口语交际：丰富多彩的世界

1、 口语交际：丰富多彩的世界教学设计 【教学目标】 、收集各种反映世界奇妙的文字、 图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。 、培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方式。 【教学重难点】 、交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。 、培养认真倾听的习惯和多种评价方式。 【课前准备】 、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物。 、教学课件。 【教学过程】 一、激趣导入 播放麦。

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3、口语交际：丰富多彩的世界教学设计【教学目标】、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。、培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方式。【教学重难点】、交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。、培养认真倾听的习惯和多种评价方式。【课前准备】、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物。、教学课件。【教学过程】一、激趣导入播放麦兜环游世界的动画片，激发交流的兴趣。二、创设交际情境利用多媒体创设“小小导游环游世界”的情境，激励学生争当小导游介绍自己了解的丰富。

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5、口语交际：丰富多彩的世界教学设计【教学目标】、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。、培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方式。【教学重难点】、交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。、培养认真倾听的习惯和多种评价方式。【课前准备】、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物。、教学课件。【教学过程】一、激趣导入播放麦兜环游世界的动画片，激发交流的兴趣。二、创设交际情境利用多媒体创设“小小导游环游世界”的情境，激励学生争当小导游介绍自己了解的丰富。