美国南北战争教案

1、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第六单元 第18课 美国南北战争教案 新人教版 教学目标 （一）知识与技能：了解美国南北战争爆发的起因，战争的结局、性质和作用。 （二）过程与方法：提取信息，观察体会美国独立战争时期，团结战斗才赢得独立的南北双方，这时为什么互相打了起来？林肯当选为美国总统的原因是什么？ （三）情感态度与价值观：美。

2、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 18 美国南北战争教案 新人教版 教学目标 1、知识与能力目标： 通过学习本课，要使学生了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实。 2、情感态度与价值观目标： 通过本课学习，让学生感受到残暴野蛮的统治始终是要被。

3、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课 美国南北战争教案 冀教版 （一）知识与能力 1、理解美国内战前南北方不同的经济制度，知道战争的基本原因； 2、说出林肯在南北战争中的主要活动； 3、了解解放黑人奴隶宣言和宅地法的主要内容和作用。 （二）过程与方法 1、感知南北战争的经过。 2、列举美国南北两种经济制度的矛盾的主要表现，认。

4、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 19 美国南北战争教案 川教版 教学目标 了解美国向西部领土的扩张情况；了解和掌握美国南北战争爆发、战争过程中的主要事件和战争的结局；认识战前美国南北两种经济制度的矛盾，理解北方在南北战争中取胜的原因及南北战争的性质和意义。 重点 美国政府在南北战争中采取的措施；南北战争的性质和意义 难点 美国南。

5、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 6.18 美国南北战争教案 新人教版 【教学目标】 1.知识与能力：掌握林肯在南北战争中的主要活动，说出解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 2.过程与方法：讨论分析美国南北战争爆发的根本原因。通过合作探究客观评价林肯。 3.情感态度价值观：感受残暴野蛮的制度最终是要被。

6、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 8.22美国南北战争教案 华东师大版 课程标准 讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出解放黑人奴隶宣言主要内容，理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。 教学目标 知识与能力 知道美国内战前南北方不同的经济制度是引发战争的根本原因。 讲述林肯在南北战争中的主要活动，形成正确评判历史人物在历史进程中地。

7、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 1.18美国南北战争教案 人教新课标版 一、课标要求 1、讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 二、课文导读 1、阅读课文自由阅读卡，了解美国领土的扩张,指出美国扩张的方式和方向 2、阅读课文第111页第1段内容和图片以及以下材料，思。

8、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第18课 美国南北战争教案 新人教版(VIII) 课题 第18课 美国南北战争 课型 新授 班级 九年级（ ）班 教务处审批 姓名 时间： 课堂流程 环节 具体内容 学法指导 一 学习 目标 1.学啥我知情 了解南北战争的原因、导火线、结果、性质及意义；概述林肯在南北战争中的作用。 重点：林肯。

9、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第17课 美国南北战争教案 岳麓版 项目 设计内容 备 注 课题 第17课 美 国 南 北 战 争 教学 目标 知识与技能：能说出美国南北战争爆发的原因、经过和结果。能讲述林肯在南北战争中的主要活动。归纳美国南北战争的历史意义。能列举促使战争形势发生转折的两个文件和解放黑人奴隶宣言的主要内容。 过。

10、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史 第18课 美国南北战争教案 人教版 教学目标 基础知识 了 解 美国南北战争爆发的起因，战争的结局、性质和作用 概 述 林肯在南北战争中的主要活动，解放黑人奴隶宣言的主要内容 能力训练过程方法 提取信息观察体会 美国独立战争时期，团结战斗才赢得独立的南北双方，这时为什么互相打了起来？林肯当选为。