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欢庆教学设计陈丽均

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1、教学活动设计表班级:大班 活动名称营救鸵鸟宝宝学科领域体智能执教教师陈丽辉预设目标1 培养幼儿跑步的正确姿势,体耐力。2学会耐心等待和相互鼓励,学会自我保护。 活动准备雪糕筒篮球活动环节及策略1 场地布置:1 面向老师成四路纵队站点集合 。。

2、教学活动设计表20162017学年度第二学期 班级:大班 时间:第九周活动名称小小侦察兵学科领域体智能执教教师果冻预设目标1培养四肢协调锻炼上肢力量2锻炼幼儿勇敢自信,克服困难,团结互助。 活动准备迷彩网活动环节及策略1 场地布置:1 面向。

3、 选修7 Unit 5 Travelling abroad period2 Reading for information 教学设计 教学科目 高中英语 教学年级 高二年级 执教人 陈丽 教学课题 选修7 Unit 5 Travelling abroad period2 Reading for information 课 型 讲读课文 课 时 1课时 授课时间 2014年5月12日 教 学。

4、勾股定理教学设计一教材分析一教材的地位与作用勾股定理是数学中几个重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三边的数量关系。它在数学的发展中起着重要的作用,在现实世界中也有着广泛的应用。学生通过对勾股定理的学习,可以在原有的基础上对直角三角形有进一。

5、小步梯体能活动设计20162017学年度第二学期 大 单 元胜利日周 单 元小动物跳跳跳使用器材小步梯教学目的行为目标: 独立自主 勇敢自信 果决判断体能因素: 弹跳力 体耐力 距离感 搭配音乐即性带动爱因为在心中场地布置1 面向老师成四路。

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8、课堂教学设计表填表说明 :本表包括十个部分,请根据课题填写完整。灰色的单元格是提示语,请勿更改或删除。学员根据提示语,填写在对应的空格内。本表自动根据填写的文字内容,扩大表格范围。本次研修自选小课题请根据本次专业发展的研修主题运用信息技术组。

9、教学设计(教案)模板基本信息学 科数学年 级六年级教学形式教 师陈湘丽单 位平阳县昆阳镇第一小学课题名称圆的周长学情分析学生已经有了对周长的认识,只是研究圆的周长需要探索圆的周长与直径的关系,那么,对于圆的周长与直径的这个倍数关系,学生通过测量、计算是能发现的,然后再根据这一倍数关系推导出周长的计算方法。教学时,关键是引导学生能发现圆的周长与直径之间的倍数关系。教学目标1.认识圆的周长,能用滚动、绕线等方法测量圆的周长。2.在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系,理解圆周率的意义及圆周长的计算方法。3.。

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12、 欢庆教学设计 教材分析: 欢庆这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海, 从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽 子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着,我们似乎看见农民丰 收的笑脸,看见天安门广场上缓缓上升的国旗,似乎听见中华儿女对和平的呼唤,听见 各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。 学习目。

13、欢庆教学设计教材分析:欢庆这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着,我们似乎看见农民丰收的笑脸,看见天安门广场上缓缓上升的国旗,似乎听见中华儿女对和平的呼唤,听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。学习目标:1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情教学流程:第一课时一、导。

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