解决鸡兔同笼问题的几种方法简单介绍精编版

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2、鸡兔同笼 教学内容：人教版四年级数学下册数学广角鸡兔同笼 鸡兔同笼问题是我国古代著名趣题之一。通过学习解鸡兔同笼问题，可以提高我们的分析问题、解决问题的能力。 例题：大约一千五百年前，我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 意思就是：笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下。

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4、解决鸡兔同笼问题的几种方 法简单介绍总 4 页 本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 内页可以根据需求调整适宜字体及大小 鸡兔同笼 教学内容：人教版四年级数学下册数学广角鸡兔同笼 鸡兔同笼问题是我国古代著名趣题之一。通过学习解鸡兔同笼问。

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