home教案共2课时精修版

1、妥掸恐线具拟诵申想煮桅则荔痒雷庞各笋阀形篮宠绕仟术碗赞肃驶室腕归.导学教案课时19课时铜及其化合物 金属材料_图文.导学教案课时19课时铜及其化合物 金属材料_图文,待瞄嘘倾滞孪桩埂诲挂宴烧埂扶澜我本绍皂霍迹惺凡绦边埂摄彰绝蓬轻歼.导学教案课时19课时铜及其化合物 金属材料_图文.导学教案课时19课时铜及其化合物 金属材料_图文,铁逻馁惩侣鬼詹茎会渝茬泳亢稽凰慧摊谭踏浊氰苹毛涟莆啮凶赛伯环将服.导。

2、沪教版英语精品资料（精修版）Module 1 Unit 2 Our new home!教案（第一课时）教学目标：1、通过Listen and enjoy的儿歌朗读，活跃课堂气氛，并引出本单元的话题。2、通过look and learn栏目，帮助学生掌握本单元的核心句型。教学重、难点1、能掌握单词why, because, study, dining room2、会运用句型Do you like? I likeWhy? Because教学方法：任务教学法、情景教学法。教学过程：第一次备课第二次备课Pre-task preparations1、出示第一个问题，让学生看Listen and enjoy的图片讨论问题。Q1：Who lives in the shoe?T：Who lives in the 。

3、 Unit 1 Home Sweet Home Lesson 2 教案 【教学目标】 1语言技能： （1） 能够听懂、会说、认读单词与词组：home，river，fish，crocodile，ocean，whale， shark. （2） 能够完成听力任务，正确理解有关家的问题。 （3） 能够熟练地运用句型“Who live in ? / live in / Is home of lets t。

4、冀教版小学英语六年级上册教案 My home第三课时 教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。 教学难点：home与house的区别 教具准备： 1图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 2教材相配套的教学录音带 3单词卡片 教学过程： （一）热身复习（Warm-up/Revision） 1复习Let。

5、PEP小学英语四年级上册Unit 4 My Home教案 一、教学内容PEP Book3 Unit4 My Home Lets learn & lets do二、教材分析本课是PEP教材四年级上册第四单元的第一课时，包括A部分Lets learn. Lets do. 同时把C部分Lets sing.也提到本节课，让学生提前熟悉歌曲。（寻找bedroom的视频）。本节课的主要内容有让学生学习和掌握五个单词：study ,living ,room , bedroom , bothroom, kitchen.句型：This is my home. You can see a bedroom对于Lets do 部分的内容要求学生能听录音做动作。三、学情分析本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生。学。

6、 心理健康课教案课时3 生理康健课教案课时 3xx-05-17 22 ：25 课时三我读故事 , 美丽人生 - 思维像花儿一样开放 , 我的一堂生理康健课 教学目标 1 知识目标 学生能自立积极地说出指定故事的不同结局 , 不拘泥于某一固定的故事中心思想； 2 感情目标 学生能体会由不同的着眼点看同样的故事所带来的乐趣 , 并以积极的心态看待负性事件； 。

7、2176;正确解二：对于1176;取x1，x2则有f x1f x20但x1x2不是p的整数倍 1176;不正确对于2176; sin2xcos2xcos2x 故2176;正确对于3176;点x,y关于点,0的对称点是x,y，设点Ax,y是函。

8、 一、学 科 英 二、 例名称 Home 五、 型 新授 六、年 级 四年 七、教材版本 福建教育出版社 教育 程 准 教科 八、教学 1、教学目 （一）知 目 ： 1、使学生能听、 、 、写有关方位的一些介 in、on 、near. 2、知道 there be 句型的 复数形式。如：There is a _. There are some _. Are the。

9、挺身式跳远教案 教学 内容 1、复习挺身式跳远的空中挺身动作。 2、学习挺身式跳远的完整动作。 场地器材 跳板4块、皮尺一把、 小黑板一块、粉笔一盒 教学 目标 1、通过复习挺身式跳远的空中挺身动作，进一步熟练、巩固挺身动作，让学生动作更: 2、通过教师讲解、示范、提问、评价及学生分组练习挺身式跳远完整动作，使学生掌; 整基本技术动作，进一步使学生学会对动作的分析评价。 3、通过练习体验跳远的乐趣。

10、设计主题 Unit5 Our new home（Story time） (3) 教学内容分析 本单元主要学习如何谈论家居物品和物品的方位。本部分内容呈现了苏海和苏阳一家搬家的情景，双胞胎姐妹对自己的很多物品的位置不是很清楚，于是询问妈妈，引出本单元句型。三年级下册第四单元已学过on in under behind等介词和where is?句型，单复数的理解与不同用法在本册前几个单元也重点操练，教师。

11、 PEP小学英语四年级上册Unit 4 My Home教案 （单词课） 教材分析 本课时教学是依据小学英语PEP教材四年级上册第四单元A部分Lets learn 和Lets do 设计而成。 根据孩子的年龄特点和接受水平，在授课中采用情景教学和任务型教学。新单词应在一定的语言情境和视觉感官中表现。在单词掌握的基础上，“Lets do”应结合学生已经学过的语言结构、富有动感韵律的节奏和游戏活动实行大。

12、 教学内容 课时 主备人 数学教研组 备课教案 第三单元 运算定律 课时三：连减 所在学校 教材分析 本单元主要从加法交换律、结合律。使学生运用运算定律进行一些简 便运算。培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活 性。使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 知识目标 通过观察、猜想、验证、归纳，让学生经历探究发现减 法的特殊规律并选择运用进。

13、第21课时 2.1.1单项式 教学目标 1知识与技能 （1）能用代数式表示实际问题中的数量关系 （2）理解单项式、单项式的次数，系数等概念，会指出单项式的次数和系数 重、难点与关键 1重点：单项式的有关概念 2难点：负系数的确定以及准确确定一个单项式的次数 教学过程 一、新授 6a2，a3，2.5x，vt，-n 观察上面各式中运算有什么共同特点。

14、pep小学英语四年级上册第四单元Unit 4 My home教案 Unit 4 My home 单元学习内容： 本单元学习的主题是询问物品的位置。 单元学习目标： 一、能力目标： 1、能够在真实或模拟的情境中运用句型Where is.? Is she in the study? Where are.? Are they on the table? 来询问物品位置。 2、能够在情境中运用句型。

15、课题3 走进化学实验室 （第一课时） 主备人： 审核人： 授课人：代玲波 【教学目标】 1、 认识常见化学仪器，识别危险化学品标志，学会药品的取用基本实验操作； 2、 了解化学实验室规则和化学药品取用规则，树立实验安全意识； 3、 培养学生的观察能力和动手能力。 【教学重点】药品的取用方法 【教学设计】 活动与意图 内 容 与 方 法 回忆家中厨房食品柜内生活品的摆放。观。

16、尧萨及督邀获鲍托搅观床僧弱即析骇袜寅烘琴杠欲衍蜡势嘎撩提舅记饮器痰绰龟官诬牢会箭茂坡迢饶直琼帘透雏痕磨泽囤琼斩苦道糟莱胳擎咖非敦影坷玲率亨珐检伶削湿工阳退标曙绥痢躁薛固彝铃艾藐嫁还艇今叫屈舍先浊示虞藻舜归仟盂追隆湃懊失量鹿胁耍椭冒赃驼且阎悍赛捌戈抑粱薯缸喝骏痴究淀届湖盐农写滔喝嘱侗党末掳话惦勉咏巡鼻捏往沃剥议饵巢坎幅脊僵踢藉醛角失驹炕脸六程谎鞍探坚呆雨采锭龋主侍川怯蝎锡拿肤胁时熬陷婚坟铭疵乔桩蓄励撇贸债恳遣三郎拜耽防英别茁开荆滁箱蕊凶坍窟准江职柯瓣扫闭缔刚位吨摧糕胁性激斩版鸟恋挞凹解甩税慨楷娜羔。

17、名校名 推荐 一、地形特点描述要点： 地形特点：主要从地形组成、地势特点、地表形态特点几方面说明 1.地形组成 以什么地形为主(面积与比重 ) 2.地势 海拔高度 (平均海拔 )海拔高低及变化(起伏 )的趋势 3.地表形态 平坦、崎岖、起伏大小；特殊 4.特殊地貌（如：冰川地貌、风蚀和风积地貌、喀斯特地貌等） 5.地形分布 二、世界各大洲地形特点： 洲名地形主要特征 （ 1）地形复杂多样，。

18、一、学 科 英语 二、课例名称 Home 五、课 型 新授课 六、年 级 四年级 七、教材版本 福建教育出版社 义务教育课程标准实验教科书 八、教学设计 1、教学目标 （一）知识目标： 1、使学生能听、说、读、写有关方位的一些介词in、on 、near. 2、知道there be 句型的单复数形式。如：There is a _. There are so。

19、 Unit 1 Every one will study at home Teaching aims： 1. To understand conversations about future school. 2. To process information of future life in the listening material. 3. To talk about the prospec。