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课间活动

第五单元25的乘法口诀第三课时课间活动教学内容:教材第34、35页。教学目标:1、知识与技能:结合具体生活场景,能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。2、过程与方法:能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。3、情感态度与价值观:体会数学与

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2、课间活动教案课间活动教案 教学目标教学目标 1、知识目标:结合具体生活场景,能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题,通过图与式的对 应,进一步理解乘法的意义。 2、能力目标:能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。 3、情感目标:体会数学与实际生活的联系,培养用数学的意识,体验口诀在解决问题中的作用。 教学重点教学重点 运用所学乘法解决简单的实际问题。 教学难点教学难点 结合实。

3、北师大版小学数学精品资源 北师大版二年级数学上册北师大版二年级数学上册 课间活动课间活动 教学目标: 1、知识目标:结合具体生活场景,能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题,通过图 与式的对应,进一步理解乘法的意义。 2、能力目标:能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。 3、情感目标:体会数学与实际生活的联系,培养用数学的意识,体验口诀在解决问题中 的作用。 教学重点: 运用。

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5、 第 3 课时 课间活动 一、直接写出得数。 53= 5+3= 2 3= 3+3+3= 56= 5+6= 5 2= 6 2= 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.,往下排,第 15 个图形是( )。 A. B. C. D. 2.有一堆 ,拿走 2 个后,5 个 5 个地数,5 次数完。这堆 ( )个。 A.22 B.27 C.23 D.25 三、填一填。 有 买 1 个 。

6、 课间活动教案 1 课时 学习目标 1.结合课间活动的具体情境,进一步体会编制乘法口诀的方法巩固2 和 5 的乘法口 诀,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。 2.能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。 3.发展问题意识,体验口诀在解决问题中的作用。 学习重点和难点 1.重点是巩固 2 和 5 的乘法口诀,并能熟练地进行计算。 2.难点是运用 2 和 5 的乘法口诀解决生。

7、 二年级数学课间活动教学设计 设计意图 这节课主要是创设丰富的情境图,让学生通过数形结合法,来解决图中好多数学问题,主要是为了培养学生的观察水平、想象水平,同时培养学生从不同角度观察思考问题的习惯,体现解决问题策略多样化的数学思想。 教学目标 1.使学生会使用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题,让学生感受到同一个乘法算式能够解决不同的实际问题。? 2.初步接触乘加计算,培养学生初步的观。

8、 课间活动教学设计 授课年级:脑瘫一年级 教材版本:人教版培智语文第六册 (根据学生实际情况选用教材) 一、教学思路 1、教学理念 因为脑瘫学生思维还处在形象思维为主的阶段,学生手脚协调性不好,当前对于脑瘫生的教育主要还是认读为主,学生对丰富多彩的课间活动都比较向往,所以在学习过程中,通过课件展示、老师说、学生说来提升学生的学习兴趣,教育学生注意课间活动的安全,养成文明行为等。

9、第五单元 25的乘法口诀 第三课时 课间活动教学内容: 教材第34、35页。教学目标:1、知识与技能:结合具体生活场景,能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。2、过程与方法:能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。3、情感态度与价值观:体会数学与实际生活的联系,培养用数学的意识,体验口诀在解决问题中的作用。教学重难点:重点:会运用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题。难点:理解并掌握乘加运算的计算方法。教具准备与方法: 课件、引导法、自主探究法、数形结合。

10、课间活动,橡污兴拉瘤要壁抱桓奖邵亭扣挝亚锈鸥准手趾筑碟诵畏匡骚宇石村贡所唬二年级上册数学课件5.3 课间活动 北师大版(2018秋) (共12张PPT)二年级上册数学课件5.3 课间活动 北师大版(2018秋) (共12张PPT),小朋友们都在做什么?,潮脐儒厘户杠藐爵已楚捂香秋拂疥牵态倚正冗厉巷龋世纠及壹郝框鸽畔啃二年级上册数学课件5.3 课间活动 北师大版(2018秋) (共12张PPT)二年级上册数学课件5.3 课间活动 北师大版(2018秋) (共12张PPT),说一说,52能解决操场上的什么问题?,52可以表示一共有多少面红旗?,52可以表示一共有多少男生在拔河?。

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