鸟类的生殖和发育

1、 北师大版生物八上 19.2鸟类的生殖和发育 教案设计 课题名称： 第 2 节 动物的生殖和发育（3）鸟类的生殖和发育 教师姓名：纪家中学 蔡 艳 教 学 目 知识目标 能力目标 1. 描述鸟类的生殖与发育过程和特点。 2. 识别鸟卵的形态结构和功能及与鸟类在 陆地生活相适应的特点。 在观察鸡卵实验活动中，提高学生探究能力、分 析推理能力、表达交流的能力和动手操作能力 情感态度价值 培养学。

2、,鸟的生殖和发育,鸟类在繁殖期间表现出了哪些行为？,筑巢,求偶,军舰鸟,孔雀,丹顶鹤,交配,产卵,孵卵,育雏,试说出鸟的生殖过程，并说出 这些过程中那些过程是必须的?,小组讨论:,鸟类生殖发育必须过程,求偶,交配,产卵,孵卵,育雏,筑巢,鸟的生殖,有性生殖，体内受精，卵生,特点：,友情提示,2、请不要随意丢掉将剥下的蛋壳。,1、实验前勿将鸡蛋随意滚动,磕破蛋壳。,3、小心鸡蛋内。

3、课题 鸟类的生殖和发育(一) 课型 新授 学习目标 1、知识目标：（1）描述鸟类生殖的过程。 （2）识别鸟卵的结构，说明个部分的功能。 2、能力目标：通过观察鸡蛋的结构，提高动手操作的能力。 3、情感目标：通过对各种鸟类的欣赏，培养自身热爱鸟类，感受大自然之美的情感。 学习关键 描述鸟类的生殖过程和鸟卵的结构及功能。 学习过程 学生感悟（教师修订） 一、 预习导学 1、 阅读课本第50。

4、课题：鸟类的生殖与发育 学习目标： 1、描述鸟类的发育过程。 2、培养爱护鸟类，热爱生命和自然，热爱祖国的情感。培养学生尊重科学、热爱科学的态度。 学习重难点：鸟的发育过程 导读提纲： 1、请结合P52的第一段课文讨论：鸟为什么要孵卵？不同的鸟在孵卵时有哪些不同的表现？ 2、下面是几种鸟卵的孵化时间。请你推测孵化时间的。

5、课题：鸟类的生殖与发育 课型：新授 第 1 课时 学习目标： 1、描述鸟类有哪些繁殖行为。2、观察鸡卵的结构，并说出各部分结构的名称。 3、在实验中培养学生与他人合作的能力。 学习重难点：鸡卵的结构及作用。 导读提纲： 1、让学生观察图4.210不同形式的鸟巢图片，讨论并思考营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？ 2、观察上图（3）讨论：鸟类的这种受精方式与两栖动物的有什么不同？这种受精方式有什么 好处？。

6、课题 鸟类的生殖和发育(二) 课型 新授 学习目标 1、知识目标：描述鸟类的发育过程。 2、能力目标：通过观察比较早成雏和晚成雏的不同，提高自身的观察比较和分析问题的能力。 3、情感目标：通过对各种鸟类的欣赏，培养自身热爱鸟类，感受大自然之美的情感。 学习关键 描述鸟类的发育过程。 学习过程 学生感悟（教师修订） 一、 预习导学 1、 阅读课本第52页，“鸟类的生殖和发育”（3分钟）回答下列问题。

7、通过本节学习，你将知道： 鸟卵的基本结构是怎样的？这与鸟类适应陆地生活有什么关系？ 鸟的生殖和发育过程是怎样的？,18,第四节 鸟的生殖和发育,想一想，议一议,你能试着说说鸟类生殖发育的主要特点吗？,实验,观察鸡卵的结构,18,18,讨 论,答：卵壳、壳膜起保护作用 卵白；提供营养物质和水分； 卵黄：为胚胎发育初期提供营养物质。,答：胚盘将来发育成雏鸡。,请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什。

8、名校名 推荐 课题 鸟类的生殖和发育 ( 一) 课型 新授 1、知识目标：（ 1）描述鸟类生殖的过程。 （ 2）识别鸟卵的结构，说明个部分的功能。 学习目标2、能力目标：通过观察鸡蛋的结构，提高动手操作的能力。 3、情感目标：通过对各种鸟类的欣赏，培养自身热爱鸟类，感受大自然之美的情感。 学习关键描述鸟类的生殖过程和鸟卵的结构及功能。 学习过程 学 生 感 悟 （ 教 师 。

9、教学案例设计职 务： 生物教师 教材版本： 北师大版八年级生物学教材 教学内容： 上册第19章第2节动物的生殖和发育第3课时“鸟类的生殖和发育”授课年级： 八年级 教学内容鸟类的生殖和发育教材版本北师大版八年级生物学教材教学年级八年级授课时间45分钟一教学目标一、知识目标理解鸟类生殖和发育的过程和特点；认识鸟卵的结构及其功能。二、能力目标学会设计实验探究鸟卵的结构及其功能。搜集有关鸟类的生殖和发育的有趣资料，提高信息交流能力。三、情感与价值观关注鸟类保护，形成动物保护的良好习惯。二教材分析在学习完两栖动物的生。