教案2.1荒漠化的防治doc

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4、最新版地理精品学习资料21荒漠化的防治以我国西北地区为例 【课标要求】1.理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。3.认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。4.树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，即学会知识的迁移运用。【教材分析】地理新课程标准在本节以区域生态建设为主线着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生形成可持续发展的观念，并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中，学会分析。

5、21 荒漠化的防治 以我国西北地区为例 【课标要求】 1. 理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2. 了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 3. 认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 4. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，即学会知识的迁移运用。 【教材分析】 地理新课程标准在本节以区域生态建设为主线着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题， 以利于学生形成可持续发展的观念，并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中，学会分析问题、解决。

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7、1 / 5 2.1荒漠化的防治 三维目标： 知识和技能 1、了解西北地区气候干燥的原因和相应的自然景观特征；了解沙漠和沙地的主要分 布、成因和分类；理解干旱是本区最突出的地理特征，也是西北内陆各地理要素的综合体 现，使荒漠化形成和发展的地理背景。b5E2RGbCAP 2、了解西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因，特别是人为原因的主要表现方 面。理解人类活动在荒漠化过程中起着决定性的作用。p1EanqFDPw 3、了解西北地区在不同时期荒漠化的发生和发展过程以及人类活动在不同过程中所起 的作用。 4、了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验。

8、2 1 荒漠化的防治 以我国西北地区为例 课时安排： 2 课时 教学目的： 1理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 教学重点： 1荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教学难点： 荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教具准备： 有关挂图等、自制图表等 教学方法： 比较法、图示分析法、图示法等 教学过程： 第一课时 我们这两节课就我国西北地区荒漠化防治为案例。