沪教版七年级下册数学书答案1

1、 七年级第二学期期末考试试卷 一、填空题 125的平方根是_ 2计算：3-8=_ 3计算：(3)2=_ 4比较大小：3_ “ 10（填“”，=”，<”） 5计算： 6计算：3 28=_ 5-25=_ 7三峡三期围堰于今年6月。

2、1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 垂线 一、课本巩固练习 1两条直线互相垂直，?其中的一条直线叫做另一条直线的_，?交点叫做 _ 2过一点有且只有_与已知直线 _ 3连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，_最短 4直线外一点到这条直线的_的长度，叫做点到直线的距离 5如图 1 直线 AB，CD与 EF相交，构成 _个角，其中 1 与 5 是_， 3 与 5 是_， 4与 5 是_ 图 1 图 2 图 3 图 4 6如图 2 所示， CD AB ，则点 D是_， ADC= CDB=_ 7如图3 所示，l1l2，垂足为 _， 1 与 2 是一组 _的邻补角。

3、014205学年第二学期期末教学质量检测试卷七年级数学试卷冀教版全册考生注意:1.本卷共页，总分10分，考试时间9分钟。.答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。 答案请用蓝黑色钢笔或圆珠笔填写。题号一二三总分2222422627得分得分阅卷人。

4、 课题：10.2 平行线的判定 一、学习目标 1. 通过对周围事物的观察，理解平行线的定义. 2. 经历画平行线的操作理解平行线的基本性质. 来源:z#zstep.&co%m* 3.体验平行线的画法得出平行线的判定方法 1，利用平行线判定方法 1 结合 简单推理得出平行线判定方法 2、方法 3，掌握平行线的判定方法. 二、重点难点 1. 重点：平行线的基本性质及判定. 2. 难点：正确认。

5、七年级下册数学练习 (时间：120分钟 满分：100分) 一、细心填一填(每题2分，共24分) 1. 在同一平面内，两条直线有 种位置关系，它们是 ； 2若直线a/b，b/c，则 ，其理由是 ； 3.如图1直线AB，CD，EF相交与点O，图中的对顶角是 ，的邻补角是 。 A F C E B D 图1 O A B D C。

6、平方差公式课 题9.141平方差公式设计依据注：只在开始新章节教学课必填教材章节分析：乘法公式是对特殊整式乘法的规律性描述，乘法公式也是因式分解中运用公式法分解因式的基础。学生学情分析：熟练掌握三个乘法公式，即平方差公式两数和差公式的平方公。

7、 教版七年级下册数学期末试卷(1) 一、选择题(答案填入下表中，每小题3分，共30分) 1、 在平面直角坐标系中，点P（3，4）位于( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 2、为了了解全校七年级300名学生的视力情况，骆老师从中抽查了50名学生的视力情况、针对这个问题，下面说法准确的是( ) A、300名学生是总体 B、每名学生是个体 C。

8、沪科版七年级下册数学期末考试试卷一选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分.1. 3分下列图案可以通过一个 基本图形平移得到的是2. 3分27的立方根是A. 3B. 3 C. 9 D. 93. 3分2013年，我国上海和安徽首先发现 H。

9、提取公因式法课 题9.131提取公因式法设计依据注：只在开始新章节教学课必填教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1理解因式分解的意义，知道因式分解与整式乘法的互逆关系；理解多项式的公因式的概念，掌握用提取公因式法分解因式。2感受。

10、整式的加减课 题9.61整式的加减设计依据教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1.掌握整式的加减运算。2.由有理数去括号法则类比学习整式的去括号法则。3.培养学生学习数学应用数学的意识，激发学生学习兴趣。重 点整式的加减运算。难。

11、分式的加减课 题10.4分式的加减1设计依据注：只在开始新章节教学课必填教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1. 通过同分母分式的加减与同分母分数的加减的类比，理解同分母分式加减法则的形成过程。会利用同分母分式的加减法则进行同分。

12、完全平方公式课 题9.121完全平方公式设计依据注：只在开始新章节教学课必填教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1.理解两数的和差平方差平方和和的平方差的平方的概念和意义，掌握完全平方公式，掌握平方差两数差的完全平方的区别，会利。

13、实数的运算教学目标理解实数的运算法则性质和顺序并能根据相关知识进行实数运算；会利用平方根意义化简根式；掌握实数的加法减法乘法除法，开方乘方的运算；重点难点重点：实数的运算由原来的有理数的五种运算扩大到实数的六种运算；难点：有理数的运算法则，。

14、 七年级第二学期期末检测（3）姓名 :_ 一、填空题 1.计算：( 2)2_ . 2. 比较大小：15 _ 4 . 3. 已知 ABC 中， AB AC ，请补充一个条件 _ ，使 ABC 成为等边三角形 . 4. 如果 1 和 2 互补，且 1 比 2 大 50，那么 1 _ 度 . 5. 等腰三角形两条。

15、 南天教育沪教版七年级第二学期期末考试试卷 一、填空题 1 25 的平方根是 _ 2 计算： 3 8 _ 3计算： ( 3) 2 =_ 4 比较大小： 3_ 10 （填“ ”，“ ”，“ ” ） = 5计算： 2 8 _ 6 计算： 3 5。

16、2005学年第二学期七年级数学新教材期末考试试卷考试时间90分钟，满分100分题号一二三四五总分得分学校 班级 学号 姓名密封线一填空题：本大题共14题，每题2分，满分28分125 的平方根是2计算：3计算：4比较大小： 3填， 5计算：6。

17、题号一二三四五总分得分考试时间90分钟，总分值100分2005学年第二学期七年级数学新教材期末考试试卷一填空题：本大题共14题，每题2分，总分值28分1 . 25的平方根是.2 .计算：3j8 .3 .计算：声2.4 .比较大小：3 厢填 。