parks学案无答案

1、 Unit2 Ill help to clean up the city parks 学习目标 1.掌握1a-2d的词语 2.学习提供协助的表达方式； 3.谈论志愿者活动； 学习重点 学习表建议和一些提供协助的动词短语的用法。 学习难点 动词不定式作宾语、状语和宾语补足语，情态动词could表建议。 学习程序 学习过程 学习札记 【一】自主学习 明确目标 1 试读单词，解决语音问题，联系相关旧单。

2、 Unit 2 Ill help to clean up the city parks. 学习目标 1. 阅读短文找出Mario和Mary志愿去做什么； 2.能够会做动词不定式的填空练习； 3.学会对动词不定式的用法做总结。 学习重点 1. 阅读短文找出Mario和Mary志愿去做什么 2.能够学会对动词不定式的用法做总结。 学习难点 熟练表达动词不定式的用法。 学习程序 学习过程 学习札记 【。

3、 Unit2 Ill help to clean up the city parks. 学习目标 1、掌握本课的单词及短语。 2、能读懂感谢信。 3、会写当相关志愿者活动的书面表达。 学习重点 1.能读懂感谢信。 2.会写当相关志愿者活动的书面表达。 学习难点 写作 学习程序 学习过程 学习札记 【一】自主学习 明确目标 预习2a-3b，翻译下列词组和句子 1. 残疾人_。

4、 Unit2 Ill help to clean up the city parks 学习目标 1.进一步掌握谈论提供协助的句型。 2.听力训练，能听懂所说的动词短语。 学习重点 掌握动词短语和动词不定式。 学习难点 听力训练，能听懂所说的动词短语。 学习程序 学习过程 学习札记 【一】自主学习 明确目标 1.熟练掌握本课的词组。 (1).个人自读，翻译本课词组。 (2).小组互相检查 (3).1。

5、Unit 7学案第1课时 Section A 1a1c 学习目标：1.掌握单词pants, sock, shirt, shorts, sweater, shoe, skirt, sale, dollar等2.掌握询问价格的句型：How mu。

6、一、压强（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.知道什么是压力，会画压力的示意图。 2.通过探究知道影响压强大小的因素，并能建立压强的定义公式。 3.知道国际单位制中压强的单位及其意义。 4.能用压强公式进行简单的定量计算。 【预习过程】 1. 在教材P76页，画出图（a）锤子对钉子作用力的示意图；图（b）运动员对平衡木作用力的示意图； 。

7、Unit 8 Ill help clean up the city parks精美导学案课题 Unit 8 Section A 1aGrammar Focus 1课时学习目标1.重点词汇用法及短语动词用法。2.学会施用I will,I wo。

8、Unit 2 Ill help to clean up the city parks.Section A 1a2d学习目标1. 学习P910的生词：clean up，cheer, cheer up, give up, give up, vo。

9、Unit 2 Ill help clean up the city parks.Period 1学前反馈一.重点词句的应用1.把打扫干净 2. 无家可归的人: 3.患病的孩子 4.使高兴；振奋:5.在食物储备站: 6.分发:7.在外工作. 。

10、Unit 2 Ill help to clean up the city parks第1课时Section A 1a1c 学习目标1.重点词汇用法及短语动词用法。2.学会应用I couldI hope to等句型,向别人提供帮助。重点难点重。

11、Unit2 Ill help to clean up the city parks.Part one. New phrases in unit2一必记单词cheer v. 欢呼；喝彩t volunteer v. 义务做；自愿做 n. 志愿者。

12、大青树下的小学课题大青树下的小学编制人审核人目标导学1正确读写早晨汉族服装鲜艳绒球花朗读等词语。2能和同学交流课文中新颖的句子，说一说这所学校的特别之处，根据课文描写想象这所小学的样子。3熟读自己喜欢的句子，读出对这所小学的喜爱之情，体会作。

13、大青树的小学单元第一单元 主题美丽校园课型精读引领课学习目标1. 1会认坝汉等10个生字，会写晨汉球等13个生字。正确读写绒球花穿戴服装等词语。2能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3正确流利有感情地朗读课文，感悟对。

14、第一节美国 一、课标要求 1、 在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。 2、 根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方 面的概况。 3、 运用地图和资料，联系某一国家的自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的 实例。 4、 根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。 5、 用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。 6、 举例说明某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训。 二、本课目标 1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。 2、会利。

15、2020年九年级英语全册 Unit 8 Ill help clean up the city parks 教学案 人教新目标版Section A一课前预习词汇：查出下列单词的中文意思，并抄写五遍。hunger cheer advertise。

16、Unit 2 Ill help clean up the city parks.第一课时 Section A 1a2d 学习目标1.掌握重点词汇：clean up，cheer, cheer up, give up, give up, vol。

17、 九年级英语导学案Unit8 (1) 年级 Grade 9 学科 English 主备 教师 授课 教师 备课 组长 九年级备课组 课题 Unit 8 Section A 1a-2c 课型 新授课 第1 课 时 第 周 学 习 目 标 1能力目标：让学生学会could向他人提建议，团队协作解决问题。 2知识目标： 重点单词：hunger; homeless; sign; advertisem。

18、Unit 8 I will help clean up the city parks第1课时 Unit 8 Section A 1a1c 学习目标1.Knowing:clean up, hunger, homeless, cheer, gi。

19、Unit 8 Ill help clean up the city parks. 第一课时Section A1a2c一词汇与短语1clean up v cleanup n 打扫2.hungry adj full hunger n 饥饿 hu。