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快乐猫咪动画补间动画

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快乐猫咪动画补间动画Tag内容描述:

1、同学们好,作品,动作,形状,第3课 形状补间动画,图形变形,形状,式一式,步骤1:启动Flash,选定椭圆工具,用适当的颜色在舞台中 画一个圆。步骤2:单击时间轴面板中的第10帧,执行插入空白关键帧命令,或F7。步骤3:选定距形工具,在舞台。

2、温故,回顾运用逐帧动画制作圆变形的过程。,Flash动作补间动画,知新,动作补间动画,在Flash中,把这种先确定起始与终止两帧画面中对象的位置,大小,然后由计算机自动生成它们之间画面的动画,叫做动作补间动画。,学案探究 小组讨论,自学教程。

3、 补间动画反思 本节课的设计本着为了学生能力的发展,充分体现以学生为主体、教师为指导的教学策略,让学生在自主探究中充分体会学习的乐趣,最终使本节课的教学目标得以实现,通过制作有关中文字的演变的flash动画,但在教学过程中发现了一些问题,现做以下总结: 在学习过程中,可以看出同学们对前面课程中所学的逐帧动画及用选择工具改变文字形状的方法掌握的比较好,学生能够比较灵活的应用,在作品。

4、1.我们上节课学过那些动画? 动作补间动画(小球) 2. 看这个小球的动画思考一下,动作补间动画有什么特点?谁能回答这个问题? 1)直线运动 2)从一个位置运动到另一个位置 3)对象运动的过程中一直不变 4) 创建元件,小魔术,第课,形状补间动画,教学内容,图形变形,总结,文字变形,出了动作补间动画以外,还可以用flash制作形状补间动画,让图形 、字符对象自动变形。,字母,文字,文字变形,。

5、 教 案 年级组别 初三信息技术 授课人 上课时间 第五周 课题 随心变换形状补间动画 三维 目标 了解形状补间动画; 学会形状补间动画的创建方法; 在游戏和简单实例制作中,体会形状补间动画的含义。 学过的知识能够学以致用,用到生活中。 教学重点 制作形状补间动画 教学难点 创作形状补间动画 教学 准备 对课堂可能发生情况的预测与对策 教材内容过少 需要拓展一些教材外的内容。 教学媒体: 计算。

6、,1、可以实现两个矢量图形之间颜色、形状、大小、位置 的变化。 2、时间轴表现为:淡绿色的背景加长箭头。 3、如果使用文字、元件、导入的位图,则必须先 再变形。,形状补间动画,形状补间 小 测 验,一、选择题: 1、要使用文字工具创建的文字创建形状补间动画时,必须先将它们( ) A、组合 B、分离 C、转换为元件 D、变形 2、创建形状补间动画时,应( ) A、选中起始帧,在属性面板中设置“补间形。

7、复习回顾,创建元件的方法:,创建元件的方法:,右键,库,创建元件的方法:,动作补间动画只能对元件进行补间,如果对 非元件的对象进行动作补间动画时,先将其 转化为元件。,补间动画让物体动起来,之创建动作补间动画,Flash动画,时间轴,帧:时间轴上每一小格就表示一帧,是动画的一个最小时间片断。每一个帧其实也就是一幅组成动画的静态图象。,空白帧:没有内容的帧,当播放头到达。

8、制作Flash动画之补间动画海南省洋浦中学 周向荣一教学内容分析:本节课是海南省八年级信息技术上册第二章动画信息制作第三节制作Flash动画的第一学时。在学习本节课之前,学生已经学习了动画及制作的基本原理,对于基本原理有了一种较清晰的理解;。

9、第8单元 动画制作(形状补间动画)教案编号:学 校教 师课 题形状补间动画课 型新 授课时教学目标知识与技能1、掌握形状补间动画制作的一般步骤,学会形状补间动画的制作方法。2、学会创建影片剪辑的方法,理解影片剪辑的意义。3、分析比较动画补间动画和形状补间动画的区别,进一步理解动画制作的原理。过程与方法通过制作“多边形变成圆形”“老鼠变成小猪”两个简单的变形动画,了解形状补间动画制作的一般方法。对比动画补间动画的制作方法,分析动画补间和形状补间这两种基本动画制作中的区别,提高学生对动画制作的理性认识。情感态。

10、动作补间动画也是Flash中非常重要的表现手段之一,与形状补间动画不同的是,动作补间动画的对象必需是元件或成组对象。,动作补间动画详解,动作补间动画的概念,1动作补间动画的概念 在Flash的时间帧面板上,在一个时间点关键帧放置一个元件,然。

11、 “动画补间”动画移动的太阳 教学目标 知识与技能: 1.理解关键帧、层的意义; 2.掌握“动画补间”动画制作的一般步骤,学会“动画补间”动画的制作方法; 3.进一步熟悉常用工具的使用方法; 4.进一步理解动画制作的原理。 过程与方法: 1.通过制作“一个太阳从左向右移动的动画”,了解“动画补间”动画制作的一般步骤; 2.通过自主探究学习,制作“旋转的风车”动画,提高学生制作动画的水平; 3.通。

12、课题 第七课 简单的动画补间动画 课时安排 1课时 执教者 陈鲁娜 目标 1、通过制作由远到近的动画效果,学会位置移动、大小缩放的动画制作,初步掌握创建动画补间动画的基本方法。 2、在制作过程中,进一步熟悉关键帧和元件,掌握将“库”中的图片转换为图形元件的方法,理解元件的作用,了解补间动画的概念。 重难点 重点: 将“库”中的图片转换为图形元件,创建动画补间动画。 难点: 设置起始帧和结束帧上同一。

13、1,2,3,形状补间动画,毓英中学 周伟荣,活动三 创建补间动画一,4,形状补间动画:,形状补间动画又称为形状渐变动画,它可以实现两个图形之间颜色形状大小位置的相互变化。,形状补间动画是FLASH中最常见的动画效果之一。它操作简单实用性强,。

14、动画补间动画,关键帧动画,关键帧动画就是用关键帧定义关键动作,关键动作之间过渡变形由Flash软件自动完成形成动画。关键帧动画分类: 动画补间动画 形状补间动画,细节,缓动:正缓动为减速运动,负缓动为加速运动,不勾选,不会逐渐变大,而是在最。

15、Flash 补间动画 形状补间动画,-动作补间动画,什么是形状补间动画 “形状补间动画”是补间动画的一种。在改变一个矢量图形的形状、颜色、位置,或一个矢量图变形成为另一个矢量图的过程中,可以使用形状补间动画。在形状补间动画中,只需创建起始和结束两个关键帧,中间帧则由Flash通过计算机自动完成。在创建形状补间动画时,如果需要对组、 实例或位图图像应用形 状补间,则必须首先将 这些元素进行分离,运动补间:首尾两个关键帧一定是元件 , 也就是一个整体 形状补间:首尾两个关键帧一定是形状 , 也就是散的图形。,动作补间的三种基。

16、简单的动画补间动画,教学目标: 知识目标:1. 了解动画补间动画的概念和作用。 2.进一步熟悉关键帧、图形元件。 技能目标:通过制作角色位置与大小发生变化的动画作品,初步掌握创建动画 补间动画的基本方法。 情感目标:通过制作动画补间动,增强学生学习flash的欲望。 重点难点 教学重点:动画补间动画的制作。 教学难点:动画补间动画的制作。 环境与素材 1.背景.bmp、小女孩.gif、照片。

17、丰富的动画补间动画,教学目标: 知识目标:1. 了解动画补间动画的多种表现形式。 技能目标:通过制作具有旋转、透明度变化、颜色渐变等多种动画效果的作品,进一步掌握动画补间动画的制作技巧。 情感目标:在制作过程中,尝试综合运用动画补间动画的多种动画效果,并感受由此带来的作品变化。 重点难点 教学重点:动画补间动画的制作。 教学难点:动画补间动画的制作。 环境与素材 1.背景.bmp、小女孩.gi。

18、,形状补间动画,毓英中学 周伟荣,活动三 创建补间动画(一),形状补间动画:,形状补间动画又称为形状渐变动画,它可以实现两个图形之间颜色、形状、大小、位置的相互变化。,形状补间动画是FLASH中最常见的动画效果之一。它操作简单、实用性强,是学习动画制作者最重要的学习部分之一。,时间轴:,它是Flash的核心部分,主要用于组织动画各帧中的内容,并可以控制动画在某一段时间内显示的内容。时间轴从形式上看。

19、.动画补间动画教学设计伊玲教材的分析本节flash动画补间动画是清华版初中信息技术八年级上册第2单元第1节的制作简单动画的内容。本节学习是建立在学生了解了动画制作软件flash,学会制作逐帧动画和形状渐变动画的基础上,同时它的学习也是学习f。

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