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计说课稿

鲁滨孙漂流记说课稿七拱中心小学梁丰华一、说教材鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇历险小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植

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1、学习必备欢迎下载各位老师,大家好我叫韩杨,今天我说课的课题是两个向量的数量积 。下面我将从教材分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程和教学效果等六个方面加以分析和说明。一教材分析两个向量的数量积 是人教版高中数学第二册下册 B 第九章第二。

2、小猪变形记尊敬的评委老师同学们:大家好今天我说课的题目是大班语言绘本故事小猪变形记 。 阅读是人生中一件无比奇妙和令人享受的事情, 而图画 式阅读是带领幼儿进入阅读世界最有效的通道。下面我将分别从活动内容活动目标重点难点 活 动准备教法18。

3、小马虎旅行记说课稿 孤山九制学校 苏云 小马虎旅行记;泰州罡杨学校袁敏;一、教材分析;小马虎旅行记是品德与生活一年级上册第三单;二、教学目标的定位;把握整个单元的命脉,根据一年级学生的年龄特点、思;1、情感与态度:培养学生做事认真、不敷衍、有耐心;2、行为与习惯:指导学生养成良好的学习习惯和生活;3、知识与技能:帮助学生掌握克服做事粗心、马虎、;4、过程与方法:让学生体验做事认真、不敷衍的 一、教。

4、精品教学教案 石钟山记说课稿 一、教材分析 石钟山记是一篇名文,历来选者、注者、论者甚众,因此各种教材版本都似乎对它 割舍不下。它以一个 疑”字,一个 声”字贯穿全文,可谓结构严谨,层次清楚,丝丝入扣, 中心突出。它的语言初读起来是很平常的,但如果仔细研读,认真推敲,就会发现其中有丰 富的内涵,很不平常。如前文对郦道元的常疑之”、对李渤的 尤疑之”与后文对郦道元的 叹”、对李渤的 笑”,可谓是遥相。

5、 部编版 2019 年九年级语文上册说课稿 “文”“言”并蒂开,忧乐入情怀 初中语文岳阳楼记说课稿 一、说教材 岳阳楼记是人教版九年级上册第三单元文言文的第一篇。文 辞具美、骈散结合。作者范仲淹以洗练的语言,先叙事后写景,进而 由景入情,着重渲染了一悲一喜的情境,又因情而生发议论,表达了 “不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”的政治抱负,并以此劝勉友人。其人格魅力,。

6、 说课设计 (1)教材分析 认识几分之一是冀教版小学数学三年级下册第 8 单元第 1 课时的内容, 这节课是在学生已经掌握一些整数知识和平均分的基础上进行教学的,这节课是 学生第一次接触分数内容。从整数到分数是数的概念的一次扩展,又是一次质的 跳跃。无论在意义上,还是在读写方法以及计算方法上,它们都有很大的差异。 分数概念抽象,学生接受起来比较困难。整数是单位 1 的叠加,而分数是单位 1 的均分。

7、。 求一个数是另一个数的几分之几说课稿 一、说教材: 1、教学内容:求一个数是另一个数的几分之几,这是人教版小学数 学五年级下册 50 页的内容。 2、教材分析:本节课是在学生已初步掌握分数意义(分数可表示部 分与整体的关系)、分数与除法关系的基础上,进一步拓展对分数意 义的认识,也可表示两个同类数量的关系,让学生加深对单位“1 ” 的理解。对以后学生学习分数应用题非常有帮助。 。

8、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 求一个数比另一个数多(少)百分之几的的应用题说课稿 一、说教材分析: (一)教材地位: 求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题是求一个数是另一个数的百分之几问题的发展,是在求一个数是另一个数的百分之几的基础上教学的,在实际生活中有广泛的应用,同时,也是小学数学中重要的基础知识之一。 (二)教材简析: 教材例题呈现的问题是:我们原计划造林1。

9、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 求一个数是另一个数的百分之几 尊敬的各位评委老师:大家好! 今天我说课的题目是_求一个数是另一个数的百分之几,下面我将从说教材、说教法学法、说教学程序设计谈一谈我对本节课的认识和理解。 一、首先是说教材 1.教材分析 _求一个数是另一个数的百分之几_是青岛版九年义务教育课程标准实验教科书小学数学_六_年级上册_,第7章第2节的内容。

10、 醉翁亭记说课稿 榆中九中 一、对教材的理解与分析 醉翁亭记 是人教版八年级下册第五单元的一篇阅读课文, 本文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂心情。 所选课文,从设计意图看,绝对不仅仅是让学生了解课文中所涉及的内容。而是让学生“窥一斑而知全豹”,培养学生品读古典文化精粹的能力,调动他们文言文学习的兴趣。 语文课程标。

11、岳阳楼记说课 一、说教材 l、教材简析:岳阳楼记选自范文正公集,是一篇千古传诵的优美散文。作者通过对洞庭湖两种不同景色和游客的两种览物之情的描写,以及对景异情移态度的否定和古仁人之心的阐述,申述自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。体现了作者忧国忧民的思想。 2、本课所处的地位和作用:岳阳楼记是九年义务教育三年制初级中学语文教材第五册第八单元的一篇教读课文.这一单元的教学重点是培养学生。

12、昆虫记说课稿 - - 最新资料推荐? 一、教学内容分析: 昆虫记名著导读选自义务教育课程标准实验教科书 语文八年级上册,本篇名 著导读重点介绍了昆虫记的作者法布尔的生平及其成就。被达尔文誉为“无与伦比的观察 家 ”的法布尔一生致力于昆虫研究,他的昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范。在书中, 作者将专业知识与人生感悟融为一炉,娓娓道来, 字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热 爱,是一部。

13、 醉翁亭记说课稿 各位老师:大家好! 我今天说课的题目是醉翁亭记,下面我就从教材、教学目标、教法、学法、教学过程等几方面谈谈我的做法。 一说教材 醉翁亭记是语文八年级下册第六单元的一篇讲读文章。 本单元所选课文多是古代游记或名胜记, 都是历来的名篇佳作。 这篇文章是欧阳修被贬滁州时的作品, 作者虽然被贬, 但表现出了乐观旷达的情怀。他寄情山水、与民同乐,把对山水和对民众的爱倾注到这篇。

14、五人墓碑记说课稿 五人墓碑记丁晓言 一教材分析 五人墓碑记是苏教版高中语文必修三第二专题“烈士的抉择”版块第二篇文章,是讲读课文,属于明清时期的散文。五人墓碑记是明代张溥的代表作。本文名为“记”,实为政论。在善与恶的搏斗、正与反的对比中对下层人民的正义行为和崇高品质给予了大力的肯定和热情的赞扬。文章采用夹叙夹议,叙议结合的写法,使得文章事、理、情交融并茂,不仅有说服力,而且有强烈的感染力,能使学生。

15、鲁滨孙漂流记说课稿 七拱中心小学 梁丰华 一、说教材 鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇历险小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”。这些故事情节,处处紧扣“险”,塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪。

16、最新资料推荐 一、教学内容分析: 昆虫记名著导读选自义务教育课程标准实验教科书 语文八年级上册,本篇名 著导读重点介绍了昆虫记的作者法布尔的生平及其成就。被达尔文誉为“无与伦比的观察 家 ”的法布尔一生致力于昆虫研究,他的昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范。在书中, 作者将专业知识与人生感悟融为一炉,娓娓道来, 字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热 爱,是一部非常值得一读的世界经典名著。所以本。

17、. 各位评委大家好: 我叫,来自。今天我说课的课题是(第一课时)。下面我将围绕本节 课 “教什么? ”、 “怎样教? ”以及 “为什么这样教?”三个问题,下面从教材分析、教学目标 分 析 、 教 学 重 难 点 分 析 、 教 法 与 学 法 、 课 堂 设 计 五 方 面 逐 一 加 以 分 析 和 说 明 一、教材分析 (一)教材的地位和作用 本节内容安排在 数学必修 4 第二章、第四节第。

18、求一个数是另一个数的几分之几说课稿 一、说教材: 1、教学内容:求一个数是另一个数的几分之几,这是人教版小学数学五年级下册50页的内容。 2、教材分析:本节课是在学生已初步掌握分数意义(分数可表示部分与整体的关系)、分数与除法关系的基础上,进一步拓展对分数意义的认识,也可表示两个同类数量的关系,让学生加深对单位“1”的理解。对以后学生学习分数应用题非常有帮助。 3、本节课力求达到以下目标: 探索并。

19、醉翁亭记说课稿一、 说教材 醉翁亭记是人教版教材九年级上第三单元第二篇文章 。本单元所选课文多是古代游记或名胜记,都是历来的名篇佳作。这篇文章是欧阳修被贬滁州时的作品,作者虽然被贬,但表现出了乐观旷达的情怀。他寄情山水、与民同乐,把对山水和对民众的爱倾注到这篇游记中,如诗如画,使我们在欣赏优美风景的同时,受到情感的熏陶、人生的启迪。二、说教学目标和重点、难点 初中语文课程标准要求学生:“具有独立阅读的能力”,“能借助工具书阅读浅显文言文”,“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶”。根据。

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