沪教版数学练习册

1、五年级上册数学期末考试卷【三套】 篇一 一、填空题。 1.当梯形的上底逐渐缩小到一点时,梯形就转化成( );当梯形的上底增大到与下底相等时,梯形就转化成( )。 2.测出100粒玉米的质量是25克,平均每粒玉米重( )克,1千克这种玉米大约有( )粒。 3.一个梯形的面积是76平方米,下底是12米,上底是8米,梯形的高是( )米。 4.一个三角形的面积是18平方米,它的高是9米,与其对应的底是( 。

2、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩成。一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。

3、沪教版数学四下：折线统计图练习课 教案教学目标：【知识与技能】1. 通过练习，让学生进一步认识根据实际问题，利用折线统计图直观地表示相应的数据，进一步掌握折线统计图的特点及制作方法，并能提高统计图的分析能力。2.通过观察、交流、辨析，迁移等活动，学生能选择适当的方式整理和描述数据，能建设解释统计的结果或进行简单的预测。3. 创设多种练习情境，使学生进一步感受统计与日常生活的密切联系，体会统计在日常生活中的作用，体会统计是解决问题的策略和方法，发展统计观念。【过程与方法】1在整理复习过程中让学生体会折线统计。

4、沪教版数学二年级上册数学教学计划2018教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。查字典数学网小学频道为大家提供二年级上册数学教学计划一、教材分析本册教材的教学内容有：一、复习与提高;二、乘法、除法(一);三、统计;四、乘法、除法(二);五、几何小实践;六、整理与提高。重点是乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。二、教学目标1、通过操作活动，从连加引出乘法。知道乘法算式中因数和积等的名称：参与编制乘法口诀，初步。

5、沪教版数学数学广场分段教学设计您现在正在阅读的沪教版数学数学广场分段教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!沪教版数学数学广场分段教学设计【教学内容】新教材第五册数学广场分段【教学目标】1从对实际问题的具体操作和观察中，探索并体会段数和剪的次数、段数和树的棵数的关系，并能以此分析和解决实际问题。2经历观察、比较、概括、归纳等数学活动，获得段数和点数的关系，并能以此分析和解决实际问题。3培养学生观察能力、推理能力、探究能力。4培养学生合作意识，体验成功合作的快乐，激发学习兴趣。【教学重。

6、沪教版数学四上：垂直与平行 综合练习已知一条直线a，作一条与已知直线a距离为 3厘米 的平行线 。 这样的直线有几条？分析：如图4 23所示，将三角板的一条直角边与直线a重合，沿另一条直角边画一条 3厘米 长的线段 。 再将三角板的一条直角边与 3厘米 长的线段重合，沿另一条直角边画一条直线b，则直线a、b互相平行 。 这样的直线有两条，在直线a的另一方还可以用同样的方法作一条 。在一个长方形中画两条线段，把长方形分成三个相等的小长方形，应怎样画？有几种画法？分析：要把一个长方形分成三个相等的小长方形，则这三个小长方形的长。

7、2011 学年第一学期一年级数学第二单元测试卷 （35 分钟完成试卷满分 100 分 ）得分： 一、填空：（41% ） 1、数一数、画一画、填一填（3% ） 五5 2、按照从矮到高的顺序，在括号里填上序号（2% ） （）（）（）（）（） 3、想一想、填一填 （ 3% ） (1)一共有（）辆车。 (2)从左往右数，排在第（ ）辆，从右往左数，排在 第（ ）辆。 4、找规律填数 （8% ） 5、在里填 上 、 或 = ，在里填数（6% ） 3 6 4 6 4 9 7 学 校 班 级 姓 名 密 封 线 8 5 10-6 5 5+2 1+6 4 586 6 、 填 数 （13% ） 7、先填数，再在数射线上做加减法（6%） 0 1 3。

8、沪教版数学四上：小数的意义与性质 练习一 、填空题：1 、把一个小数先扩大100倍，再缩小 10 倍后是 25.8，这个小数原来是（）。2、 20 个 0.01 是（ ）， 32 个 0.1 是（）。3、 0.05 里面有（）个百分之一， 0.6里面有（ ）个百分之一。4、0.32扩大 100 倍是（ ），8.6缩小 10 倍是（）。5 、把 2.65 的小数点去掉，它的值就（ ）倍。6、 要把一个小数的小数点向（ ）移动两位，这个小数就缩小（ ）倍。7、要把一个小数扩大 100 倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。二 、判断对错。对的画“”错的画“”1、在小数的末尾添。

9、沪教版数学四年级上册圆的初步认识同步练习一、填空。1、把拉紧的绳子的一端固定在一点上，另一端绕着固定点旋转一周就可以画成一个（ ），这点我们称它为（ ），用字母（ ）表示；从圆心到圆上任意一点的线段叫做（ ），用字母（ ）表示；经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。2、在一个圆内，直径的长度是（ ）的2倍，半径的长度是直径的（ ）。3、一个汽车轮胎的半径是51 cm，它的直径是（ ）。4、一个圆里有（ ）个圆心，（ ）条半径，直径有（ ）条。5、将圆对折，对折后的折痕都是圆的（ ），它们都交于一 点。

10、沪教版数学一年级上册加与减同步练习1夺红旗2最大的三位数是_,最小的三位数是_,它们的和是_,它们的差是_.3比429多318的数是_;92比729少_.4一个数加234等于800，这个数是_5用4，0，9组成一个最小的三位数是_,组成一个最大的三位数是_,两个数相差_.6在横线里填上、或=147+424 _147+425601-349 _362427-101_427-99377+427 _794320+460 _880-100801-308 _503600+235_600-2353400-800 _1600+1000780+400 _870+400940-50 _940-500285+300_ 285+5001820-600_ 1920-6007想想算算8用竖式计。

11、沪教版数学二年级上册掷骰子，做除法同步练习一、口算5498736610010549328601036554908596352（ ）10168（ ）2（ ）8872（ ）二、填空（ ）325（ ）（ ）173（ ）（ ）296（ ）（ ）374（ ）（ ）475（ ）（ ）304（ ）（ ）三、把算式按要求填入横线上348455314289203385258336263377447153132568276394168315没有余数_余数是7_余数是2_余数是3_四、应用题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,。

12、沪教版数学四年级上册加法与减法同步练习一、 填空题1.5090（ ）（ ）8013020090（ ）25045（ ）14090（ ）13080（ ）200（ ）9070（ ）2305347（ ）47（ ）100（ ）16070（ ）（ ）2502.加数（ ）和被减数减数（ ）和（ ）另一个加数（ ）差减数减数被减数（ ）二、 利用加法与减法之间的关系填写算式三、 利用加法与减法的关系求（ ）中的数。（写出计算过程）48（ ）137（ ）78256（ ）45100350（ ）86（ ）93125286（ ）78四、 文字题1、一个加数是76，与另一个加数相加的和为92，求另一个加数。_2、被减数是90，差是38，求减数。_五。

13、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩成。一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。

14、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩成。一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。

15、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩成。一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。

16、沪教版数学四上：折线统计图巩固练习1、某县农民2018年2000年每人年平均收入的情况如下：2018年每人年平均收入1680元；2018年每人年平均收入2025元；2018年每人年平均收入2150元；2000年每人年平均收入2220元；根据上面的数据，在方格纸上制成折线统计图2、某地2018年上半年每月的月平均气温如下表根据上表中的数据，在方格纸上制成折线统计图红叶服装店2018年5月某个星期销售衬衫情况如下表根据上表中的数据，制成折线统计图再观察统计图中的折线，说明衬衫销售量的总趋势是上升还是下降6.5 统计图的选择同步练习 47 ：1， 解放以来，我。

17、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩成。一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。

18、沪教版数学一年级上加与减同步练习一、填空1、用竖式计算万以内的加减法，也要先把（ ）上的数对齐，再从（ ）算起。2、175+2162+4180，计算时十位上相加的和是（ ），要向（ ）位上进（ ）。3、验算减法时，可以用（ ）和（ ）相加的方法。4、最大的四位数与最大的三位数的和是（ ），差是（ ）。5、甲数是147，比乙数多28，求乙数用（ ）法，乙数是（ ）。6、二年级有32人，一年级比二年级少8人，一年级有（ ）人。7、小明家养了9只白兔，养的黑兔比白兔多12只，养黑兔（ ）只。8、5元8角6分+2元7角9分=（ ）元（ ）角（ ）分。二、选择。