美丽的印纹

1、篇一第一课时教材简析：本课第一课时通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画；第二课时通过简易的自制图章，培养学生创造性的思维能力。教学目标：1通过学习用手树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让 学生了解绘画形式的。

2、小学美术：一年级上美丽的印纹教学设计示范文本Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcult。

3、你知道这幅画是怎么做出来的吗,白荷鹬鸟图 中国画 局部,美丽的印纹,你发现了什么,奇妙的指纹画,有趣的树叶印画,树皮年轮树叶中有漂亮的纹理,贝壳上有美丽的纹理,蔬菜中也有各种各样的纹理,我们的手上也有一圈圈的指纹 。,1.找一找，摸一摸，说。

4、小学美术人教版小学美术人教版 一年级上册一年级上册 第第 6 6 课美丽的印纹优质课美丽的印纹优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 知识与技能:了解能用于拓印材料的特点,掌握涂印、压印两种不同的拓印技法,并用能拓印 的东西印出美丽有趣的画面。 过程与方法:通过魔术导入、尝试探究、示范指导、欣赏拓思、创作体验、展示评价、拓展 延伸几个环节,运用观察法。

5、2019 最新人教版美术（2012）一上美丽的印纹案例新课程要求在美术活动中要关注 学生的学习兴趣, 让学生主动参与, 自主探索,并在动手实践中能力获得不同程度的提高,不同 的学生在自己的基础上朝着目标和方向得到不同程度的发展。美丽的印纹意在让学生 在兴趣的带领下积极主动参与,并通过学习用手,树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习 ,让 学生了解绘画形式的多样性。 培 养学生的创 照意识,提高审美能力。

6、2019 最新人教版美术（ 2012）一上美丽的 印纹教学反思 美丽的印纹是一年级的一节美术课。美丽的印纹分 为两课时 ,本课为第一课时,是用手指或树叶等有纹理的物体进行拓印 并添画。 “兴趣是学生最好的老师”,是学生自觉参与学习活动的原动力,特别 是对于初入学的一年级新生,良好的学习习惯和学习自觉性尚未形成, 只有激活他们的兴趣才能使教学活动有效地进行。在本课活动之初 , 我采用儿歌雪地里的小画。

7、 美丽的印纹教学设计 湖南省桃源县漳江小学美术组 钟 平 教材分析 美丽的印纹是人教版小学美术一年级上册第 6 课，属于造型表现类型课。 本课给一年级小朋友介绍了一种新的绘画形式 拓印，让学生在教师的引导 下，通过尝试、探究、体验，发现能用于拓印的材料的特点，掌握拓印的技法， 并用能拓印的东西印出美丽有趣的画面，从中享受到美术学习的乐趣。 学情分析 一年级小朋友都很喜欢画画，他们习惯用彩笔。

8、小学一年级美术上册美丽的印纹教学设计 美丽的印纹 一课时 教学目标 ： 1、通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。 2、 利用敲印的表现手法， 使学生对由于底面不平而产生印纹的美观 从而感受形式美感。 3、学习操作方法，培养动手能力。 教学重点、难点：学生是否能简单地运用敲印的方法组织画面。 教学过程 ： 一、组织教学： 1、课前准备：学生和教师一起收集自然界中表面粗糙、有凹凸的。

9、 2019最新人教版美术（2012 ） 一上美肥的印 纹教学设计 执笔：陈晓华 教学目标： 1、通过学习用瓶盖、树叶等有纹理的物品进行敲印练习 ，让学生体验拓印的乐 趣、学会基本的操作方法。 2、使学生初步懂得印纹产生的原因，培养学生正确观察的方法，增强学生的审 美能力。 教学重点：引导学生利用表面有凹凸纹理的物件进行拓印实验，初步懂得产生 印纹的原因。 教学难点：引导学生用手、树叶等印纹创造肌理。

10、2019 最新人教版美术（ 2012）一上美丽的印纹教学设计之二 教学目标： 1. 通过不同物品印纹尝试实验, 引导学生 , 养成善于观察的习惯。 2. 利用敲印的表现手法, 使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。 3. 学习操作方法, 培养动手能力。 教学重点、难点： 学生是否能简单地运用敲印的方法组织画面。 教学过程： 一、组织教学： 1 .课前准备：学生和教师一起收集自然界中。

11、 2019 最新人教版美术（ 2012 ）一上美丽的印 纹教学设计 执笔：陈晓华 教学目标 ： 1、 通过学习用瓶盖、树叶等有纹理的物品进行敲印练习,让学生体验拓印的乐 趣、学会基本的操作方法。 2、 使学生初步懂得印纹产生的原因,培养学生正确观察的方法,增强学生的审 美能力。 教学重点： 引导学生利用表面有凹凸纹理的物件进行拓印实验,初步懂得产生 印纹的原因。 教学难点 : 引导学。

12、 2019 最新人教版美术（ 2012）一上美丽的印纹教学设计之二 教学目标： 1. 通过不同物品印纹尝试实验 , 引导学生 , 养成善于观察的习惯。 2. 利用敲印的表现手法 , 使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。 3. 学习操作方法 , 培养动手能力。 教学重点、难点： 学生是否能简单地运用敲印的方法组织画面。 教学过程： 一、组织教学： 1. 课前准。

13、 2019 最新人教版美术（2012）一上美丽的 印纹教学反思 美丽的印纹是一年级的一节美术课。美丽的印纹分为两课时 ,本课为第一课时 ,是用手指或树叶等有纹理的物体进行拓印并添画。 “兴趣是学生最好的老师” ,是学生自觉参与学习活动的原动力 ,特别是对于初入学的一年级新生 ,良好的学习习惯和学习自觉性尚未形成 , 只有激活他们的兴趣才能使教学活动有效地进行。在本课活动之初 , 我采用儿。

14、美丽的印纹教学设计教材简析：本课通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画。教学目标：、通过学习用手等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。、体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点：引导学生体验用手等印出的印纹的肌理效果，并有意识的进行画面组织。教学难点：抓住印纹的方向和形状两方面的特点，观察印纹特征并进行联想创作。教学准备：教具：课件（ 范作数幅）、白纸、水粉颜料、水彩笔，等学具：白纸、水彩笔等。教学活动过程。

15、你知道这幅画是怎么做出来的吗？,白荷鹬鸟图 中国画 局部,恍后奎溃科顺鼻带遇渝正曾哦滔蚌馏鞭设佐喳转棋铝妒悼咱覆炯抢颈忽巴一年级上册美术课件-6美丽的印纹 人教新课标（2018秋） (共14张PPT)一年级上册美术课件-6美丽的印纹 人教新课标（2018秋） (共14张PPT),美丽的印纹,朱赌蚊柱左惋敛卤埠踞钻蜀宦掇擎栓敞限逢赎君杉烈移冶待评矛导橙方靖一年级上册美术课件-6美丽的印纹 人教新课标（2018秋） (共14张PPT)一年级上册美术课件-6美丽的印纹 人教新课标（2018秋） (共14张PPT),你发现了什么？,奇妙的指纹画,罐吐理缀戎肌仿篱瞄锨摄溺。

16、人教版一年级上册美丽的印纹教案范文教材简析：本课第一课时通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画；第二课时通过简易的自制图章，培养学生创造性的思维能力。第一课时1.教学目标：、通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。、体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。2.教学重点：引导学生体验用手、树叶等印出的印纹的肌理效果，并有意识的进行画面组织。教学准备：教具：范作数幅、白纸、水粉颜料、水彩笔，瓶盖等能盖印的东。