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欧洲大陆的政体改革

第10课欧洲大陆的政体改革课标要求:1、知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容。2、比较法国共和制与德意志帝国君主立宪制的异同。一、法国1、走向共和的曲折历程(1)法国大革命背景:A.波旁王朝的专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展B.法国启蒙思想的传播C.北美独立战争的推动爆发:1789

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2、法国国旗 德国国旗 第十课 课程标准课程标准: : 知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法 的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制 的异同。 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 一、艰难的法兰西共和之路 1、法国大革命的背景: (1)封建势力:十分强大、竭力维护君主专 制统治 (2)资产阶级:反抗激烈、公开反对君主专 制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主 思考:法国共和制的确立经历了怎样的艰难历程? 试分析共和之路艰难的原因。 封建君主专制与资产阶级的矛盾尖锐 法兰西王国 8431792 法兰西第一共和。

3、阅读必修一36页方框部分:内阁,分析英国行政权的演变及其趋势:,演变:最高行政权由国王转到内阁, 内阁名义上对国王负责,实际上对议会负责; 趋势:行政权归属由国家元首向内阁转移,由集权到民主。,第10课 欧洲大陆的政体改革,考纲:人权宣言、法国共和制的确立、德意志君主立宪制的确立,法国政体的演变(走向共和的艰难历程),(1)1789年革命前:波旁王朝(封建君主专制),(3)17921804:法兰西第一共和国(共和制),(4)18041814:法兰西第一帝国(帝制),(5)18151830:波旁王朝复辟(半封建性质),(6)18301848:七月王朝(。

4、第第9 9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 真题体验-2- 123考情分析 1.(2017课标全国,33)雨果在小说九三年中描述1793年法国 唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头, 既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公 会所体现的政治理念是 () A.三权分立B.君主立宪 C.人民主权D.法律至上 答案解析解析 关闭 根据题干中国民公会是“最高权力机关”“正式选举会议”“权威机关”“法 庭。

5、第9讲 欧洲大陆的政体改革,-2-,1,2,3,考情分析,1.(2017课标全国,33)雨果在小说九三年中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是 ( ) A.三权分立 B.君主立宪 C.人民主权 D.法律至上,答案,解析,-3-,1,2,3,考情分析,名师点评本题以文学作品为切入点,考查法国共和制的确立,具有浓厚的“历史味”。“历史味”就是要体现历史学科特有的“味道”,即依据史料和逻辑对历史进行解释,将“时空观念”“史料实证”“历史解释”等素养。

6、课时规范练9欧洲大陆的政体改革1.2017云南一模,33(改编)1796年,法国的迈斯特出版论法国一书,声称“大自然和人类历史无不证明,建立一个不可分割的大共和国乃是一件不可能的事情”。1821年,迈斯特去世。他的预言针对法国而言()A.去世时和去世百年时,都失败B.去世时和去世百年时,都成功C.去世时成功,去世百年时失败D.去世时失败,去世百年时成功2.(2017贵州贵阳一模,33)1875年法兰西第三共和国宪法通过后,总统马歇尔麦克马洪企图将他不喜欢、但得到议会支持的一位总理解除职务,他的打算落空后,进而试图解散议会,重新选举。可法国人对拿破仑三。

7、第10课欧洲大陆的政体改革学习目标课程标准重点难点1.知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容。2.比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。3.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。1.分析法国1875年宪法的主要内容,掌握法国共和制的特点。(重点)2.分析德意志帝国宪法的主要内容,掌握德国君主立宪制的特点。(重点) 3.从国家元首、政府、议会三个角度来比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同。(重难点)一、法国走向共和的曲折历程1背景(1)17、18世纪,法国处在封建君主专制的统治之下,三级会议长期停开。(。

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