国防教育

1、第一单元1锦绣大地教学目标1了解祖国的面积地形地貌特点以及大好河山。2激发学生热爱祖国的思想感情。教学准备：中国地形图，祖国名胜风光图片师生共同。教学过程：一导入1播放视频遥远的东方有一条龙，2自主交流：你对祖国有哪些了解3教师小结谈话，激。

2、军训国防教育心得体会范文三篇军训国防教育心得体会范文1在军训之余上一堂国防教育课对于我来说，是一个学习新知识的好机会。在此之前，我从未想过在大学教室里上的第一节课是国防教育课。一开始我就纳闷儿：什么是国防教育，它的内容是不是很多很深奥这与大。

3、军训国防教育的心得体会范文三篇军训国防教育的心得体会范文1随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，。

4、普通高校学生国防教育问题探究 国防教育 探究 高校学生 普通高校学生国防教育问题探究 本文关键词：国防教育，探究，高校学生 普通高校学生国防教育问题探究 本文简介：摘要当今世界随着经济全球化的进一步发展，国际局势趋于缓和，但是世界却并不太平，民族矛盾、种族战争、领土争端愈演愈烈，国防是国家安全、领土统一完整、国富民强的重要契机。高校国防教育在全民国防教育中占有重要的地位，对国防意识的强化有着跨时代。

5、学生国防教育基本概念与相关理论 国防教育 基本概念 理论 相关 学生 学生国防教育基本概念与相关理论 本文关键词：国防教育，基本概念，理论，相关，学生 学生国防教育基本概念与相关理论 本文简介：第2章基本概念与相关理论鉴于对高校普通专业学生国防教育研究综合性较强，为能够全面深入地分析问题，本章对国防素质、高校普通专业学生、高校国防教育的基本概念进行了科学合理地界定，并且阐述了人才培养模式理论、构建。

6、小学小学 20192019 年国防教育工作计划年国防教育工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真执行 全民国防教育法 ，落实地区、县有关国防教育的规定， 弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育， 特制定我校国防教育计划： 二、主要任务 1营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师 生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律 性，从小树立建设。

7、学校国防教育工作总结 国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民 国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导 下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国 防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰 烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效 果明显，使我校的国防教育工作。

8、学习国防知识,提升爱国主义,爱国主义国防教育主题班会课件,爱国主义国防教育主题班会课件,八国侵华战争,八国联军侵华是指在19世纪末，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，激起了义和团反帝爱国运动。为了镇压义和团运动，扩大对华侵略，英国、法国、德国、沙俄、美国、日本、意大利、奥匈帝国（今奥地利和匈牙利）八个帝国主义国家借口清政府排外，联合进兵中国。1900年6月，八国联军攻占大沽炮台；7月，攻陷天津；8月。

9、 加强学校国防教育 增强学生国防观念 吉林省松原市宁江区善友中学 郝永志 李平 随着中菲、中越南海问题的激烈角逐，中日钓鱼岛争端的步步升级，激发了全国人民坚决捍卫国家领土主权的强烈意志，维护国家领土完整，我们不但要经济强大，也要国防强大。强大的国防不是一时一代建立起来的，要从基础抓起，从学生抓起，普及国防知识，加强学校国防教育，增强学生国防观念势在必行。军强则国强，国强则民强。 国防教育法明确规定。

10、徳峨初中国防教育实施方案 本学年我校的国防教育指导思想：围绕党的教育方针，中小学国防教育纲要，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。在中学阶段对青少年进行国防教育有着十分重要的意义。国防教育是一个国家一个民族的基本教育内容之一，它是国防建设的重要组成部分，有国家必定有国防，国防是一个国家的首要任务，国防力量的强弱关系到。

11、国防教育标兵个人先进事迹材料三 XX,女，XX地区国教办主任科员。XX年XX地区成立国防教育办 公室，组织上安排她到地区国防教育办公室工作，她爱岗敬业，努力 工作，为XX地区的国防教育事业做出了积极贡献。 爱岗敬业，默默奉献。在国防教育工作岗位上工作XX来，XX始 终坚持把工作放在第一位。，在地区国教办主任长期因病住院的情况 下，时值XX省国教委组织举办“我与新世纪国防”演讲赛和“XX省 国防教育。

12、国防教育演讲稿我们的未来 我们的未来是一个没有迷底，没有人去揭开它的面纱，也不敢，也不想。现在，国防的进行非常激烈，像学得慢一些，就会被球人偷去资料似的，来得突然，来得令人想不到。我非常仔细地翻看着国防教育这本书。当看到核核武器的介绍时，我的心不由得一惊，这本是科学家或者是比我们大一些的人去看呀！怎么现在就告诉我们了呢？是为了我们自卫呢？还是让我们的祖国强大起来，让我们做那被人们所忌讳的事情呢？。

13、 国防教育心得感悟范文3篇 国防教育心得感悟范文1踏上去东方绿洲的旅程，开始我不知道它能带给我什么可回来之后，我知道（也许学到的只是皮毛）了一些国防知识。知道在战场中牺牲是无法避免的。知道了什么是航空母舰以及它的构造。亲眼目睹了曾经用于作战中的飞，大炮。 关于航空母舰，它的杀伤了可谓巨大。我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在航母的最高处，我就如地上的。

14、中学体育卫生艺术国防教育工作计划 根据市区教育局2xxx年体育卫生艺术国防教育工作要点，结合175中学体育卫生艺术及国防教育工作实际制定以下工作计划。 一、学校体育工作 坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例及学生体质健康标准，以提高学生综合素质为目标，不断深化体育课程意识。切实加强师资队伍建设，提高教科研水平，确保体育师资、课时、场地、活动“四落实”。深入实施新课程标准。

15、小学“全民国防教育日”活动总结 小学“全民国防教育日”活动总结 每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真组织，抓。

16、小学国防教育工作总结 小学国防教育工作总结 本学年我校的国防教育围绕党的教育方针，中小学国防教育纲要，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。 一、提高认识，加强领导。 几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的。

17、 高一国防教育心得体会 【高一国防教育心得体会一】 今年 9 月 15 日是第十二个全国国防教育日，我校结合实际，将组织开展一系列的宣传教育活动。 今天我很荣幸能对大家进行一次国防教育的宣传。 那什么是国防教育呢 ?它是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求的，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、 有组。

18、 xx 小学 2016 年国防教育工作计划 我校按照上级教育部门提出的学校开展国防教育， 增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。 一、指导思想 党的十八大精神为指导， 以科学发展观为统领， 全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实中华人民共和国国防教育法 ，使全体学生了解基本的国防知识， 学习初步的军事技能， 不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情， 自觉履行。

19、. 三年级国防教育教学计划 学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分，是向青少年进行公民素质教育的重要途径。它对于激发青少年的爱国热情，树立为建设 祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，促进青少年全面发展，有着十分重要的作用。 一、教育目的 在小学进行国防教育，目的是使学生逐步了解国防知识，培养爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防观念。激发学生热爱祖国、热爱社。

20、2019国防教育工作总结 2019国防教育工作总结 国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，。

21、论高校体育文化的国防教育功能 【摘要】 高校体育文化塑造大学生的优良品质,促进大学生国防意识的提高,为国防后备力量建设奠定坚实的基础。因此,以高校体育文化为切入点,加强国防教育具有十分重要的现实意义。 【关键词】 高校 体育文化 国防教育 功能 一、高校开展国防教育的重要意义 “国家兴亡,匹夫有责”。人类自国家起源以来,有国就有防,无防国不立,国防是人类社会发展与安全需要的产物,它关系到。

22、班会国防教育,1,班会国防教育,2,国防教育,主题班会,班会国防教育,3,居安思危,班会国防教育,4,班会国防教育,5,3.14,班会国防教育,6,班会国防教育,7,“天下兴亡，匹夫有责”顾炎武,“国无防不立，民无防不安”,班会国防教育,8,什么是国防教育？,国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心，以国防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防法制。

23、,国防教育,主题班会,居安思危,3.14,“天下兴亡，匹夫有责”顾炎武,“国无防不立，民无防不安”,什么是国防教育？,国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心，以国防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防法制、军事技能为主要目的的教育活动，以增强全民国防观念,自觉履行国防义务。 国防教育是指通过一定的战争观、国防安全观、利益观以及国防知识，对全体军民。

24、他们都穿什么制服？,军服的含义,武器装备,学做小军人,别睡了，给我们介绍一下军服的含义吧。,姓名牌,绶带,级别资历章,胸 标,胸 标,领 花,吃完了吗？给我们介绍以下武器装备吧。,来吧，让我们一起来做小军人吧。Follow me！,THE END,。

25、学习国防知识,提升爱国主义,八国侵华战争,八国联军侵华是指在19世纪末，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，激起了义和团反帝爱国运动。为了镇压义和团运动，扩大对华侵略，英国、法国、德国、沙俄、美国、日本、意大利、奥匈帝国（今奥地利和匈牙利）八个帝国主义国家借口清政府排外，联合进兵中国。1900年6月，八国联军攻占大沽炮台；7月，攻陷天津；8月，占领北京。侵略军在华屠杀人民，掠夺财物，践踏中国主权。清廷。

26、欢迎阅读 欢迎阅读 圣都中学国防教育主题班会 高一（ 4）班 班会主题： 学习国防知识争做爱国青年 活动目的 : 1. 通过此次班会 , 使学生了解掌握部分国防常识、国防科技等知识, 懂得“兵强国安”的道理。 2. 通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。 3. 通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。 活动准备 : 1. 教师制作主题班会多媒体课件。 2. 利用课余时间组织全班学习中学生国防教育读本。 3. 根据国防教育读本，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。 4. 组织班委会制定高一 (4) 班“。

27、国防教育 备课笔记 三年级上册 大张家小学 授课教师： 2017 年 9 月 三年级国防教育全册备课 一、教学目标掌握知识；明白道理；建立情感。 (一)掌握国防基础知识阐述：国防的含义与功能；国防的主要类 型及其特征；国防的基本要素(国家实体、武装力量、领导体制、政 策法规、国防动员等 )；国防的历史发展。 (二)明确国防与公民的内在联系与辩证关系阐明：国防是全体公 民普遍享有的安全公共品；国防建设是全体公民的共同权力与普遍 义务；公民是国防建设与国防斗争的终极实现者；青年学生是国防 建设与国防斗争的优质要素和后备力量。 ( 。

28、实用标准文案 文档大全 第一课时 第一节人民防空与人民防空教育 一、教学目标： 1. 知识目标：掌握人民防空的基本含义、任务，以及学校开展人 民防空教育的重要意义 2. 能力目标：了解人民防空教育这门课程的内容安排，掌握该学 科的学习方法 3. 德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识 二、教学重点： 1. 人民防空的基本含义和任务； 2. 学校开展人民防空教育的重要意义。 三、教学方式 ：以讲述为主，辅以相关的多媒体课件。 四、时间安排 ：1 课时 五、教学过程： 一、人民防空的意义和作用 （播放相关录像） 提问：看了。

29、国防教育知识 第一部分国防教育知识 1、什么是国防？国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的 主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、 外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国 是社会主义国家， 国家的一切权力属于人民， 保卫祖国是全体中国人民的神圣职 责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉 行和平共处五项原则， 我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集 团结盟，即我。

30、- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 心中永远的绿色 (国防教育演讲稿 )爱国演讲 尽管已经远离了金戈铁马饮冰河，尽管已经用不着再醉里挑灯看剑，尽 管现在我们已经意气风发走进新时代，可是，朋友在你的心中是否还有着一 片绿色呢？这绿是硝烟散尽后生命对阳光的诉说，这绿是悬挂在和平年代耳 边的警钟，这绿是流动在二十一世纪中国版图上吉祥的风。在这里，我可以 无愧的对你说，我，一名刚刚走过20 岁的女孩，就有这份绿的情结。想到 这，此时此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一个多雨多水的夏天， 那是_年的夏天，我国珠江、。

31、-范文最新推荐 - 1 / 15 学校双拥和国防教育工作总结 2018年学校国防教育和双拥工作总结 几年来我校一直是区双拥工作模范学校，2018 我校国防教育双拥工 作紧紧围绕区委、 区政府和教育局的工作要点提出的国防教育和各项 双拥工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德 育内容坚持常抓不懈， 取得了较为突出的成绩。 现将有关情况汇报如 下： 一、以科学发展观为指导，提高对国防教育和双拥工作的认识 充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、 民 族兴旺发达的高度， 充分认识加强国防教育和军政军民。

32、2019 年山东国防教育知识竞赛题（小学生） 【一】填空题 1、我们伟大的祖国叫中国，全称是。 2、中华人民共和国成立于年月日。 3、第一任中华人民共和国主席是。 4、中华人民共和国国歌是。 5、中华人民共和国国歌由田汉作词，作曲。 6、中华人民共和国国旗是。 7、中华人民共和国国徽图案由国旗、 、齿轮和谷穗组成。 8、中华人民共和国的首基本上。 9、北京天安门广场及周边要紧建筑有人民大会堂、国家博物馆、毛主席纪 念堂和。 10、2018 年 12 月 31 日，中国人民解放军领导机构在北京成立。 11、2018 年 12 月 31 日，中国人民解放军。

33、第一课时 第一节人民防空与人民防空教育 一、教学目标： 1. 知识目标：掌握人民防空的基本含义、任务，以及学校开展人 民防空教育的重要意义 2. 能力目标：了解人民防空教育这门课程的内容安排，掌握该学 科的学习方法 3. 德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识 二、教学重点： 1. 人民防空的基本含义和任务； 2. 学校开展人民防空教育的重要意义。 三、教学方式 ：以讲述为主，辅以相关的多媒体课件。 四、时间安排 ：1 课时 五、教学过程： 一、人民防空的意义和作用 （播放相关录像） 提问：看了以上片段介绍，你对人民。

34、学习国防知识,提升爱国主义,刘新颖,国防教育,什么是国防 ？,国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。,国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？,保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。,3、什么是国防意识？,国防意。

35、大学军事科学概论 国防及国防教育概述专题 西南交通大学军事教研室 主讲 赵章海 zzhswjtu.cn；xpbhy126.com 2010,国防及国防教育概述专题要点 （绪论及第一章）,军事科学军事及军事思维作用 现代战争战争及泛战争解析 国防教育弘扬民族文明的要素及民族生存 密码解析 现代国防（简略） 国防动员（简略） 国防体制（简略）,教学宗旨,谷歌全球副总裁、中国区总裁李开复先生认为：传道解惑式教师已经过时。 他最近在四川农大坦言：我认为传道、解惑式的老师已经过时。-今天的大学需要的是学习如何学习、学习如何思考、学习如何用不同方法、角。

36、歼10 介 绍,乍浦镇初级中学,提 要 中国大陆建政后，对军事航空工业有一定程度的努力，但以往空军仅是其它军种的配角，因此军事航空工业的发展成绩非常有限，近20年来在建立强大的国防战略任务带动下，借着经济快速成长的支持，加上俄罗斯亟需武器外销所带来的巨额经济利益，中国大陆的军事航空工业在自行研制及技术转移上乃获得了前所未有的提升，但由许多实例来看，仍有许多的技术瓶颈需要突破。 承袭中国悠久传统的历史，中国大陆的领导阶层正为国家未来做长远的规划，而在经济快速成长的支持下，中国大陆欲图成为世界强权的意念也逐渐。

37、国防教育,五（1）班,国防教育,祖国的名字： 中华人名共和国 The Peoples Republic of China 祖国的首都： 北京,祖国的大好河山,人们的美好生活,国防,国防是什么？ 词： 国 防 拼音：gu fng,国防,国防，就是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。,国防教育,美好的生活需要我们来保护，需要全国人们的保护。 保护祖国是一些人的职责： 军事上的： 中国的军人,巡逻（xn lu),消防官兵,庄严的阅兵式,看了阅兵式，。

38、学 习 国 防 常 识 增 强 国 防 观 念,阿勒泰市人武部副部长 马选文 2015年9月,阿勒泰地区实验小学国防教育,教学目的：使同学们了解国防基本概念，熟悉我国国防基本政策方针和我国国防现状，增强国防观念，激发同学们爱国尚武、热爱边疆、保卫祖国的热情。 教学方法：采取理论讲解、知识互动、观看图片、分班讨论等相结合的方法进行。,一、基本概念,（一）国家,小 学 生 国 防 教 育,从广义的角度，国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历史的社会群体。 从狭义的角度，国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。 。

39、大学军事科学概论 国防及国防教育概述专题 西南交通大学军事教研室 主讲 赵章海 zzhswjtu.cn；xpbhy126.com 2010,国防及国防教育概述专题要点 （绪论及第一章）,军事科学军事及军事思维作用 现代战争战争及泛战争解析 国防教育弘扬民族文明的要素及民族生存 密码解析 现代国防（简略） 国防动员（简略） 国防体制（简略）,教学宗旨,谷歌全球副总裁、中国区总裁李开复先生认为：传道解惑式教师已经过时。 他最近在四川农大坦言：我认为传道、解惑式的老师已经过时。-今天的大学需要的是学习如何学习、学习如何思考、学习如何用不同方法、角。

40、国防教育,五（1）班,国防教育,祖国的名字： 中华人名共和国 The Peoples Republic of China 祖国的首都： 北京,祖国的大好河山,人们的美好生活,国防,国防是什么？ 词： 国 防 拼音：gu fng,国防,国防，就是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。,国防教育,美好的生活需要我们来保护，需要全国人们的保护。 保护祖国是一些人的职责： 军事上的： 中国的军人,巡逻（xn lu),消防官兵,庄严的阅兵式,看了阅兵式，。

41、学习国防知识,提升爱国主义,刘新颖,国防教育,什么是国防 ？,国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。,国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？,保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。,3、什么是国防意识？,国防意。

42、珍爱生命 学好国防知识,初二一班,问：我国全民国防教育日到底是哪一天？为什么选择这一天？,答：我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天，一是这个日子不同其它节日重复；二是学校普遍已经开学，便于学校和社会组织活动；三是不选择历史上的某一国耻纪念日，为的是不针对特定国家。,问：国家为什么要设立全民国防教育日？,答：一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育；二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我。

43、莲湖区工农路小学 “9.18”国耻日爱国主义国防教育,被屠杀的我东北人民的遗骸,押解平民百姓赴刑场,城市里尸体遍地,日本侵华日军的罪行,日本“731”部队活人细菌实验,勿忘国耻 维稳爱国,本次“9.18”国耻日爱国主义国防教育就到这里，下来请全校师生保持安静，注意收听防空警报鸣放！ 莲湖区工农路小学 2014年9月18日,。

44、珍爱生命 学好国防知识,初二一班,问：我国全民国防教育日到底是哪一天？为什么选择这一天？,答：我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天，一是这个日子不同其它节日重复；二是学校普遍已经开学，便于学校和社会组织活动；三是不选择历史上的某一国耻纪念日，为的是不针对特定国家。,问：国家为什么要设立全民国防教育日？,答：一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育；二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我。