两、三位数的加法和减法

1、两三位数的加法和减法一仔细填空。22分。被减数是620，减数是1 .一个加数是470,另一个加数280,和是350,差是。2 .最大的三位数与最大的两位数的和是，差是3 .有一些数在450与560之间，其中最接近500的两个整数是和 。4 。

2、,第 11 课时 第六单元知识小结,第 六 单元 两三位数的加法和减法,11,1,1,134,336,900,三,899,三,C,C,C,74,63,47,43,53,36,700,340,1000,22,142,64,911,724,17。

3、两、三位数的加法和减法,设疑引入,56204,45203,5624 32,4523 68,65,36,68,32,这样的题我们学过竖式计算，如果用口算 的方法来算我们该怎样来算呢？ 我们通过 下面的练习来学习。,你能提出什么问题？,小华,小红,小军,我跳了45下。,我比小华多跳23下。,我比小华多跳28下。,先算40加20，再算5加3,先算45加20，再算,（1）小红跳了多少下？,45 2。

4、两、三位数的加法和减法,215 93 （ ）,122,本,你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。,借出93本，还剩多少本？,儿童小说215本,2 1 5,9 3,+,8,0,3,百十个,差的百位上是几？为什么？,1,减法可以怎样验算？,用剩下的本数和借出的本数合起来，应该等于原来的本数。,可以用加法验算。,答：两个年级捐了308本？,验算一下，看看结果是否正确。,9 3,2 1 5,+。

5、两、三位数的加法和减法,2040 5040 200400,60,90,600,我会算：,800100 200500 100400,900,700,500,360420 440330 320420,780,770,740,练一练：,540120 260520 140430,660,780,570,一共制作了多少幅？,同学们制作了一批树叶粘贴画，选择142幅放进橱窗展览，还剩86幅。,142 86 。

6、两三位数的加法和减法 练习八,宋庄果园种的果树数量如下图。,416棵,358棵,169棵,看图提出问题，并进行计算。,215 93 （ ）,122,本,你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。,借出93本，还剩多少本？,儿童小说215本,2 1 5,9 3,+,8,0,3,百十个,差的百位上是几？为什么？,1,减法可以怎样验算？,用剩下的本数和借出的本数合起来，应该等于原来的本。

7、1、 有 125 个苹果，香蕉比苹果多 85 个，梨比苹果少 75 个，梨和香蕉各有多少个？（仿照 67 页第 8 题） 2、 有 125 个苹果，香蕉比苹果多 85 个，梨比苹果少 75 个，梨和香蕉一共有多少个？ 3、 一辆公共汽车里有 46位乘客，到福州路下去 18 位，又上来 12 位，这时车上有多少位 ?（仿 照 63 页例 3） 4、 新型电脑公司有 87 台电脑，上午卖出 19台，下。

8、 周测培优卷 8 三位数加减两、三位数的笔算 及解决实际问题 一、用竖式计算，带的要验算。(要验算的每题 6 分，其余每题 5 分， 共 32 分) 546272 265276 486127237 657375 600194 670383456 二、填空。(每空 2 分，共 22 分) 1. 345 比 729 少( )；265 比 199 多( )。 2. 在 里填上“”“”。

9、 两、三位数的加法和减法 一、仔细填空。（22 分） 1一个加数是 470，另一个加数 280，和是（ 是 350，差是（ ）。 ）。被减数是 620，减数 2最大的三位数与最大的两位数的和是（ ），差是（ ）。 3有一些数在 450 与 560 之间，其中最接近 500 的两个整数是（ ）和 （ ）。 4在里填上、或。 450+370 620 800 684139 1200 545 520+28。

10、 “两位数加两位数的口算” 教学目标 1使学生经历探索两位数加两位数口算方法的过程，理解和掌握口算的方法并能正确 地进行口算；能根据个位相加是否进位，估计出两个两位数的和是几十多。 2使学生能够利用已有知识、经验探究两位数加两位数的口算，感受知识间的内在联 系，培养学生独立思考、主动探究的能力，获得一些数学活动经验，发展初步的比较、分 析、推理、迁移等思维能力，增强数感。 3使学生经历与他人交流算。

11、 我跳了 45下。 我比小华 多跳23下 我比小华 多跳28下 （1）小红跳了多少下？ 45+23= ( ) 讨论时间讨论时间 4523 203 65 68 4523 203 60 68 40 5 8 4523 40 5 63 68 45+23= 68 ( 下 ) 我跳了 45下。 我比小华 多跳23下 我比小华 多跳28下 （2）小军跳了多少下？ 45+28= ( ) 4528 20。

12、三位数的加法 说一说下面的算式是什么类型? 9+6 23+740+20 36+4050+826+48 学校漂亮的阅览室学校漂亮的阅览室！ 学校漂亮的阅览室学校漂亮的阅览室！ 学校漂亮的阅览室学校漂亮的阅览室！ 动物世界142本 学校漂亮的阅览室学校漂亮的阅览室！ 自然探秘86本 学校漂亮的阅览室学校漂亮的阅览室！ 童话故事502本 动物世界142本 自然探秘86本 童话故事502本 动物。

13、两位数减两位数的口算 想一想想一想 小芳有多少枚邮票？ 小宁有多少枚邮票？ （1）小芳有多少枚邮票？ 56-24=（枚） 32 答：小芳有32枚邮票。 （2）小宁有多少枚邮票？ 56-27= （枚） 29 答：小宁有29枚邮票。 57-30= 27-2= 57-32= 想想做做想想做做 76-60= 16-8= 76-68= 40-20= 20。

14、两步计算的加减法实际问题 条件： 问题 ： 车上原来有34人 到站后有15人下 车 又有18人上车 离站时车上有多少人？ 上车18人下车15人 离站时车上 有多少人？ 原有34人 上车18人下车15人 离站时车上 有多少人？ 原有34人 离站时车上有多少人？ 上车18人 下车15人 离站时车上 有多少人？ 原有34人上车比下车多3人 离站时 离站时车上有多少人？ 解答正确吗？可以用什么方法检查？ 。

15、第9课时 练习课,5.口算下面各题。,13060,70,600200,400,15080,70,8475,1400700,9057,15090,5135,1200500,9,700,33,60,16,700,3 8 4,1 0 6,3 7 9,9 4,9 4106379384,7.用竖式计算，并验算。,621365,51689,=256,=427,5 1 6, 8 9,7,2,4,6 2 1,3。

16、第8课时 退位减（1）,小组接力赛 （比赛规则：老师挑选8名同学，分成两小组，接力算下面4道题目，哪组用时短又没错误，就是获胜方。）,借出93本，还剩多少本？,215-93= ( ),6,知识点：三位数减两、三位数退位减法的计算方法,探究计算方法：,百 十 个,2 1 5,- 9 3,2,2,1,、,215-93= ( ),215-93= ( ),百 十 个,2 1 5,- 9 3,2。

17、第1课时 两位数加两位数的口算,45+3,23+30,28+8,5+65,抢答,我跳了45下。,我比小华多跳23下。,我比小华多跳28下。,你能提出什么问题？,1,知识点：口算两位数加两位数,问题（1）：小红跳了多少下？,45+23= ( ),已知条件： 1.小华跳了45下。 2.小红比小华多跳23下。 3.小军比小华多跳28下。,你能提出什么问题？,402060,538,6086。

18、第6课时 进位加（2）,看谁算得又对又快。,8611 6916 73-50 48-9 3853 53-27=,97,91,85,23,39,26,湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。,一年级捐了298本。,二年级捐了405本。,两个年级一共捐了多少本书？,298+405= ( ),知识点：两、三位数加三位数连续进位的加法的计算方法,5,先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。,。

19、第4课时 练习六,1. 55+32= 55-32= 55+35= 55+38= 55-38= 90-35=,87,23,90,93,17,55,2.先口算上下两个数的和，再口算它们的差。,32+19= 87-35= 90-34= 23+19= 78-35= 90-43=,3.先说说哪几题得数比50小，再口算。,51,52,56,42,43,47,4.,68,31,90,46。

20、第5课时 进位加（1）,1.用竖式计算。,同学们制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进橱窗展览，还剩86幅。,一共制作了多少幅？,142+86= ( ),4,知识点：两、三位数加三位数不连续进位的加法的计算方法,142+86= ( ),探究计算方法：,百 十 个,1 4 2,+ 8 6,8,2,相同数位对齐，从个位加起。,2,1,百 十 个,1 4 2,+ 8 6,。

21、第3课时 两步计算的加减法实际问题,23,88,+ 65,56,32,- 24,47,83,+ 36,35,9,- 26,27,45,+ 18,56,19,- 37,口算,1.,+ 12,- 28,+ 33,- 42,35,47,19,52,10,2.,车上原来有34人。,到站后有15人下车。,又有18人上车。,3,知识点：用加法和减法两步计算解决问题,离站时车上有多。

22、第10课时 退位减（2）,小蜗牛找家,283,512,108,7,知识点：隔位退位减的计算方法,一年级同学画了多少幅儿童画？,204-108= ( ),204-108= ( ),个位不够减，要从十位退1。,十位上是0，所以要从百位上退1。,个位上减去8,百位上减去1,96,幅,借助计数器计算：,百 十 个,2 0 4,- 1 0 8,6,9,、,用竖式计算：,、,204-108= (。

23、第2课时 两位数减两位数的口算,口算抢答：,53 + 36 37 + 54 67 + 15,32 + 46 15 + 65 46 + 26,= 89,= 91,= 82,= 78,= 80,= 72,我有56枚邮票。,我比小明少27枚。,我比小明少24枚。,2,知识点：口算两位数减两位数,你能提出哪些问题？,已知条件： 1.小明有56枚邮票。 2.小芳比小明少24枚。 3.小宁比。

24、 两、三位数的加法和减法教案 教学目标 1、知识目标：通过之前对简单减法竖式的学习，有了退位的思想，从而学会三位数的 笔算方法，并且能够正确计算。 2、能力目标：强化估算能力，初步形成创性意识。 3、情感目标：通过对连续退位减法的学习，能够真正的解决一些生活实际问题，从而 让学生感受到学习数学的乐趣，提高学生的学习兴趣。 学情分析 在学习本课内容之前，学生已经掌握了100以内的两位数加减两位。

25、 两、三位数的加法和减法教案 教学目标 1、知识目标：通过之前对简单减法竖式的学习，有了退位的思想，从而学会三位数的 笔算方法，并且能够正确计算。 2、能力目标：强化估算能力，初步形成创性意识。 3、情感目标：通过对连续退位减法的学习，能够真正的解决一些生活实际问题，从而 让学生感受到学习数学的乐趣，提高学生的学习兴趣。 学情分析 在学习本课内容之前，学生已经掌握了100以内的两位数加减两位。

26、 两、三位数加法和减法同步练习1 同步练习 （一）填空： 与 50 相邻的两个数是( 80 是接近 100，还是接近 )和 ()。 30?答：接近（ ）。 发字典。 每个小朋友发一本字典，够吗？答：（ ） （二）口算 30 200= 200 70= 100700= 800 40 = 750 50= 430 200= 37070 = 1000 400= 34。

27、 两、三位数的加法和减法教案 教学目标 1、复习两位数的加减法，掌握两位数加减法的计算方法，会正确计算两位数加减法。 2、在两位数加减法的计算中培养学生养成良好的计算习惯，激发学习数学的兴趣，形 成良好的学习态度。 重、难点 来源:学科网 重点：两位数加减法。 难点：连加、连减及加减混合两步式题。 教学准备 教师：小黑板。 学生：学习用品、课堂练习本。 教学过程 一、谈话导入 师：以前我们。

28、 两、三位数的加法和减法练习七教案 教学内容 教材 68 页 -73 页。 教学目标 1、结合具体情境，探索掌握不连续进位、退位的三位数加减三位数的验算方法。 2、在探索验算方法的过程中，初步形成归纳、整理知识的能力，逐步养成认真检查仔细验 算的良好学习习惯。 3、通过自主探索、合作交流，感受学习数学的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。 教学重点、难点 探索掌握不连续进位、退位的三位数加减。

29、 两、三位数的加法和减法教案 教学目标 1、知识目标：通过之前对简单减法竖式的学习，有了退位的思想，从而学会三位数的 笔算方法，并且能够正确计算。 2、能力目标：强化估算能力，初步形成创性意识。 3、情感目标：通过对连续退位减法的学习，能够真正的解决一些生活实际问题，从而 让学生感受到学习数学的乐趣，提高学生的学习兴趣。 学情分析 在学习本课内容之前，学生已经掌握了100以内的两位数加减两位。

30、更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1 两、三位数的加法和减法同步练习两、三位数的加法和减法同步练习 3 一、算一算一、算一算 1、32 + 50 = 2、26 + 40= 3、14 + 50 = 4、82 + 7 = 5、66 + 9 = 6、64 + 6 = 7、28 + 36 = 8、25 + 69 = 9、26 + 44 = 二、实际运用二、实际运用 1、红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下： 一年级 二年级 三年级 男生 36 人 28 人 49 人 女生 25 人 32 人 49 人 一共 （ ）人 （ ）人 （ ）人来源:学|科|网 Z|X|X|K （1）哪个年级喜欢集邮的人数最多？ （2）哪个年级喜欢集邮的人数最少？ 2、根据下。

31、两、三位数的加法和减法一、仔细填空。（22分） 1一个加数是470，另一个加数280，和是（ ）。被减数是620，减数是350，差是（ ）。 2最大的三位数与最大的两位数的和是（ ），差是（ ）。 3有一些数在450与560之间，其中最接近500的两个整数是（ ）和（ ）。 4在里填上、或。 450+370 800 684139 545 520+280 820+250620 270+350 1200 800+210 189+42 26534 5在里填上合适的数。 3 5 8 4 4 6 4 6 8 7 7 2 4 7。

32、更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1 两、三位数的加法和减法同步练习两、三位数的加法和减法同步练习 1 一、想一想，算一算一、想一想，算一算。 1、32 + 57 = 2、26 + 49 = 3、14 + 56 = 4、23 + 36 = 5、25 + 62 = 6、26 + 42 = 7、57 - 30 = 8、76 - 60 = 9、40 - 20 = 二、应用题二、应用题。 1、小华现在有多少张画片？你会算吗？ 2、算出班级图书角每种图书还剩多少本。 来源:学&科&网 故事书 连环画 儿童画报 原有 72 本 34 本来源:Z_xx_k.Com 50 本 借出 48 本 13 本来源:学,科,网 Z,X,X,K 36 本来源:Zxxk.Com 还剩 （）本 （。

33、更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1 两、三位数的加法和减法同步练习两、三位数的加法和减法同步练习 2 一、计算题一、计算题。 130-60 600-200 150-80 84-75 1400-700 90-57 1200-500 785-56 445-56 541-151 二二、应用题、应用题。 1、先找出错在哪里，再改正过来。 2、商场里面的自行车原价 504 元，现价 466 元，自行车比原来便宜了多少钱？ 3、计算下面的连算式。 （1）752-39-436 （2）978-476-337 （3）600-254+89 三三、口算下、口算下面各题面各题。来源来源:学学*科科*网网 800-600 190-60 148-20来源:Zxxk.Com 126-66 300-1。