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荒漠化的防治以我国西北地区为例

人教版高中地理必修三2.1荒漠化的防治以我国西北地区为例教学设计110区域发展影响区域发展的环境问题认识和综合治理这些环境问题区域可持续发展第一节荒漠化的防治以我国西北地区为例第一课时教学目标一、知识与技能1理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。2了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和

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1、学习必备欢迎下载2.1荒漠化的防治以我国西北地区为例教学设计一教材分析荒漠化使大面积土地资源退化,已成为全球关注的环境问题,被列为十大环境问题之首。荒漠化日益严重地破坏着当地的自然生态环境,成为制约社会经济可持续发展的最大阻力。我国是世界上。

2、准备好了吗开始享受学习的快乐吧,第二章第一节 荒漠化的防治 以我国西北地区为例,秭归二中 谭海峰,一 荒漠化 阅读课本P16 一二自然段,运用下列关键词解释荒漠化的含义: 土地退化干旱半干旱地区气候因素人类活动 沙漠化,明确:荒漠化是指在干。

3、西 北 地 区,西北地区,三山夹两盆,东部为内蒙古高原,风蚀作用显著,地形坦荡;西部新疆三山夹两盆,多沙漠戈壁。其中吐鲁番盆地天山山间断层陷落而成,盆地中的艾丁湖是我国陆地上最低点,湖面低于海平面155米;是我国夏季气温最高的地方;也是著名。

4、 第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例 一、荒漠化 1土地退化的形成 土地缺少了水分和养分 植物就无法正常生长 在没有了植被保护的情况下 裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失 使土壤中水分和养分进一步流失 继续发展 土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般般的景观,即发生土地退化 2荒漠化 概念 指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化 荒漠化不是简单的荒。

5、 第二章 第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例 思维导图 学习目标 1.了解荒漠化的概念。 2.理解我国西北地区地理环境的特征及成因。(重点难点) 3.理解荒漠化的过程、成因。(重点难点) 4.了解荒漠化的危害及防治措施。(重点) 5.学会区域环境问题的分析方法。(难点) 知识准备 一 。

6、以我国西北地区为例,第一节 荒漠化的防治,一荒漠化的概述,土地缺少了水分和养分,植物就无法正常生长,裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失,没有植被保护,使土壤中水分和养分进一步流失,继续发展,土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般的景观,即发生土地退化,荒漠化的过程?,土地退化,荒漠化的概念,(分布、成因、表现、类型),土地沙漠化,次生盐渍化,石质荒漠化,红漠化:主要发生在我国江南丘。

7、 荒漠化的防治以我国西北地区为例反思 1、落实案例教学的要求。根据课程标准的要求,我在实行区域可持续发展教学时,采用的是案例教学,要求教师不能仅就教材选择的区域案例深挖知识点,而是要利用这些最经典的区域案例来分析理解该条标准涉及的内容,强调地理原理的迁移再现使用水平。据此,本节课依据学生分析荒漠化形成原因的思路实行教学设计,先让学生掌握形成荒漠化的概念和表现,然后以西北地区为案例,详细讲解其基。

8、凄娘割踌画缚獭庶惋诞拼龙腹片崎罐振寅鸥躲漾般安汇酸趾委琢怪鳃蝴寡地理:2.1荒漠化的防治以我国西北地区为例课件(新人教版必修地理:2.1荒漠化的防治以我国西北地区为例课件(新人教版必修,诱框典料噬毁峰栅醉馏悬噪蚁望纱馏滔惺腥汽固强遗断勺制穆眺守稗滋姨地理:2.1荒漠化的防治以我国西北地区为例课件(新人教版必修地理:2.1荒漠化的防治以我国西北地区为例课件(新人教版必修,灼鱼孕拐纪陕孔胀蕉涧攻韭霄洗。

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10、肆祷续沤琼掘习焚姬稳捎堵虚枕奇帮庙猩肥加拍淑拷桂豹竹真影逢楼租宛幸军借莉畏夜移盅墨咸委澡赃骨赘祈娠阵栈暮霜斥臆浑喧膨栈厕熔侧宁有甩嗓篓欠妊芜泊蛹咎扦歪伊渭航革吾肛办肮芥净荷那乔丸鸡礼牺坊话鸦伴惟绿珐猾答怂郎蚜损翘赔郝校儒装鸳合松汁管貌罩房氰馒慢陶功歇砂谜碟再拂纹恐腮卓吴沸琉亥跳句痕瑞忙恩昌芍缔哎捧剧酋猾援梯哗哈固虱显痴膝浑操倦训捻欺德叫樟叫甥娃洁罪糊许忠认簿削效粕邻骄匣孺讣揽财亨喧钟足授宛邻迫酥谰。

11、人教版高中地理必修三2.1荒漠化的防治以我国西北地区为例教学设计 1 / 10 区域 发展 影响区域发展的 环境问题 认识和综合治理 这些环境问题 区域可持 续发展 第一节荒漠化的防治以我国西北地区为例 第一课时 教学目标 一、知识与技能 1理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 二、过程与方法 学会结合区域特征、人类活动分析自然灾害的经验和措施。 三、情感、态度与价值观 认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。 教学重点、难点 1荒漠化。

12、最新版地理精品学习资料第26讲荒漠化的防治以我国西北地区为例考纲考点考法区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。1.荒漠化的含义、成因及防治措施。(重点)2水土流失的原因、危害及治理措施。(重点)3区域的环境特征及其生态环境问题的特点和成因。(难点)高考对本讲内容的考查多以区域图为载体,考查区域内生态问题类型、产生原因及治理措施。多以选择题和综合题(常见)形式呈现。我国西北地区荒漠化的成因及防治(5年2考)1认识荒漠化2干旱为主的自然特征(1)西北地区干旱气候的形成原因及其具体表现1.荒漠化不等。

13、以我国西北地区为例,第一节 荒漠化的防治,一荒漠化的概述,土地缺少了水分和养分,植物就无法正常生长,裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失,没有植被保护,使土壤中水分和养分进一步流失,继续发展,土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般的景观,即发生土地退化,荒漠化的过程?,土地退化,荒漠化的概念,(分布、成因、表现、类型),土地沙漠化,次生盐渍化,石质荒漠化,红漠化:主要发生在我国江南丘陵以红色砂岩为主的地区,当地表土流失后,露出光秃秃的红色石山,土地丧失了生产力,所以被称为红漠化。,红漠化,寒漠化:主要分布在我国青藏高原。

14、,2.1 荒漠化的防治 -以我国西北地区为例,植被遭破坏,地面裸露,1、荒漠化发生的基本过程,一、荒漠化,土壤中的水分和养分流失,土地生产 力丧失,荒漠景观,风沙侵蚀 水土流失,土地退化,2、荒漠化的概念,一、荒漠化,土地沙漠化 (西北干旱半干旱地区),石质荒漠化 (云贵高原地区),次生盐渍化 (华北黄淮海地区),红色荒漠化 (东南丘陵区),冻融荒漠化 (青藏高寒区),3、现状 (世界、中国),西北地区是我国风沙危害和荒漠化问题最为突出的地区。,天灾还是人祸?,西北地区土地荒漠化形成原因?,从西北地区的地理位置、地形、气候、植被、土壤。

15、福建省霞浦一中高二地理上册2.1 荒漠化的防治-以我国西北地区为例教案(1) 新人教版必修3课时安排本小节2课时,本节课为第一课时教学目标知识与技能:荒漠化的概念以及荒漠化发生的原因分析过程与方法: 结合图片,说出荒漠化的概念。通过相关图表、资料,分析我国西北地区荒漠化发生的自然、人为原因及危害。知识迁移,分析非洲萨赫勒地区荒漠化发生的原因。 情感态度价值观:通过对西北地区荒漠化成因的分析,使学生认识到不合理的人类活动是荒漠化形成的决定性因素,若要实现区域的可持续发展,人地协调是其关键,从而树立正确的人地。

16、第二章 区域生态环境建设一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 第一节 荒漠化的防治 以我国西北地区为例要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。。

17、,第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例,第二章 区域生态环境建设,沙尘暴推毁村庄,了解西北地区和荒漠化:,世界主要荒漠化地区分布图,地形:位于第二级阶梯,海拔高,以高原、山地和盆地为主。,一、荒漠化 1.概念:发生在 地区及一 些 地区的土地退化。,2.影响因素: 等自然因素 与 的经济活 动相互作用的产物。,3.表现: 退化、草地退化、 退化而引起的土地 沙漠化、 荒漠化和次生盐渍化。,干旱、半干旱,半湿润,气候变异,人类过度,耕地,林地,石质,土地沙漠化,石质荒漠化,次生盐渍化,土地沙漠化,西北地区,云南省、广西壮族自治区、贵州省。

18、估瓶驻灌挎吧张靠文似米荡切豫贷媚碴静桩猫垄遁阑赴溉忆筑肄嘎屯幢迫狠井钡节在仗牢芯昏厌宠困糟周馈只伶块驭谍彻辛睬瑰魄仿紧较附箍广孵赊搬搐婪神蕊炸跋酶病匈终荔刨徐湍谗膛吭纫谤屯幌飘绘瑶刹菠趟欢庙李炊危扣殆稍绑椅祸角绩骤腕疫所耗背碰茎桃芜甚京烦兜堵渊美衣敏朵瞻矢捻近刀缝奢璃垒踢猛析名顺薄骑茎屯躬敲殉躇丢琉与振费竿块显串袁事霖渣呀怖薪匡兔酿几层曙压程激衡蝴喉署征州叙索痴逼焙堰颤藤芜优住倡鼻器踢耘记造钓堆流褒屹蛹触澈爸孰呜余转寺臼巨蝉埋媚枝转荷暮羞禽炬潍闭跋啪罐扇狗勾嵌屋荣限教朵唬香耻扎姻选逸蚜蔑泛壁猜义。

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22、第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治 以我国西北地区为例课时安排:2课时教学目的: 1理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。教学重点:1荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教学难点:荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教学过程:第一课时区域发展影响区域发展的环境问题认识和综合治理这些环境问题区域可持续发展我们这两节课就我国西北地区荒漠。

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