题归纳整合知识网络构建 机 械 振 动 专题归纳整合知识网络构建 机 械 振 动 专题归纳整合知识网络构建 专题一专题二专题三 专题一专题一 简谐运动的周期性和对称性简谐运动的周期性和对称性 1.周期性:做简谐运动的物体经过一个周期或几个周期后,能回到 原来的状态,因此在处理实际问题中,要注意到多解的可能性。 2.对称性: (1)速率的对称性:系统在关于平衡位置对称的两位置具有相等的 速率。 (2)时间的对称性:系统在通过关于平衡位置对称的两段位移的时 间相等。振动过程中通过任意两点A、B的时间与逆向通过的。

10、归纳与整理,2019年11月10日星期日,第二单元 物质的获取,一、分离、提纯混合物的方法,制备一种物质，首先应根据目标产品的组成去找寻原料，原料的来源要廉价，能变废为宝就更好；根据原料确定反应原理，要求考虑环保、节约等因素，找出最佳制备途径；控制好反应条件；然后分离和提纯产品。 以胆矾（CuSO45H2O）的制取为例。 制取胆矾可以选择H2SO4与废铜屑、Cu2(OH)2CO3等为原料，很明显选择H2SO4与废铜屑为原料更经济，且铜屑也容易找到。硫酸与铜制取CuSO4的方案有两个：,二、物质的制备,方案1：,方案2：,对比上述两个不同制备方案，首先。

11、药 理 学 第一章 绪论药物：是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态，用于预防、诊断和治疗疾病的物质。药理学：研究药物与机体（含病原体）相互作用规律的学科第二章 药效学药物效应动力学(药效学)：是研究药物对机体的作用及作用机制的生物资源科学。药物作用：是指药物对机体的初始作用，是动因。药理效应：是药物作用的结果，是机体反应的表现。治疗效果：也称疗效，是指药物作用的结果有利于改变病人的生理、生化功能或病理过程，使患病的机体恢复正常。对因治疗：用药目的在于消除原发致病因子，彻底治愈疾病。对症治疗：用药。

12、一年级语文下学期生字词组的归纳与整理出自课文生 字词组（1）词组（2）词组（3）扩词（1）扩词（2）第一课哪哪里哪儿哪些哪吒哪怕枝枝头枝叶树枝花枝招展枝繁叶茂柳柳条柳树柳暗花明柳丝柳絮脸脸红脸色笑脸花脸脸谱醒清醒提醒惊醒觉醒醒目换换牙交换变换脱胎换骨换洗新新衣新年日新月异新陈代谢新春豆豆子豆芽黄豆豆浆豆沙第二课流流水流动落花流水流传流利潮潮水潮流人流如潮心血来潮潮湿通交通通车灯火通明各显神通通道金黄金金子金鱼金口玉言金榜题名光光明光荣金光闪闪光彩光临情友情无情心情风俗人情情报禁禁不住不禁情不自禁弱不禁。

13、新课标人教版课件系列,高中化学 选修3,2.4分子结构与性质 归纳与整理,1.键成键方式 “头碰头”,一、共价键,原子之间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价键。,二、键参数,1.键能 气态基态原子形成1mol共价键释放的最低能量 (或拆开1mol共价键所吸收的能量)，例如H-H键的键能为436.0kJ.mol-1，键能可作为衡量化学键牢固程度的键参数。,2.键长 形成共价键的两个原子之间的核间的平衡距离。 键能与键长的关系:一般来说,键长越短,键能越大,分子越稳定.,3.键角 分子中两个相邻共价键之间的夹角称键角。键角决定分子的立体结构和分子的极性。

14、高中英语知识点总结整理版目录：一、重点单词 二、重点词组 三、高级词汇 四、词组固定搭配 五、高级句型结构 六、过去完成时概念七、阅读理解解题指导一、重点单词1.able 用法：be able to doNote: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。4.advise 用法：advise sb. to do; adv。

15、第二章 分子的结构与性质,第三节 分子的性质,一键的极性和分子的极性,1键的极性,同种原子,极性分子 非极性分子,HCl,Cl2,不同种原子,2分子的极性,非极性分子,正负电中心重合的分子, 极性分子,正负电中心不重合的分子,3.分子极性的。

16、瞥匆笼壶烛歪吭泅殿荆缄逐昂既皂摔捍哀养炎嫁暂层桩岳似把藐购陌蜀爱化学与自然资源的开发利用复习化学教材学习课件PPT化学与自然资源的开发利用复习化学教材学习课件PPT,枫腊判泊族剔铱谓话呢醇辫投阎类酝砷旅活惹何婪许怎牡酉救绑宿辆饰暇化学与自然。

17、第一章 物质的结构与性质,第二节 原子结构与元素的性质,潮州市华侨中学高二备课组,一原子结构与元素周期表,复习：元素周期表的结构,构造原理： 1s；2s 2p；3s 3p；4s 3d 4p；5s 4d 5p; 6s 4f 5d 6p；7s 。

18、晶 体 结 构,学习目录,晶体概念,基本类型,离子晶体,分子晶体,原子晶体,石墨晶体,晶体判断,课堂练习,开拓思考,复习巩固,金属晶体,氢 键,知识归纳,分子间作用力,方法训练,复习巩固,相邻的两个或多个原子之间强烈的相互作用叫化学键；使阴。

19、 选修5 有机化学基础 一、选择题（包括8小题。16小题只有一个选项符合题意，78小题有两个选项符合题意。） 1.从理论上分析，碳原子数为10或小于10的烷烃分子中，其一卤代物不存在同分异构体的烷烃分子共有的种类是（ ） A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 2.下列各化合物的命名正确的是（ ） A.CH2=CHCH=CH2 1，3 二丁烯 B. C. D. 。

20、 第一节 有机化合物的分类教案 教学目标：了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。 教学重点：有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。 教学难点：分类思想在科学研究中的重要意义。 教学过程： 【思考与交流】 1什么叫有机化合物？ 2怎样区分的机物和无机物？ 有机物的定义：含碳化合物。CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸（HCN）及其盐、硫氰酸（HSCN） 、氰酸（HCNO）及其盐、金。

21、第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类 授课班级 课 时 1 教 学 目 的 知识 与 技能 1、了解有机化合物常见的分类方法 2、了解有机物的主要类别及官能团 过程 与 方法 根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。 情感 态度 价值观 体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类。

22、 第一章复习提纲 一、物质变化，化学变化与能量变化 1. 物质变化，化学变化(指化学键变化，聚集状态变化)都伴随着能量变化。 2.物质的能量越低越稳定 下列说法不正确的是（ ） 放热反应不需要加热即可发生 化学反应过程中的能量变化除了热能外，也可以是光能、电能等 需要加热才能进行的化学反应不一定是吸热反应 例2.化学反应热效应数值与参加反应的物质多少有关已知反应X+Y=M+N为放热反应,对该。

23、 第三节 有机化合物的命名（1）烷烃和烯烃的命名 班级 学号 姓名 1下列表示的是丙基的是 （ ） ACH3 CH2CH3 BCH3 CH2CH2 CCH2CH2CH2 D（CH3 )2CH C2H5 CH3 C2H5 2按系统命名法命名时，CH3 CHCH2CHCH的主链碳原子数是。

24、 化学试题汇编-化学与技术（2） 1（08山东省淄博高三模拟）（8分）纯碱是一种重要的化工原料。目前制碱工业主要有“氨碱法”和“联合制碱法”两种工艺，请按要求回答问题： （1）“氨碱法”产生大量CaC12废弃物，请写出该工艺中产生CaC12的化学方程式： ； （2）写出“联合制碱法”有关反应的化验学方程式： ； 。

25、 第一单元 走进化学工业 检测（二） 一、选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一个正确选项） 1近年来，光化学烟雾污染问题已引起人们的注意，下列哪种气体是造成光化学烟雾的主要因素 ( ) ANO2 BSO2 CCO DCH4 答案：A 2下列离子方程式正确的是（ ） A钠与水反应2Na+2H2O=2Na+2。

26、专题归纳网络构建 专题归纳网络构建 专题归纳网络构建 专题一专题二专题三专题四 专题一、动态电路分析 专题讲解:电路中局部的变化会引起整个电路电流、电压、电功 率的变化,“牵一发而动全局”是电路问题的一个特点. 电路动态分析的基本方法: 1.分析电路,弄清电路的连接关系,各电表所测的对象,明确变阻 器阻值的变化情况. 2.先整体后局部,注意内外电路的联系.首先判定外电阻R的变化 情况,再根据全电路欧姆定律判断干路电流的变化,进而明确路端 电压的变化情况. 3.分清变和不变的量及它们之间的关系,先研究不变的量,再研究 变化的量的变化。

27、专题归纳网络构建 专题归纳网络构建 专题归纳网络构建 专题一专题二专题三 专题一、电动机的结构及转动原理(如图所示) 专题归纳网络构建 专题一专题二专题三 当线圈abcd在匀强磁场(磁感应强度为B)中通以电流I时,若线圈 平面与磁场的夹角为,如图所示,则此时安培力的力矩M=Mab+Mcd. 而力矩表示为力与力到转轴距离的乘积. 而Fab=Fcd=BIab 所以M=BIScos 若是N匝线圈绕制而成,则M=NBIScos . 线圈在磁场中受到安培力矩M=NBIScos 作用而转动起来,这就 是电动机转动的原理. 专题归纳网络构建 专题一专题二专题三 小发现:(1)当线圈平面与磁场方向垂。

28、专题归纳网络构建 专题归纳网络构建 专题归纳网络构建 专题一专题二专题三专题四 专题一、电场力与平衡知识的综合 专题讲解:1.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.库仑力实质 上就是电场力,与重力、弹力一样,它也是一种基本力.注意力学规 律的应用及受力分析. 2.明确带电粒子在电场中的平衡问题,实际上属于力学平衡问题, 其中仅在分析过程中多了一个电场力而已. 3.求解这类问题时,需应用有关力的平衡知识,在正确的受力分析 的基础上,运用平行四边形定则、三角形定则或建立平面直角坐标 系,应用共点力作用下物体的平衡条件、灵活方法(如合。

29、专题一,专题二,专题三,专题四,专题一、动态电路分析 专题讲解:电路中局部的变化会引起整个电路电流、电压、电功率的变化,“牵一发而动全局”是电路问题的一个特点. 电路动态分析的基本方法: 1.分析电路,弄清电路的连接关系,各电表所测的对象,明确变阻器阻值的变化情况. 2.先整体后局部,注意内外电路的联系.首先判定外电阻R的变化情况,再根据全电路欧姆定律判断干路电流的变化,进而明确路端电压的变化情况. 3.分清变和不变的量及它们之间的关系,先研究不变的量,再研究变化的量的变化情况.,专题一,专题二,专题三,专题四,【例1】(多选)如图所。

30、雷达测距 无线电波的传播速度为c,测出从发射无线电波脉冲到接收到反射回来的无线电波的时间t,就可由公式2s=ct确定障碍物的距离.,【例题】 某雷达站正在跟踪一架向雷达站飞来的飞机,某一时刻从雷达站发出无线电波到接收到飞机反射的无线电波历时t1=2.0010-4s;经t=10 s后又一时刻,雷达站发出无线电波到接收到飞机反射的无线电波历时t2=1.8610-4 s.求该飞机的速度. 解析:先由雷达原理分别求出两个时刻雷达距飞机的距离,再根据速度公式得到飞机的速度.,答案:210 m/s 点评:必须搞清楚电磁波传播的时间是从发射到反射的时间.,【变式训练】 一次。

31、一、含有库仑力(静电力)的平衡问题的分析方法,解题中,要结合力学中的基本规律对研究对象进行正确的受力分析和运动状态分析,并根据共点力的平衡条件列方程. 2.三个点电荷静电平衡条件的讨论 三个自由电荷的平衡问题,是静电场中的典型问题.为了使电荷系统处于平衡状态,每个电荷受到的两个库仑力必须大小相等、方向相反. 根据库仑定律和力的平衡条件可以推出三个自由电荷的平衡条件是三个电荷在同一条直线上,位于中间的电荷所带电荷量最小,且与两侧的电荷异号,并靠近两侧的电荷中电荷量较小的那一个.概括成为“三点共线,两同夹异,两大夹小,近。

32、专题一,专题二,专题三,专题一、电动机的结构及转动原理(如图所示),专题一,专题二,专题三,当线圈abcd在匀强磁场(磁感应强度为B)中通以电流I时,若线圈平面与磁场的夹角为,如图所示,则此时安培力的力矩M=Mab+Mcd.而力矩表示为力与力到转轴距离的乘积.,而Fab=Fcd=BIab 所以M=BIScos 若是N匝线圈绕制而成,则M=NBIScos . 线圈在磁场中受到安培力矩M=NBIScos 作用而转动起来,这就是电动机转动的原理.,专题一,专题二,专题三,小发现:(1)当线圈平面与磁场方向垂直时,M=0;当线圈平面与磁场方向平行时,M=NBIS. (2)同样的线圈放入同样的磁场中,电流越大。

33、本章主要学习了法拉第电磁感应定律的发现和建立过程,探究了感应电动势与磁通量的变化率的关系,学习了电磁感应现象的应用,知道了麦克斯韦的电磁场理论.重点是电磁感应定律及其应用.要注意学习科学家们不畏艰难的探索精神和科学的思想方法.,3.输出功率决定输入功率 对理想变压器,若只有一个副线圈,在原、副线圈匝数比和输入电压确定的情况下,即输出端负载的变化导致输出功率变化,输入功率等于输出功率,也随之发生变化.,【例1】 (多选)下图为一理想变压器,S为单刀双掷开关,P为滑动变阻器的滑片,U1为原线圈中的电压,则( ) A.保持U1及P的位置不。

34、专题一,专题二,专题三,专题四,专题一、电场力与平衡知识的综合 专题讲解:1.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.库仑力实质上就是电场力,与重力、弹力一样,它也是一种基本力.注意力学规律的应用及受力分析. 2.明确带电粒子在电场中的平衡问题,实际上属于力学平衡问题,其中仅在分析过程中多了一个电场力而已. 3.求解这类问题时,需应用有关力的平衡知识,在正确的受力分析的基础上,运用平行四边形定则、三角形定则或建立平面直角坐标系,应用共点力作用下物体的平衡条件、灵活方法(如合成分解法、矢量图示法、相似三角形法、整体法等)去解决. 。

35、本章从常用的家用电器入手,带领我们了解了常用家电的基本原理,认识了组成家电的基本元件,学会了家电的选择方法以及简单的故障排除方法,学习时要注意查找相关资料. 电容器、电感器对交变电流的阻碍作用 电容器在电路中的作用有两种:(1)隔直电容器:通交流,阻直流;(2)旁路电容器:通高频,阻低频. 电感器根据匝数不同有两种:(1)低频扼流圈:通直流,阻交流;(2)高频扼流圈:通低频,阻高频.,【例题】 右图为某用电器中电路的一部分,当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后,在其输出端得到可调大小的交流低频成分,那么有关各元件作用。

36、三角函数恒等变换知识归纳与整理一、 基本公式1、 必须掌握的基本公式（1） 两角和与差的三角函数 同名乘积的和与差 异名乘积的和与差 （2） 二倍角的三角函数 差点等于1 （3） 半角的三角函数 2、 理解记忆的其他公式（1） 积化和差同名相乘用余弦；异名相乘用正弦。留首项，用加法；剩尾项，用减法。（2） 和差化积正弦加减得异名；余弦加减得同名。加法得2倍首项；减法得2倍尾项。 （3） 万能公式（全部用正切来表示另外的三角函数称为万能公式） （4） 辅助角公式 其中： 常见的几种特殊辅助角公式： 。