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1、Unit 6 Sunshine for all,Reading,1,学校教课,Reading,Volunteering for the Special Olympics World Games,2,学校教课,To get the main points of the paragraphs To get more information about the Special Olympics Worl。

2、1,学校教课,竹林深深,2,学校教课,3,学校教课,4,学校教课,护理 班同学加油！,5,学校教课,你站在桥上看风景，,看风景人在楼上看你。,明月装饰了你的窗子，,你却装饰了别人的梦。,6,学校教课,看风景人在楼上看你。,明月装饰了你的窗子，,你站在桥上看风景，,你却装饰了别人的梦。,7,学校教课,8,学校教课,每个人都是一道风景，,不必羡慕别人，,你就是最美的，,9,学校教课,10,学校教课,1。

3、说一说：你喜欢什么画？ 你画过哪些画？,国 画,国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。,油 画,油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。,水 彩 画,水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩。,漫画,语文 五年级 下册,漫画的启示,习作,漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，获得生活的启示。你能读懂下面这两幅漫画吗？。

4、,李白的将进酒中有佳句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 其实从地理学的角度来看，这千古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的错误，你知道错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原理？,你知道吗,？,1,学校课堂,阅读课文和水循环示意图，思考回答：,1. 什么是水循环？驱动水循环的能量主要是什么？ 2. 水循环的基本环节有哪些？水循环可发生在哪些领域？ 3.水循环有何地理意义？ 4.目前人类通。

5、,1,学校教课,人体血液中存在着几种血液细胞。红细胞和粒细胞等被称之为终末细胞，意为它们的生命没有回头路，必须一直走下去，直至死亡。这样的细胞除了行使各自的功能，不再进行任何形式的改变。而淋巴细胞不是终末细胞，它还可以发生一些变化，比如原始细胞化和幼稚细胞化（俗称“返祖现象”）。,2,学校教课,这样的变化通常是由病毒或者药物引起的应激反应，在显微镜下可以看到其细胞体积变大，细胞核体积也增大，细。

6、142 液体的压强,杆洞中学 孔维高 2011.9.19,1,学校课堂,相信大家能做到：,1、了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向。 2、了解液体压强的大小跟什么因素有关 3、掌握液体压强公式及其应用 4、认识液体压强的实际应用连通器，了解日常生活中形形色色的连通器。,2,学校课堂,温故知新,1、什么是压力？压力的作用效果是什么？ 2、压强是表示什么的物理量？如何定义？,3,学校课堂,。

7、为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？,1,学校教课,为什么市场上没有活带鱼？,2,学校教课,9.2 液体压强,3,学校教课,放在水平桌面的木块对桌面产生压强，那么装载杯里的水对杯底会不会产生压强？水对杯壁会不会产生压强呢？,一、科学探究：液体的压强,4,学校教课,1、 液体对容器底部和侧壁有压强,液体内部有没有压强？液体内部的压强有什么规律？如何测量液体内部的压强大小？,5,学校教课。

8、流体力学-习题,1,学校教课,1-1 一 底 面 积 为45x50cm2 ， 高 为 1cm 的 木 块， 质 量 为5kg ， 沿 涂 有 润 滑 油 的斜 面 向 下 作 等 速 运 动， 木 块 运 动 速 度u=1m/s ， 油 层 厚 度1cm ， 斜 坡 角 22.620 (见 图 示)， 求 油 的 粘 度 。,解： 木 块 重 量 沿 斜 坡 分 力 F 与 切 力 T平 衡 时，。

9、,周末诸侯竞相争雄，出现燕、秦、楚、齐、晋、赵、魏七国争霸的局面，加上鲁国和吴、越国，一共有十个国家参与到争霸的行列。,1,学校教课,春秋战国疆域图,2,学校教课,3,学校教课,我们已经将各位分为十个小组，每个小组代 表十国当中的一个国家。每个国家都有自己 的任务书和阴谋袋。,4,学校教课,一、项目目标,项目总目标：吴、魏、燕、赵、齐、秦、楚、 鲁、晋、越这十个国家一起在5年的时间里达 成任务书。

10、1.3 水 的 浮 力,1,学校课堂,相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，,2,学校课堂,为什么淹不死他们？是神在保护他们吗,海水中含有大量的盐，海水密度大，人处于“死海”中时，人受到的浮力等于人的重力，所以人不会沉没，所以“死海”又称不会被淹死的海。,3,学。

11、固态,液态,气态,凝固（放热）,熔化（吸热）,升华（吸热）,汽化（吸热）,液化（放热）,凝华（放热）,常见的六种物态变化,复习,1,学校课堂,将进酒 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。,这首诗的头两句说的是什么意思。

12、水中氨氮含量的测定,陕西省环境监测中心站 王 婷,1,学校教课,主要内容,一、概述 二、氨氮测定方法的选择 三、纳氏试剂分光光度法实验原理 四、实验仪器与试剂 五、实验步骤 六、影响因素分析 七、分光光度法介绍 八、氨氮测定的研究进展,2,学校教课,一、概 述,1.1 与氮有关的水质指标 （1）总氮：紫外分光光度法测定 （2）凯氏氮：有机氮+氨氮 蒸馏滴定方法测定 （3）氨氮：NH3+NH4+ （。

13、氧运输与氧代谢,1,内容展示,一 有关概念,1动脉血氧分压：指溶解在血浆中氧产生的压力。在吸入海平面空气的情况下，、PaO2为75-100mmHg。 2动脉血氧饱和度：动脉血氧合血红蛋白占全部血红蛋白的百分比。 3动脉血氧含量：物理溶解的氧加血红蛋白携带氧的总和。 4肺泡气动脉血氧分压差：年轻人，15-20mmHg，老年人可达37mmHg左右。,2,内容展示,二 氧运输 两种方式,1 物理溶解：。

14、第2节 气温和气温的分布,1,学校教课,学习目标,2.根据月平均气温数据，能熟练绘制气温曲线图 3.理解影响气温分布的因素和分布规律,1.对照“气温的变化”图，能简单描述气温日变化和年变化规律，掌握计算较差的方法,2,学校教课,一、气温的变化 思考：1、什么是气温？2、气温用什么来测量？,3,学校教课,气温-大气的温度， 对气温观测，一天要进行4次：8时、14时、20时、2时。,4。

15、第二节 气温的变化与分布,1,学校课堂,摄氏度,气温,国际上标准的气温度量单位是： 摄氏度 : 记做“”，读作“摄氏度”,大气的冷热程度,2,学校课堂,我们的目标是：（图册P5） 逃离马达加斯加动物园， 回到南极洲家园！ 请帮我们制定逃跑计划！,马达加斯加 第三季,3,学校课堂,我们好怕热，又想要隐蔽， 应该在一天中的 什么时刻逃跑，才最合适？,4,学校课堂,一天中最低气温出现在日出前后,一。

16、回顾：,气压带和风带,气压带和风带的形成,1,学校教课,读1月份海平面等压线图，回答12题。,1、两地的气压类型是： 是高压，是低压 是低压，是高压 、都是高压、都是低压 2图中亚洲东部点的风向是： 东南风西北风 东北风西南风,2,学校教课,读右图，回答3-4题。 3右图季风环流所表示的时间是 A1月 B4月 C7月 D11月 4右图风向形成的原因主要的是 A海陆热力差异 。

17、,实验十二 种子和果实的观察,1,学校教课,一、实验目的,1了解被子植物花序的基本类型。 2. 掌握种子的结构。 3了解被子植物果实类型和结构，为被子植物分类奠定基础。,2,学校教课,三、实验用具,放大镜、解剖用具、解剖镜、光学显微镜,二、实验材料,花序： 荠菜、葱、车前、马蹄莲、柳、非洲菊、金盏菊、珊瑚树、南天竹、石楠、香菜、野胡萝卜、窃衣、小麦、勿忘我 、唐菖蒲、大叶黄杨、泽漆 果实： 葡萄、。

18、全反射 光导纤维,1,学校课堂,不同介质的折射率是不同的。 当入射角增大到某一角度，使折射角达到90度时，折射光完全消失，只剩下反射光这种现象就叫做光的全反射现象。,光的全反射现象,2,学校课堂,光纤的作用 光纤的应用,光导纤维,3,学校课堂,第一章 光的折射,1.3 棱镜和透镜,4,学校课堂,棱镜 透镜,5,学校课堂,什么是棱镜?什么是透镜? 知道光经过棱镜和透镜是如何变化的。 理解什么是透镜。

19、第十九章 原子核,1,学校课堂,原子核,质子（带正电）,中子,统称为核子,回顾：原子核的组成,思考：在原子核那样狭小的空间里，带正电的质子为什么能够挤在一起而不飞散？ 猜想：万有引力？ 回顾：,2,学校课堂,验证： 间距r 数量级10-15m；质量m 数量级10-27kg；电量q 数量级10-19C；引力常量G数量级10-11；静电力常量 k 数量级109 。 结论：质子间的电磁力是万有引力的。