第五节两栖动物和爬行动物【学习目标】1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？【学习重点】两栖动物和爬行动物的主要特征【难点预测】两栖动物和爬行动物的主要特征【学生预习教师导学】1、青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
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1、第五节 两栖动物和爬行动物 【学习目标】 1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？ 【学习重点】 两栖动物和爬行动物的主要特征 【难点预测】 两栖动物和爬行动物的主要特征 【学生预习教师导学】 1、青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 2、青蛙的形态结构、生理功能：观察、思考、讨论。 3、青蛙为什么既能在陆地上生。
2、第五节 两栖动物和爬行动物 学习目标： 1、概述两栖动物的主要特征。 2、概述爬行动物的主要特征。 3、举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 学习重点： 1、两栖动物和爬行动物的主要特征。 2、两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 学习难点： 两栖动物和爬行动物的主要特征。 反思与补充： 预习案 一、预习提纲 1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类生活有什么关系？ 二、预。
3、两栖动物和爬形动物 【学习目标】 1通过观察图片和观看视频，认知青蛙的形态结构特点，归纳出两栖动物的主要特征。 2通过观察图片，认知蜥蜴的形态结构特点，归纳出爬行动物的主要特征。 3了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 【重点难点】 1通过观察图片和观看视频，认知青蛙的形态结构特点，归纳出两栖动物的主要特征。 2通过观察图片，认知蜥蜴的形态结构特点，归纳出爬行动物的主要特征。 【预习案】阅读课。
4、第五节 两栖动物和爬行动物导学案 第一章 第五节 两栖动物和爬行动物 学习目标 1熟悉两栖动物和爬行动物中的常见种类。 2了解青蛙的生活习性、形态结构和生理特性。 3理解爬行动物是真正的陆生脊椎动物。 4掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。 学习重点 1了解青蛙的生活习性、形态结构和生理特性。 2理解爬行动物是真正的陆生脊椎动物。 3掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。 学习难点 1了解青蛙的生活习性。
5、5.1.5 两栖动物和爬行动物 【学习目标】 1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？ 【学习重点】 两栖动物和爬行动物的主要特征 【难点预测】 两栖动物和爬行动物的主要特征 【自主学习】 认真观察课本p25-29页内容，完成下列各题 ，并在书上勾画下来 一. 两栖动物 1、观察教材25页的图，找到青蛙各部分结构的功能？ 鼓膜可感知 ， 前肢 ，可支撑。
