年辛店镇

1、五年级下册Module 7整合复习课,1.Whats an email ?,Its a computer massage. It goes from one computer to another computer.,2.How to send an email ?, Click on “Email” ;, Click on “Write” ;, Write your message ;, Click on “Send” .,Unit 2 I will be home at seven oclock.,Module 7 Communications,He is at the office.,He is working.,He will be home at seven oclock.,From : Smart nse.cn To : Tom nse.cn,Dear Tom , Thank you for email. It a surprise . I very hard the office。

2、Unit2 Its in the north of China,north,south,west,east,预习小能手,parent- rode- horse - climb- holiday- rode a horse- climb the Tianshan Mountain- visit the Tianchi Lake- had a lovely time-,读单词或短语并翻译,课内探究,Listen to the tape and answer the questions. a) Where did Lingling go? b) When did she go? c) Who did she go with? d) Where is Xingjian? e) What did she ride? f) What mountain did she climb? g) What lake did she visit? h) Did she have a good time?,Li。

3、,访 兰,西师大版语文六年级下册第五单元,贾平凹,贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。著有小说集贾平凹获奖中篇小说集、贾平凹自选集，长篇小说商州、白夜，自传体长篇我是农民等。,兰花,张学良咏兰 芳名誉四海，落户到万家。 叶立含正气，花妍不浮华。 常绿斗严寒,含笑度盛夏。 花中真君子，风姿寄高雅。 陈毅幽兰 幽兰在山谷，本自无人识， 只为馨香重，求者遍山隅。,tng p yn wn p 一趟 花圃 愠 。

4、分数的基本性质,苏教版五年级数学下册,学习目标,1.理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。 2.能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数。,一、故事引人，揭示课题 1教师讲故事。 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃，它先把第一块饼平均切成四块，分给猴一块。猴2见到说：“太小了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成八块，分给猴2两块。猴3更贪，它抢着说：“我要三块，我要三块。”于是，猴王又把第三块饼平均切成十二块，分。

5、分数和小数的互化,教学目标,1.同学们要自主探索分数与小数的互化的方法，能正确地进行分数和小数地互化。 2. 会运用分数与小数互化地方法，比较分数与小数地大小，并能用来解决一些实际问题。,把下列分数写成两个数相除的式子： （1） =（ ） （2） =（ ） （3） =（ ） （4） =（ ） （5） =（ ） （6） =（ ）,43,54,42,13,1322,310,看图写出分数和小数。,小数表示 分数表示,0.3,小数表示： （ ） 分数表示： （ ）,0.23,分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。,( )=,3 10,0.3,0.25,25 100,4 10,0.4,填 空,0.3里面有（ ）个十分。

6、分数与除法,1、 的分子、分母各表示什么？它 的分数单位是什么？有几个这样的分 数单位？,5,4,9,2、在下列括号内填入适当的数。,（1）3个 是（ ）。,（2）5个 是（ ）。,（3）7个 是（ ）。,（4） 是（ ）个 。,（5） 是（ ）个 。,（6） 是（ ）个 。,复习：把6块蛋糕平均分给2人，每人分得多少块？,62=3,（块）,把1块蛋糕平均分给2人，每人分得多少块？,12= （块）,0.5,12=,例1：把1块蛋糕平均分给3人，每人分得多少块？,13=,（块）,因为把1块蛋糕平均分成3份，每份是这块蛋糕的 ，就是 块。,例2：把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块。

7、公顷和平方千米,苏教版五年级数学上册,北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷。,南 京 明 孝 陵 面积 大 约 是 170 公 顷。,杭州西湖的面积大约是566公顷。,台湾日月潭的面积大约是827公顷。,测量或计量土地面积，通常用公顷作单位。公顷可以写成hm2 。 边长100米的正方形土地，面积是1公顷。,边长100米,1公顷,100米100米 10000平方米,1公顷=（ ）平方米,10000,7名同学手拉手的长度大约是10米,28名同学在操场上手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约是（ ）平方米。（ ）个这样的正方形总面积大约是1公顷。,3公顷=（ ）平方米,10公顷。

8、苏教版五年级数学下册,约 分,教学目标,1.让大家认识约分和最简分数的意义，理解和掌握约分的方法。 2.理解约分的意义，掌握约分的方法。,激活记忆,请说说你填空时的依据。,25,4,下面各组数有公因数几？,6和9,12和18,2和5,7和14,有公因数：1，3,有公因数：1,有公因数：1，7,有公因数：1，2，3，6,你能写出和 相等，而分子、 分母都比较小的分数吗？,你是怎样想的？在小组里交流。,把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做 约 分。,可以写成这样的形式：,先分别除以12和18的公因数2，,6,9,再分别除以6和9的公因数3。,2,3,。

9、美丽的地球,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“沙衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。,美 丽 的 地 球,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这麽大，不会在长大。地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样，人类活动的范围就很小很小了。 地球所拥有的资源。

10、,Hes from Liaoning. He spent about twenty-one hours in space. He travelled into space.,Who is he?,How much do you know about Yang Liwei？,in 2003,Module 7 Unit 2,He spent about 21hours in space.,学习目标： 1、 通过听音能在对应图片下写出单词。 2、能朗读课文并能完成练习。 3、能说出、写出一些常用动词的过去式，并能造出一些简单的句子。,Yang Liwei is 168cm tall.,100cm,168cm,cm,centimetre 厘米,sentmit(r),km =,kilometre,How tall are you ?,I am .cm tall,Jiuquan Space Centre,Where was he ?,he was at the a。

11、,我 的 信 念,玛丽.居里,“信念”是什么意思？,“信念” 一词意思是：坚信正确而不肯改变的观念。 说出一个与“信念” 一词意思相当的词语： ？。,与“信念” 一词意思相当的词语有： 信仰、信条 理想、志向 处事原则,居里夫人（18671934） 原名玛丽亚 斯可罗多夫斯卡，原籍波兰。法国物理学家、化学家，巴黎大学理学博士。发现了放射性元素，两次获诺贝尔奖。是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。,1、理解居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格力量。 2、学习本文以质朴真诚的语言，表达作者的理想、兴趣、。

12、卖火柴的小女孩,小学语文五年级下册,卖火柴的小女孩,安徒生,安徒生简介,安徒生是丹麦19世纪著名童话作家和诗人，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。“为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，出版了讲给孩子们听的故事。此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作，直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间，共计写了童话168篇。,作者简介：,童话集,安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始写。

13、我爱你，中国的汉字,1、读准字音，不懂的词语可以通过查字典弄清读音和意思。 2、想一想这篇课文表达了作者对汉字怎样的情感？,读一读,y cu zhun 造诣 殷商时期 抑扬顿挫 篆书 chng yng pi n 隶书 拘束 徜徉 一撇一捺 风韵 hn zh chng 浩瀚如海 凝滑如脂 驰骋 魅力,分段读课文，边读课文边思考： 课文中那些句子能体会出作者对文字的喜爱之情？用波浪线在课文中画出来。,我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。 它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 这时我真不忍将它们框在方格里，真。

14、,闻名中外的“三孔”,小学语文西师大版五年级下册,学习目标,1、预习课文，借助字典自主解决生字词。 2、朗读课文，引导学生利用学习说明文的方法，自主合作学习，了解孔庙、孔府、孔林的特点。 3、感受“三孔”的美，激发学生对中国古代建筑的喜爱，增强民族自豪感。,学习重点,学习难点,感受“三孔”的壮美，激发学生对古代建筑的喜爱，增强民族自豪感。,引导学生利用学习本单元说明文的方法，自主合作学习，了解孔庙、孔府、孔林的特点。,解决重点,（五）总结拓展,（四）赞“三孔”,（三）游“三孔”,（二）赏“三孔”,（一）激情引入,教。

15、I made a kite.,Module8 unit2,Chant,draw draw draw a dragon paint paint paint it red cut cut cut the paper make make make a kite fly fly fly the kite,I drew a dragon.,I painted it.,yesterday 昨天,I drew a dragon on a piece of yellow paper.,watch and answer,How many steps(步骤) to make a kite?,watch and find out,What materials(材料) did Daming use to make a kite?,What did Daming use?,F.paper,C. strings,B. scissors,D. chopsticks,A. sticks,E. bag,sizz,striz,What did Daming use。

16、Module 5,Unit 1,Its big and light.,Lets chant,Its big. Its light.,Its hard to fly a kite.,Its blue. Its white.,Its nice to ride a bike.,The song of colour,red,orange,yellow,green,black,blue,purple,Lets say,Lets say,big small,long short,old new,nice/good bad,The elephant is_.,The cat is_.,big,small,The panda is _.,The monkey is _.,fat,thin,The girl is _.,The man is _.,young,old,Its _ and _.,The balloon is _ and _.,big,light,light,big,Its _ a。

17、季羡林,北城区实验小学,学习目标 .感知文章内容，把握作者思路。 .领会本文的语言特点。 .品味文中丰富的内涵。,季羡林简介： 生于1911年，山东清平（今临清）县人。北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。著名散文集有天竺心影、朗润集、留德十年、牛棚杂忆。 季羡林先生学识渊博、德高望重。他的散文更是当代散文中的瑰宝，是学生学做人、学作文的经典教材。他的散文有着完美的意境，精巧的结构，纯朴恬淡、极富音乐性的语言。,玉兰花,月季花,扁豆,神奇的丝瓜,我会读,篱。

18、,Its too big for you.,热身活动,快速抢答反义词,big tall long fat new young happy nice light,small,short,short,thin,old,old,sad,bad,heavy,课前展示,small blue kite,big red kite,Theyre new. Theyre the blue shoes. Theyre old. Theyre the white shoes.,新课呈现,复习人称代词的宾格形式,me,you,him,her,us,them,新课教授,1 播放录音，听到描述颜色和特征的单词举手示意 2 再次播放录音，回答下列问题： What does Lingling want to buy? What is it on the blue T-shirt? Why doesnt。

19、 Module 3 English Food Unit 1 She had eggs and sausages. Mr.Li Chinese Food English Food 1.What did Daming have got? 2.What did Lingling have for breakfast? 3.What did Lingling have for lunch? 4.What did Lingling have for dinner? Dear Daming, How are you? Yesterday I ate some English food .I had _ for _. I had _ for _. I had _ for _. Its a _dinner. I like English food. Its _. But its very _. Lingling Lets check b。

20、,9 古诗两首,杜甫（公元712-770年），汉族，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。我国古代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。,绝句 【唐】杜甫 迟日/江山丽， 春风/花草香。 泥融/飞燕子， 沙暖/睡鸳鸯。,春天到了，祖国山河变得更加美丽。春风轻轻地吹拂着大地，鲜花盛开，到处弥漫着花儿、草儿的香味。 泥土变得滋润起来，燕子飞回来了，在美丽的春光里快乐地飞来飞去。 河水变温暖了，一对对鸳鸯在水里嬉戏着。,朱熹（x ）（1130-1200年）中国南宋思想家。字元晦，号晦庵。别号紫阳，祖籍徽州婺源（今属江西）。,春日 【宋】朱熹。

21、 第三次活动：介绍合唱团及发声练习活动内容： 1、让学生了解什么是合唱队及其特征。 2、按照上一课的理论要求进行发声练习。 3、学唱合唱歌曲让我们荡起双桨主旋律。活动目标： 1、让学生了解合唱团的相关情况，以此提高学生的学习积极性。 2、知道各个声部在合唱队中的重要作用，确立声部平等的地位。 3、通过对合唱队特征的了解，让学生知道每一个人在合唱队中都担当着重要的作用，要有个人服从整体的意识。 4、用科学的发声方法指导学生正确发声。 活动重点：解什么是合唱队及其特征；发声练习。活动准备：电子琴活动过程：一、介绍什。

22、鞋匠的儿子教学设计1 教学目标1自主学习本课生字，并正确、工整地进行书写。2联系上下文，理解重点词句的意思。阅读课文，了解课文内容，学习边读边批注的读书方法。3正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点让学生探究林肯是怎样让羞辱他、嘲笑他的人折服并赞赏他的。教学准备查找、搜集美国总统林肯的资料。教学时间12课时。教学过程一、激趣导入，揭示课题1谈话：有这样一位外国总统，他一生下来就一贫如洗，终其一生都在面对挫败，八次选举八次都落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃一次，好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也。

23、 第二次活动：童声声乐基础的训练 活动内容：呼吸训练和发声训练。 活动目标：掌握正确的呼吸方法和发声方法。 活动重点：控制好声音。活动难点：控制好声音。活动准备：电子琴 多媒体活动过程： 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶”声，有控制地慢慢呼出。突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼。

24、 雏鹰合唱团活动记录时间2015.11.19地点会议室组别合唱指导老师郭胜军 杜雪杏参加人数50教具 电子琴 教学内容1、让学生了解什么是合唱队。2、按照上一课的理论要求进行发声练习。3、学唱合唱歌曲让我们荡起双桨主旋律。活动过程1、 介绍什么是合唱团及声部划分。2、 介绍合唱队的特征。3、 呼吸训练：吸气-控气-吐气。4、 发声练习：2/4 5 43 215、 学唱让我们荡起双桨的主旋律。6、 小结。活动效果由于学生对合唱队的了解还比较少，学生的好奇心比较强，学得很认真，教学效果也比较好。。

25、 雏鹰合唱团活动记录时间2015.11.26地点会议室组别合唱指导老师郭胜军 杜雪杏参加人数50教具 电子琴 教学内容1、初步了解合唱中的审美艺术体验。2、了解合唱中要求统一的目的。3、分声部练唱歌曲让我们荡起双桨。活动过程1、 向学生介绍合唱中的审美艺术体验。2、 向学提出合唱统一的目的。3、 排练让我们荡起双桨(1)、分声部唱谱(2) 、用“啊”合唱二声部(3)、强调声部的和谐、统一。(4)、分声部轻声唱词。4、活动小结。活动效果学生对二声部的配合已基本掌握，学习较认真，效果良好。 。

26、聪明的使者教学设计2 一、激发兴趣1. 同学们，你们喜欢听故事吗？2. 今天我们要一起学习一个智慧故事：聪明的使者。二、初读课文1. 学生默读课文，画出生字新词。2. 学习生字：婚、配、驹、棍、拴、糖、嫁。（1）这些字有什么共同点？（2）你有什么巧妙的方法来记忆这些生字？3. 齐读课文。思考：课文主要讲了一件什么事？分为几个小故事？三、精读课文1. 你最喜欢哪个故事？2. 提出方法：提问讨论再读体会。3. 逐次学习，提出问题；（1）你从哪些地方看出禄东赞是一位聪明的使者？读文，体会。（2）在科技发达的今天，你还有什么更好的办。

27、晓出净慈寺送林子方二首晓出净慈寺送林子方二首是南宋诗人杨万里的组诗作品。这两首诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。其中第二首广为传诵。其首二句以“毕竟”二字领起，一气而下，既协调了平仄，又强调了内心在瞬间掠过的独特感受。然后顺理成章，具体描绘这使他为之倾倒与动情的特异风光，着力表现在一片无穷无尽的碧绿之中那红得“别样”、娇艳迷人的荷花，将六月西湖那迥异于平时的绮丽景色，写得十分传神。诗的后两句是互文，文义上交错互见，使诗句既意韵生动，又凝练含蓄。作品原文晓出净慈寺送林。

28、西江月夜行黄沙道中西江月夜行黄沙道中是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。作品内容西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1注释译文词句注释西江月：唐教坊曲名，后用作词牌名。调名取自李白苏台。

29、雏鹰合唱团活动记录时间2015.1022地点会议室组别合唱指导老师郭胜军 杜雪杏参加人数51教具电子琴 多媒体教学内容呼吸训练和发声训练。活动过程1 呼吸训练:舒起练习。突起练习。2 发声训练:哼鸣进行练习和咬字吐字练习。（1） 、连音练习，要求持续不变的连贯。（2）、跳音和断音练习。3、活动小结。活动效果凡是艺术就会涉及到技术、技巧，在谈论技巧之前，我们要强调一个很重要的环节：声音需要在轻巧些，严禁大声喊唱。。

30、聪明的使者教学设计1 教学目标1认识并正确书写本课生字，联系上下文理解“梢”、“使命”、“许配”等词语的意思。2理解课文内容，体会聪明的使者是怎样找准事情的关键，用不同的办法解决问题的。3正确、流利、有感情地朗读课文，并用自己的话把这个故事讲给别人听。教学重点：理解课文内容，体会使者是怎样动脑筋，用智慧找准事情的关键，用不同的办法解决问题的。教学准备教师：生字、新词卡片。学生：搜集、阅读有关“五难求婚使”、“文成公主和亲”的资料或书籍。教学时间2课时。教学过程一、故事引入，激发兴趣1谈话：同学们，你们。

31、Module 6 Unit 1What do you do on Sundays?说课稿各位老师，大家好。本次我说课的内容是外研社新标准英语三年级下册Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?，主要从以下八个方面进行我的说课。 一、教材分析内容：三年级下册第六模块的教学内容是学习实意动词的特殊疑问句用法，涉及询问周末活动及学校课程情况。在第一单元中，学生将学习特殊疑问句What do you do on Sundays? I询问他人周末活动安排，描述自己的安排，为第二单元中What does Lingling have at school?询问课程做准备。功能：本模块将是学生首次接触实意动词的特殊。

32、Module2 Unit2 ItsgoingtosnowinHarbin.一、教学目标1. 知识目标：(1)掌握本课中的四会单词：rain, snow, windy, cold, sunny, warm(2)掌握句型：Its going to rain in Harbin. Its going to be warm and sunny in Dalian. What are you going to do on Thursday? Im going to watch TV.(3)会说chant：What are you going to do today?.(4)能模仿课文，运用重点句型进行扩展性的情景会话2. 技能目标：用所学句型谈论将来的天气状况并制定计划3. 情感目标：培养学生英语学习兴趣的持续及敢于开口表达的情感态度二、教学重点：四会单词及句。