教案第2课时合集

1、第21课时 2.1.1单项式 教学目标 1知识与技能 （1）能用代数式表示实际问题中的数量关系 （2）理解单项式、单项式的次数，系数等概念，会指出单项式的次数和系数 重、难点与关键 1重点：单项式的有关概念 2难点：负系数的确定以及准确确定一个单项式的次数 教学过程 一、新授 6a2，a3，2.5x，vt，-n 观察上面各式中运算有什么共同特点。

2、2176;正确解二：对于1176;取x1，x2则有f x1f x20但x1x2不是p的整数倍 1176;不正确对于2176; sin2xcos2xcos2x 故2176;正确对于3176;点x,y关于点,0的对称点是x,y，设点Ax,y是函。

3、；.大渡口区体育教案课时计划水平三下第 周 课 次 月 日本课教材内容什么是体育与健康课教材重难点 进一步明确体育与健康课的重要意义本课教学目标了解体育与健康课程标准的内容。本课重点领域运动参与运动技能身体素质心理适应时间教学内容与要求教与。

4、课题Unit7 At weekends教学目标1. Learn vocabulary: weekends, chat on the Internet, fly a kite, go to the cinema, have a picnic,。

5、妥掸恐线具拟诵申想煮桅则荔痒雷庞各笋阀形篮宠绕仟术碗赞肃驶室腕归.导学教案课时19课时铜及其化合物 金属材料_图文.导学教案课时19课时铜及其化合物 金属材料_图文,待瞄嘘倾滞孪桩埂诲挂宴烧埂扶澜我本绍皂霍迹惺凡绦边埂摄彰绝蓬轻歼.导学教案课时19课时铜及其化合物 金属材料_图文.导学教案课时19课时铜及其化合物 金属材料_图文,铁逻馁惩侣鬼詹茎会渝茬泳亢稽凰慧摊谭踏浊氰苹毛涟莆啮凶赛伯环将服.导。

6、课题Unit7 At weekends教学目标1. Learn the vocabulary: popular.2. Learn the different ball cultures in different countries.3. R。

7、 1.4角平分线(第1课时) 一、教材分析 本节证明了角平分线性质定理和逆定理，并介绍了尺规作角平分线的方法步骤，角平分线它的性质很重要，在几何里证明线段或角相等时常常用到它们，角平分线又是一条重要的轨迹，是几何作图的一条重要根据.刚刚学过证明的两个直角三角形全等的判定，为证明角平分线定理和逆定理创造了条件，所以教科书把这一项内容安排于此. 二、教学目标 1.进一步发展学生的推理证明意识和能力. 。

8、 心理健康课教案课时3 生理康健课教案课时 3xx-05-17 22 ：25 课时三我读故事 , 美丽人生 - 思维像花儿一样开放 , 我的一堂生理康健课 教学目标 1 知识目标 学生能自立积极地说出指定故事的不同结局 , 不拘泥于某一固定的故事中心思想； 2 感情目标 学生能体会由不同的着眼点看同样的故事所带来的乐趣 , 并以积极的心态看待负性事件； 。

9、期末复习教学设计 音与字 教学目标 1复习声母、韵母和整体认读音节，能熟练地拼读音节，能区分平翘舌音，能区分两拼音和三拼音。 2能给音节标调。能区别音近、形近字母，能够默写并拼读。 3盘点书中的多音字，根据不同的读音组词。 4复习教材中要求会认、会写的生字。能熟练地掌握汉字的基本笔画，能按笔顺正确、端正、整洁地书写汉字。掌握汉字的偏旁。 5能区别读音和字形相近的音节和生字，能根据具体的语言环境选择。

10、小学语文四年级上册九寨沟教案课时1反思 九寨沟是一篇写景类文章。这篇课文以生动的笔墨和对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于九寨沟那充满诗情画意的人间仙境。下面我为大家整理了关于语文四年级上册九寨沟教案反思。

11、名校名 推荐 【教学目标】 1.知识目标： （ 1）掌握世界人种的外貌特征及其分布；世界主要宗教的分布。 （ 2 ）掌握世界主要自然资源的分布。 2.能力目标： （ 1）能够根据世界人种分布图，正确表述主要人种的地区分布。 （ 2）能够根据主要自然资源分布图，描述某种自然资源的分布特点。 3. 情感、态度和价值观目标： 树立科学的种族观，各民族之间一律平等。 【教学重、难点】 世界人。

12、课题Unit7 At weekends教学目标1. Learn the vocabulary: popular.2. Learn the different ball cultures in different countries.3. R。

13、挺身式跳远教案 教学 内容 1、复习挺身式跳远的空中挺身动作。 2、学习挺身式跳远的完整动作。 场地器材 跳板4块、皮尺一把、 小黑板一块、粉笔一盒 教学 目标 1、通过复习挺身式跳远的空中挺身动作，进一步熟练、巩固挺身动作，让学生动作更: 2、通过教师讲解、示范、提问、评价及学生分组练习挺身式跳远完整动作，使学生掌; 整基本技术动作，进一步使学生学会对动作的分析评价。 3、通过练习体验跳远的乐趣。

14、课题Unit7 At weekends教学目标1. Learn the vocabulary: flyflies, gogoes2. Learn the patterns: What dodoes XX do at weekends XX 。

15、精品资源 曹刿论战精品教案 一、教学目标： 1、了解作者、时代背景。 2、根据注释、工具书疏通第一段文意。 3、初步了解曹刿关于战争取胜的论述及其指挥作战的才智。 二、教学重点：准确通顺地朗读课文；背诵第一段。 三、教学难点：根据注释、工具书疏通第一段文意。 四、教学手段：多媒体 五、教学过程： （一）三分钟说话练习。 （二）导入新课：师：同学们，今天我们学习左传中的一段著名文章曹 刿论战。这段文。

16、 教学内容 课时 主备人 数学教研组 备课教案 第三单元 运算定律 课时三：连减 所在学校 教材分析 本单元主要从加法交换律、结合律。使学生运用运算定律进行一些简 便运算。培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活 性。使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 知识目标 通过观察、猜想、验证、归纳，让学生经历探究发现减 法的特殊规律并选择运用进。

17、课题Unit7 At weekends教学目标1. Learn the vocabulary: rose, grow, get out.2. Learn the phonetic of the letter s.3. Learn the p。

18、名校名 推荐 【教学目标】 1.知识目标： （ 1）比例尺的概念和三种表示形式。比例尺的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系。 （ 2）不同类型地图上方向识别的方法 （ 3）常用的图例和注记 （ 4）绝对高度（海拔）和相对高度的概念 （ 5）等高线图、分层设色地形图和地形剖面图的区别、联系和作用。 2.能力目标： （ 1）能够正确转换三种形式的比例尺，正确识别比例尺的大小 （ 。

19、名校名 推荐 【教学目标】 1.知识目标： （ 1）东亚地区东、西部地理特征的差异。 （ 2）日本领土组成，地形和气候的特点。 （ 3）日本资源和经济发展的特点。 （ 4）日本城市群和城市带的形成及人口分布。 （ 5）日本的地质灾害。 2.能力目标： （ 1）能够在地图上指出东亚的主要国家、首都、地形区、河流、湖泊。 （ 2）能够运用气候因素分析日本气候南北差异的原因。 （ 3）能够。

20、名校名 推荐 一、地形特点描述要点： 地形特点：主要从地形组成、地势特点、地表形态特点几方面说明 1.地形组成 以什么地形为主(面积与比重 ) 2.地势 海拔高度 (平均海拔 )海拔高低及变化(起伏 )的趋势 3.地表形态 平坦、崎岖、起伏大小；特殊 4.特殊地貌（如：冰川地貌、风蚀和风积地貌、喀斯特地貌等） 5.地形分布 二、世界各大洲地形特点： 洲名地形主要特征 （ 1）地形复杂多样，。