六年级劳动教案上册

1、六年级下册劳动与技术教案第1课 当好小小采购员 一教学目的 1通过本课的教学，使学生初步掌握购物的基本方法。 2在采购过程中，培养学生的实践能力和创新意识。 二教学重点难点 掌握采购的方法和应注意的问题。 三课时安排 1课时 四教学准备 1。

2、精品文档 六年级下册劳动与技术教案 第 1 课当好小小采购员 一、教学目的 1 、通过本课的教学，使学生初步掌握购物的基本方法。 2 、在采购过程中，培养学生的实践能力和创新意识。二、教学重点、难点 掌握采购的方法和应注意的问题。三、课时安排 1 课时 四、教学准备 1 、购物记录表投影片。五、教学过程 （一）看看说说 1 、观察人们怎样在超市购物，激发学生购物的兴趣。 2 、你们当过采购员。

3、1 山中访友教学目标：1、学习生字词，读通课文，了解作者所访之“友”。2、抓住重点词语，把握作者把进山看景说成是“山中访友”所传达的感情。3、有感情地朗读课文，品味优美的语言，引领学生亲近大自然，热爱大自然。教学重点：通过入情入境的朗读感受作者对“山中朋友”的深厚感情。教学难点：揣摩作者的写作意图，体会文章写景状物的技巧，学习运用。教学课时:两课时第一课时教学过程: （一）、创设悬念，揭示课题1、同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？2、今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要探访。

4、小学六年级上册语文教学设计一、对本级学生情况的分析:经过五年的学习，整个形成了一个良好的学习氛围，大多数学生养成了良好的学习习惯，学习努力上进，上课遵守纪律，听讲认真，爱动脑思考，发言积极大胆，作业书写整洁、漂亮，学习主动性自觉性较好。在朗读上，学生都能按要求做到读正确、读流利，多数学生能做有感情地朗读。在课余时间，学生较喜欢阅读课外书籍，并能做一些摘抄。另外，年级中也有一部分学生学习积极性主动性较差，不能按时完成作业，学习不知进取，在本学期，要对这些学生加大力度，使他们的学习能更上一层楼。二、。

5、浙教版六年级上册劳动与技术教学计划：一班级学生情况：本班学生人数为41人。大部分学生上课纪律较好，但也有少数学生在课堂上有随便不遵守纪律的现象，这就影响了上课的质量。大多数学生还是喜欢上劳动与技术课的，他们还是喜欢动手，做小制作。总之，要使。

6、湘美版小学六年级美术上第十一课劳动最光荣教学模式简介 :传统课堂三环：开 讲练结合 结尾二优化课堂六步 :交流展示，拓导出讲合评入示授作价目学探总习究结教小师组讲讨授论，课堂教学模式名称：传统课堂优化三环六步 传统课堂三环：开头；讲练结合；。

7、 六年级上册劳动与技术教学计划 ?一、教材分析? 综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，开设 综合实践活动课程的宗旨是：“强调学生通过实践，增强探究和创新 意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与 社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”? 综合实践活动的内容相当丰富，形式也和多。教材编排上充分体现小 学学科知识和技能联系较多，与学生学习生活环境联系密切，容易。

8、学习必备欢迎下载六年级全册备课教学目标：锅的种类及正确的使用方法和保养；焖米饭的方法和步骤；缎带绣的技法；培养学生的创造能力；学习毛线编织的基本方法与技巧；学会设计缎带绣图样。重难点：缎带绣的技法； 学习毛线编织的基本方法与技巧； 学会设计。

9、课题：1奇妙的针法教学目标:1了解钩针编织技术的在日常生活中的装饰作用。2掌握持针绕线的方法，认识几种常用针法的图示符号，学会编织的技巧。教学过程：1新课引入：建议教师展示自制的小饰品或收集到的利用钩针编织的饰物图片， 来引入新课。2教学过。

10、第一课制作拼盘教学要求：1.培养学生学习动手制作拼盘的能力。2.培养学生构思创新能力。教学过程：一导入。拼盘乂叫冷碟冷盘，是在较大的盘中合装两样以上的冷菜，可以分为复杂拼 盘和简单拼盘。简单拼盘在日常生活可自己动手制作。制作拼盘主要有三道工。

11、六年级劳动与技术教案生活中使用多种材料制作的器物教学目标：1通过学习，让学生了解生活中有很多器物是由多种材料制作成的。2理解生活中一些常见材料的性能和用途，具有一定的观察和分析事物的水平。教学准备：学生自带一样日常生活中用两种以上的材料制作。

12、1 制作拼盘 教学要求：1.培养学生学习动手制作拼盘的能力。 2.培养学生构思创新能力。 教学过程： 一导入。 拼盘又叫冷碟、冷盘，是在较大的盘中合装两样以上的冷菜，可以分为复杂拼盘和简单拼盘。简单拼盘在日常生活可自己动手制作。 制作拼盘主要有三道工序：选料、加工、拼排。今天我们就来学习制作三种拼盘制作。 二制作过程： （一）、禽蛋拼盘 材料：三个松花蛋（又叫皮蛋），两个熟鸭蛋，半粒中等。

13、word课题1.立体插卡 使用 1课时 第 一 课时教学目标1 了解设置图形格式的方法。了解掌握绘制复制移动组合 图形的。掌握插入移动设置艺术字的方法。 2 从中培养学生团结合作的品质以与持之以恒，克制困难的意志。 3在学会制作编织的同时，。

14、六年级全册备课教学目标：锅的种类及正确的使用方法和保养；焖米饭的方法和步骤；缎 带绣的技法； 培养学生的创造能力；学习毛线编织的基本方法与技巧；学会设计缎带绣图样。重难点：缎带绣的技法；学习毛线编织的基本方法与技巧； 学会设计缎带绣图样。内。

15、六年级劳动技术教案六年级全册备课教学目标：锅的种类及正确的使用方法和保养；焖米饭的方法和步骤；缎带绣的技法；培养学生的创造能力；学习毛线编织的基本方法与技巧；学会设计缎带绣图样。重难点： 缎带绣的技法； 学习毛线编织的基本方法与技巧； 学会。

16、六年级劳动技术教案六年级全册备课教学目标：锅的种类及正确的使用方法和保养；焖米饭的方法和步骤；缎带绣的技法；培养学生的创造能力；学习毛线编织的基本方法与技巧；学会设计缎带绣图样。重难点：缎带绣的技法；学习毛线编织的基本方法与技巧；学会设计缎。

17、 劳动与技术课常规教育 总课时：1教学目标：1.情感态度价值观：意识到劳动与技术的重要性，认识到劳动与技术学习需要合作，更需要创新。2.知识与技能：对本学期的学习有个大致的了解。3.过程与方法：学会小组合作相互评价，并进行自我评价，制定学习。

18、 六年级上册劳动与技术教学计划 一、基本情况分析： 本班共有学生52人，其中男生32人，女生20人。学生都来自农村，有较好的劳动习惯和技能。 二、教材分析 本册教材共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点在这个世界里，学生将在老师的指导下学习家政类的手缝、洗涤、烹饪、编织、家用电器、种植等内容，学习技术类的纸工、泥工以及其他多种材料制作等项目。为学生一生。

19、全册备课对课标旳理解：根据劳动技术课程旳性质以及小学生旳年龄特点，教材旳编写从有助于激发学生积极学习旳爱好，养成良好旳劳动习惯，形成积极旳劳动观念和对旳旳劳动价值观旳角度出发，在学习载体上注重将中国老式旳艺术体现形式与现代工艺相结合。根据劳。

20、 六年级上册劳动教案 西高皇小学 杜云峰 一、熨衣服 【教学目标】 知识与能力：了解电熨斗的特点、构造和使用的一般知识。 过程与方法：了解所熨衣服的纤维特点，掌握熨烫衣物的方法和注意事项。 情感、态度与价值观：让学生通过对熨衣服的学习，树立正确的审美观念， 引导他们去发现美、表现美；培养学生的动手能力，让他们学会珍惜自己的劳动成果。 【教学重点难点】： 了解所熨烫衣服的特点和。