绿色开花植物的一生

1、第四单元第一章绿色开花植物的一生考点汇总第四单元第一章绿色开花植物的一生考点汇总 1、 花的主要结构：雄蕊和雌蕊（或者叫花蕊） 。植物的花单独着生在茎上，这样的花一般比较大，叫做单生 花。有些植物的花按照一定的次序着生在花序轴上，形成花序。 2、 传粉：花粉从花药散发出来，落到雌蕊的柱头上。自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。异 花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。风媒花：借助风力进。

2、 . 绿色开花植物的一生复习实战演练 1.一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是( ) A.花托和花柄 C.雄蕊和雌蕊 B.花冠 D.花萼 2.果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是( A.可以帮助果树更好地传粉 ) B.能够延长果树开花时间 C.可以消灭果树的病虫 D.使果树生长更加健壮 3.如图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是( ) A.菜豆幼苗是由。

3、基础梳理,第五章 绿色开花植物的一生,考点聚焦：,1、种子的结构、萌发的条件和过程 2、根尖的结构、根的生长 3、枝芽的基本结构和发育结果 4、木本植物茎能加粗的原因 5、氮磷钾等无机盐对植物生长的影响 6、花的结构、传粉、受精、果实和种子的形成,一、种子的萌发,种子的萌发,种子的结构,双子叶植物的种子：包括种皮和胚（子叶、胚芽、胚轴、胚根）,单子叶植物的种子：包括种皮、胚乳和胚（子叶、胚芽、。

4、 济南版生物八上 第一章绿色开花植物的一生 专题复习导学案 一、知识梳理 二、复习目标 1.熟练说出花、果实、种子、根尖、枝芽、茎的主要结构。 （重点） 2.掌握传粉、受精过程、果实与种子的形成过程 等有性生殖的含义（重点和热点） 3.准确描述种子萌发的条件及过程、无机盐对植物生长的作用 （重点） 4.领悟无性繁殖的优点和在生产实践中的应用。 。

5、第四节 种子的萌发（第1课时） 课型：_课 主备人：_ 授课人：_ 授课时间：_年_月 _日 学生：_ 一、学习目标: 1、通过探究活动，说出影响种子萌发的外界环境条件 2、通过探究活动，理解实验设计的原理和技巧，分析种子萌发的原因，培养观察、分析等探究能力。 二、重点：种子萌发的条件 难。

6、第七节 植物的营养繁殖 课型：课 主备人： 授课人： 授课时间：年月日 学生： 一、学习目标： 1.区别无性生殖与有性生殖。 2.举例说出什么是营养繁殖，列举常见的营养繁殖现象。 3.说明嫁接成功的关键。 4.描述植物组织培养的过程。 2、 重点及难点： 植物无性生殖的概念、特点、应用。 三、复习回顾： 1.有性生殖的概念： 2.绿色开花植物的六大器官：_。

7、第1节 花的结构和类型 课 题 花的结构和类型 课 型 新课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第1周第 1导学稿 教师寄语 努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切 学习目标 学习目标1、识别花的各个部分，概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊，并说明理由。 2、描述花的种类和花的着生方式，说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。 3、认同花的结构与其功能的适应。 能力目标：1.学。

8、第二节 传粉和受精 （第二课时） 课型：课 主备人： 授课人： 授课时间：年月日 学生： 一、学习目标： 1、概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。 2、说出传粉与受精是植物的一个重要的生理活动。 3、认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱花护花的自觉习惯。 二、重点及难点：概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述。

9、第二节 传粉和受精（第1课时） 课型：课 主备人： 授课人： 授课时间：年月日 学生： 一、学习目标：1、对比分析两种传粉方式，形成“结构与功能相适应”的生物学观点。 2、对比虫媒花和风媒花的形态结构特点，加深对“结构与功能相适应”的理解。 3、分析掌握“人工授粉”的基本操作，解决农业生产生活中的问题。 4、培养热爱环境、。

10、第五节 根的结构与功能 课型：课 主备人： 授课人： 授课时间：年月日 学生： 1、 学习目标： 1结合对实物的观察，请你说出植物的根的形态特征。 2结合实验，探究根尖的结构特点及根的生长过程。 3请同学们体会生物体的结构与功能相适应的观点。 4、说明绿色植物的生活需要无机盐。 二、教学难点、重点 根尖的结构与功能 三、探究新知 （一）根的生长：阅读课本26页内容，解决。

11、第六节 芽的类型和发育 课型：课 主备人： 授课人： 授课时间：年月日 学生： 一、学习目标： 1.说出芽的种类； 2.描述枝芽的基本结构和发育过程； 3.认识木本植物茎的结构。 二、重点难点 重点：1.芽的种类；2.枝芽的基本结构和发育过程；3.木本植物茎的结构。 难点：1.枝芽的基本结构和发育过程；2.观察枝芽的结构；3.木本植物茎的结构。 三、探究新知 知识点一 ：。

12、 第三节 果实和种子的形成 课型：_课 主备人： 授课人：_ 授课时间：_年_月 _日 学生：_ 1、 学习目标: 1、 描述果实和种子的形成过程 2、 认识种子的主要结构，尝试比较菜豆种子和玉米种子的异同，识别单子叶植物和双子叶植物 3、 通过探究果实发育过程中体积的变化，培养学生科学探究能力，掌握科学探。

13、第四节 种子的萌发（第2课时） 课型：_课 主备人：_ 授课人：_ 授课时间：_年_月 _日 学生：_ 一、 学习目标: 1、阐明种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部分的发育对应关系。 2、通过演示实验，培养观察、分析、解决问题的能力。 二、重点难点：1、种子萌发的过程 2、种子结构。

14、山东省德州市夏津实验中学七年级生物上册绿色开花植物的一生导学案（无答案） 新人教版 课时：2 授课时间：11 学习目标：1、掌握种子萌发的条件 2、理解根的结构和功能 3、了解芽的类型和结构 4、了解植物的无性生殖 重难点：1、种子萌发的条件 2、根尖的结构和功能 3、枝芽的结构和功能 4、植物的营养繁殖 教学内容： 复习反馈 1.一朵花中最重要的结构是什。

15、4.1 绿色开花植物的一生复习学案 一、 教学目标 （一） 知识目标 1、说出花的主要部分的结构及果实和种子的结构 2、概述传粉、受精过程及果实和种子的形成过程 （难点） 3、说出种子萌发的条件及根尖有关结构和作用 4、概述种子萌发过程及芽的发育过程 （难点） 5、了解各种无机盐对植物生长的作用 （难点） 6、知道无性生殖的优点和在生产实践中的应用 7、知道无性生殖和有性生殖的区别 （二）、能力目。

16、绿色开花植物的一生 花的结构和类型 一、花的结构 1.一朵完整的花包括花柄、_、_、花冠、_、_等部分。凡具有上述部分的花称为_。 2.雄蕊由_和_组成,雌蕊由_、_和_组成。 3.花的主要结构是_和_，因为它们与_的形成有直接关系。 二、花的。

17、课题：第一章绿色开花植物的一生第四七节 序号：2 课时：2 授课时间： 学习目标：1、掌握种子萌发的条件 2、理解根的结构和功能 3、了解芽的类型和结构 4、了解植物的无性生殖 重难点：1、种子萌发的条件 2、根尖的结构和功能 3、枝芽的结构和功能 4、植物的营养繁殖 教学内容： 复习反馈 1.一朵花中最重要的结构是什么？ 2.传粉方式有哪几种? 3。